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為響應《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》，配合吉林省、長春市教育國際化戰略實施，構建面向世界的開放教育體系，為長春市發展培養具有國際競爭力的復合型生力人才，東北師范大學附屬中學（以下簡稱“東北師范大學附屬中學”）引進了全球領先的IBDP國際課程，推出IBDP國際課程實驗班，為高中生提供優質國際教育資源，開啟通往世界一流名校的快速通道。走道。

學制及課程

就讀三年：

第一年：學生將參加 IB 預備課程。課程采用劍橋IGCSE課程體系的改進設計，將開設中文、英語、數學、科學、社會科學、藝術、體育、全球視野和IB技能、中國高中特色課程等。預科課程將幫助學生在語言和學術能力方面為IB學習做好充分準備。

高中二年級和三年級：學生將學習IBDP課程。根據IB課程的要求，學生必須學習三門核心課程。學校將根據IBO的要求開設六大類學科課程供學生選擇，有利于學生全面均衡發展，培養學生適應國外大學學習的能力。 、創新能力和研究能力。 IB學科課程分為標準級課程和高級級課程。學生應至少修讀三門高級課程。

招生對象

英語水平良好、發展較為全面、有志于在海外知名大學攻讀本科的初中畢業生。

招生規模：IB預備班（一年級）90人（30人/班）

課程費用

2019年新生學費為每學年10.9萬元（已上報相關部門）。

以上費用不包括教材費、國際考試費、住宿費、生活費、校服、學習用品、大學入學指導課程費。

學院

我校國際課程中心師資力量雄厚。除漢語言文學外，所有課程均由外籍教師授課。中心現有17名來自美國、英國、加拿大、澳大利亞、肯尼亞、萊索托、南非共和國等國家具有正式資格的外籍專家教師貝語網校，所有任教的學科教師均獲得IB學術認證。作為學科教師，他們曾在多個國家的國際學校或國際項目中任教。他們擁有豐富的國際課程教學經驗，對國際教育有深入的認識和理解，可以保證我校國際教育項目的畢業生更具競爭力。

學校配備的漢語教師包括班主任3名、漢語教師3名、英語培訓教師2名，以及相關助教和行政人員。

開放式教學

2018-2019學年教學開放時間：

2018 年 12 月 16 日星期日下午

2019 年 4 月 5 日星期五上午

2019 年 5 月 11 日星期六上午

2019 年 6 月 7 日星期五上午

開放日具體安排請參見國際部公眾號。

報名須知、入學考試及錄取

※申請及錄取流程：網上填寫并提交注冊信息--資料審核--筆試考核--綜合面試--發放錄取通知書--辦理錄取--學生報到

※考試材料包括：填寫完整的報名表、身份證/戶口本復印件、中考成績單（可在中考后提交）；同時，其他獲獎記錄、等級證書、成績證書可在考試當天自愿提交。

※點擊關注國際部微信公眾號，登錄招生頁面，在線識別二維碼，按照指引進行報名。入學選拔考試主要測試英語、數學、科學和語文。 2019年入學考試將于3月3日和5月1日舉行，學生可以選擇參加一場考試。

報名咨詢

※咨詢報名：東北師范大學附屬中學國際部

※地址：凈月開發區博學路377號凈月校區國際部

※郵政編碼：

※咨詢熱線：- /

IB課程介紹

一、課程簡介

IB全稱是國際文憑組織（IBO）擁有和管理的國際課程。據IBO最新數據顯示，IBO目前與140個國家的近4000所學校合作，就讀IB課程的學生人數已超過100萬人。

IB課程原本是專門為外交官子女設計的課程，主要面向國際學校。其教育理念是終身教育（for Life）；通過全面均衡的學科設置和具有挑戰性的評估，IB課程旨在幫助學校努力發展學生的才能，并教導他們將課堂上學到的理論知識與外部實踐相結合。除了高標準的學術要求外，IB教育還特別注重培養具有國際意識和負責任的公民。

IB課程分為幼兒園、初中和高中三個階段。其高中文憑課程稱為IBDP（IBDP）。 IBDP課程吸取了各國教育的優點，在40多年的實踐中，逐漸發展成為一套廣受好評的課程大綱和評價體系。

IBDP課程設置和考試

IB 教學大綱由三門核心課程和六組科目選項組成：

核心課程包括

知識論（ of ，簡稱TOK）：知識論是一門跨學科課程，旨在培養學生的批判性思維能力，防止主觀假設和思想偏見，增強學生的理性思維和表達能力。

擴展論文（Essay，簡稱EE）：要求學生在老師的指導下對某一課題進行研究，并能夠寫出一篇4000字的研究論文。課程的主要目的是培養學生掌握學術論文的寫作慣例和寫作技巧。

創造力、行動和服務 (CAS)：希望獲得 IBDP 文憑的學生必須完成至少 150 小時的創造力、行動和服務活動。 CAS旨在為學生提供將課堂知識與課外活動相結合、服務社會、關愛他人、鍛煉組織和計劃能力、增強社會責任感的機會。

六組的主題選項包括：

第一組：語言A1（母語）和世界文學。

第2組：語言B（母語以外的現代語言）。

第三組：個人與社會學，包括歷史、地理、商業與管理、經濟學、哲學、心理學、信息技術與全球社會、社會與文化人類學、世界宗教等9個學科。

第四組：實驗科學，包括生物學、化學、物理學和設計技術。

第五組：數學與計算機科學（數學包括標準級數學研究、標準級數學、高級數學和標準級進階數學；計算機科學分為標準級計算機科學和高級計算機科學），其中數學是必修課；計算機科學是選修課。

第六組：藝術，包括視覺藝術、音樂、戲劇、電影、舞蹈五個科目。

學生必須從前五組中選擇一門科目。第六組是選修課。學生可以從其他五組中選擇一門科目來代替本組。

實驗班學生的學業成績由平時成績和IB全球考試成績組成。平時成績由老師按照IB制定的評價標準完成，一般占最終成績的25-50%；全球統一考試于每年5月進行，由IBO統一安排，考試成績一般占最終成績的50%-75%。國際奧委會將結合平時成績和統一考試成績公布最終成績。

IBDP學科課程成績從1到7分，六科總分42分；在“知識理論”和“擴展論文”部分成績優異的學生最多可獲得3分獎勵分。因此，IBDP課程的滿分是45分，及格分數是24分。符合上述學科分布和核心課程要求并獲得24分或以上的學生將獲得由IBO頒發的IBDP證書。

1. IBDP課程的獨特優勢

IB課程將嚴格的學術要求與多樣化的課外活動完美結合吉林省實驗中學郵編，與通識教育理念一致。因此受到世界頂尖大學的高度認可和一致推薦。除了其獨特的課程設置外，IBDP課程在以下方面具有獨特的優勢：

※認可度高、適用范圍廣：IBDP課程是真正的國際高中課程。它超越了其他國際課程的地域限制，受到全球所有主流大學的認可。大學選擇范圍廣，可以最大程度避開各個國家。簽證政策變化的影響。持有IB證書的學生可以直接申請120多個國家的4000多所大學的入學。

※更具競爭力：IBDP畢業生申請世界知名大學優勢明顯。世界頂尖大學，包括哈佛大學、耶魯大學、普林斯頓大學、劍橋大學、牛津大學等，都將IB視為極具價值的高中文憑吉林省實驗中學郵編，并優先考慮IB課程的畢業生。出生。根據IBO對全美名牌大學本科新生錄取率的調查顯示，IBDP學生的錄取率遠高于各學校的平均錄取率。

※免學分、省學費：IBDP課程不僅可以幫助學生增加進入名校的機會，如果在高級課程中取得高分，還可以幫助學生獲得免修課程、跳級、獲得入學后可獲得獎學金，從而節省高額費用。

※變被動為主動：IBDP課程幫助學生提前接受先進的國際教育，幫助學生更快更好地適應西方大學教育，保持優異的成績和成長潛力。