國際學校課程體系怎么選？A Level、AP、IB 三大主流課程體系全面
更新時間：2024-11-23 17:09:57作者：佚名
相信很多學生在入讀國際學校之前都會面臨課程體系的選擇。這么多的課程體系到底教什么？各個課程體系適合什么樣的學生？學習后對你的申請有何幫助？今天小編就為大家揭秘國際三大主流課程體系——A Level、AP、IB到底是什么。 A Level課程體系全面解讀
A Level課程體系是怎樣的？ A Level，全稱Level（通識教育認證高級水平），是英國高中課程，或者是英聯邦國家的高考。 A Level課程的最終成績相當于中國的高考成績。您可以根據您的 A Level 成績申請您喜愛的大學。 A Level與IB、AP并稱為世界三大高中教育課程體系。因此，與雅思、托福等評估考試不同，它是一門高中課程。 A Level課程體系于1951年正式啟動，至今已有近70年的歷史。我國高中教育主要分為文科和理科，高中教育階段A Level課程體系按學科（專業）劃分。課程設置 A Level有70多門課程可供選擇，包括數學、高等數學、物理、化學、生物、經濟學、會計、商業、地理、語言等，以及一些藝術課程，如音樂、戲劇、 A Level課程學制為兩年：一般學生選擇3-4門課程進行學習。第一學年為AS等級，第二學年為A2等級。國內國際學校一般AS等級考試一次，A2等級考試一次國際學校ib課程，共2次。如果您來自英國，您只需在 A2 結束時每兩年參加一次考試。考試時間：A Level考試每年有2-3次考試，其中CAIE考試兩次，分別在10月和6月。六月為正常考試，十月為補考；有三次考試，十月和一月。月和六月。
總體來說，兩大考試局6月考試的考生人數較多。您可以多次參加同一考試，只有最好的成績將用于計算總分。評分方法：A Level最終總成績分為：A*、A、B、C、D、E、U；每份試卷成績分為六個等級：A、B、C、D、E、U。優秀、E 通過、U 不及格。世界各地不同大學、不同專業的錄取標準有不同的A Level成績要求。普通院校要求學生考試成績達到C或B，而頂尖大學則要求學生達到A甚至A*。世界頂尖名校，如劍橋、牛津等G5大學，要求申請者不同專業的三科成績達到A*A*A或AAA。適合學生嗎？ 1. 準備去英聯邦國家或英國留學的學生。 A Level是英國的考試制度，最受英國大學和英聯邦國家大學認可。如果你的目標是申請這些國家的大學，那么選擇A Level課程是最合適的。 ?2.適合應試學生。 A Level課程的主要原因是學生有絕對的選課自主權。孩子們可以根據自己的特長選擇課程。而且以學術為主，不涉及很多課外活動或者論文寫作。對于熱愛學習并能在考試中發揮最佳水平的學生來說，這可以帶來非常好的學業成績。 ?3.在某些方面表現突出，但在某些方面存在缺點的學生。對于喜歡專業的學生來說，最頭痛的就是無法克服自己在課程上的短板，但A Level為這樣的學生提供了一個很好的平臺。
學生可以根據自己的興趣和愛好，有意識地選擇學校提供的科目中能夠獲得較高分數的課程，避免選擇自己不擅長或不感興趣的課程。 ?4.適合英語良好甚至優秀的學生。 A Level課程完全用英語授課，要求使用英語進行學習和交流。如果學生的英語綜合能力比較強，那么他在學習A Level課程時會有很大的優勢，尤其是在初級階段。 ?5.對于未來以出國留學為目標的學生來說，A Level課程是一個成熟的課程體系。英國也是教育大國，課程體系相當成熟。對于未來目標是出國留學的學生來說，進入A Level課程就等于提前熟悉了國外的教育方法和理念，對未來大學學習起到了很好的銜接作用。 AP課程體系全面解讀
AP課程體系是怎樣的？ AP課程，即 （英語：AP），是美國和加拿大高中由大學理事會（英語：Board）贊助和授權的高中預科課程。到目前為止，除AP外，共有36門課程和科目可供學習。美國幾乎所有學院和大學以及其他60多個國家的許多學校在申請過程中都承認AP成績，并允許學生在學習中使用AP成績。兌換相應的大學學分或大學級別的課程。美國高中課程一般分為普通課程、榮譽課程和AP課程。參加更多AP課程并取得優異成績的學生可以快速顯著提高GPA，從而在大學錄取中獲得更大的競爭優勢。但AP課程的難度相當于美國大學通識教育課程的水平。它比普通高中課程更深入、更復雜、更詳細。課程設置：除頂點文憑項目課程外，AP課程共有36個科目，分為6大類，分別是藝術、英語、歷史與社會科學、數學與計算機科學、自然科學、世界語言。和文學。 AP 文憑項目課程是由美國大學理事會開發的課程體系。共兩個學時，主要培養學生的研究、分析、辯論、協作、寫作和表達能力。考試時間：每年秋季（10月-11月）報名參加AP考試，次年5月參加考試。您將在七月收到成績報告。
美國高中生可以選修這些課程，并在完成課程后參加 AP 考試。獲得一定分數后，可以獲得大學學分。目前，中國大陸各省市基本都有AP考點，但社會考生的考點有限。很多非AP學校的社會考生仍然需要像參加SAT考試一樣，在香港、韓國、新加坡等地參加考試。評分方法：AP考試分數為1至5分。5分表示非常好，4分表示優秀，3分相當于及格，為大多數學校所接受。一般來說，3分或以上的分數可以被大多數大學接受，并且可以作為未來大學學習中最多一學年的大學學分。一些頂尖大學，如哈佛大學，需要 4 或 5 分才能兌換大學學分。為了滿足大學課程的要求，AP課程和考試的設計由大學教授和高中教師共同參與。正因為如此，AP考試的成績證明學生已經掌握了大學水平的知識和技能，并受到世界各地大學的廣泛認可。適合學生。對于未來想學習理工科的學生來說，修讀AP課程的優勢非常明顯：1、更好地適應專業課程的學習，這與院校的認可有關；2、可以更好地適應專業課程的學習。 2.中國學生的數學、物理、化學都很好。各方面基礎都比較好，修完類似的AP課程往往能取得不錯的成績； 3、這些課程都是比較基礎的課程，包括商科和工科，對接的范圍也比較廣。如果你對AP課程的以下特點感興趣，那么選擇AP課程會比較合適： 1.如果你喜歡AP課程的靈活性，你可以早點選擇你想修的課程國際學校ib課程，先學習，然后再修讀考試或直接參加考試； 2、你擅長的科目不符合IB要求的三門HL高級課程； 3.很多科目都不錯，可以利用AP課程學習更多大學內容，為未來打下堅實的基礎； 4、AP重視考試和背誦技巧，適合傳統習慣考試或申請、寫作較差的學生。 5、AP在選擇課外活動方面自由度較高，學生可以做自己喜歡的事情； 6.自學能力較強，想要學習更多科目的學生，AP有38個科目可供選擇。 IB課程體系全面解讀
IB課程體系是怎樣的？ IB課程是國際文憑組織（IBO）為全球3-19歲兒童開發的課程體系。它包括四大課程類別：小學課程（PYP）、中學課程（MYP）、大學預科課程（DP）和職業教育項目（CP）。這里我們介紹的是IBDP，即國際高中項目：IB高中項目是為十一、十二年級高中生開設的大學預科課程。 IB課程并不以世界上任何國家的課程體系為基礎，而是有自己的體系。它廣泛吸收了當代許多發達國家主流課程體系的優點，涵蓋了其主要核心內容。 IB課程是一門難度較大、具有挑戰性、享有較高認可度的課程。學生獲得該證書后貝語網校，有資格直接進入英國大學和大多數其他國家的大學。他們還可以獲得長達一年的美國大學入學學分。課程設置 IB課程分為標準難度課程（SL/Level）和更具挑戰性的高難度課程（HL/Level）。學生必須修讀至少六門以上的課程，并且這六門課程中至少有三門是 HL。此外，要求學生在兩年內完成150小時的社會實踐活動。 IB課程分為六組：語言A和世界文學、語言B、個人和社會學、實驗科學、數學和藝術。除了這六組課程之外，IB課程最重要的是它的核心課程：知識理論課程TOK、擴展論文EE、創造性行動和社區服務活動CAS（150學時）。
?知識論課程TOK：是一門跨學科必修課。目的是培養學生的判斷力和綜合歸納能力，鼓勵學生對基礎知識提出質疑，防止主觀假設和思想偏見，增強學生理性地進行研究。分析能力和表達能力。擴展論文EE：要求學生根據所學課程的某個知識點進行獨立研究，并要求能夠寫一篇4000字的文章。這一要求為學生提供了根據自己的興趣撰寫論文的機會，熟悉獨立研究方法，磨練寫作技巧。 ?創造、行動、服務CAS：鼓勵學生創新、提高藝術修養、堅持不懈地鍛煉、關愛他人、培養與他人的合作精神。如果用一個詞來概括IB課程的特點，那就是“全面”。 IB學生的綜合能力不僅體現在成績上，還體現在批判性思維、獨立研究、團隊合作、全球視野等方面。評分標準 IB有自己的評分系統，45分是最高分，36分到38分左右就有資格申請劍橋（一般要求40-41分。申請常春藤大學的學生一般分數在40分或以上）以上，牛津要求 42+ 成績，六門科目的評估方式分為內部評估（IA-）和外部評估（EA-）兩類： 內部評估：在學校進行，隨機抽取。并由IBO評審，主要包括語言科目的口語表達、科學科目的實驗、數學科目的研究、藝術科目的表演。
占總成績的20-30%。校外評估：兩年學習結束時，統一進行IBO考試，并將試卷寄往海外批改。通常每個 HL 科目有 2-3 份試卷，SL 科目有 2 份試卷。占總分的70-80%。 （對于某些科目，例如藝術，作品集是在學校完成并由外部評委打分。）兩種評估的結果按比例相加得出百分制分數，然后換算成最終分數1-7級。每個科目的分數線都不同，會根據當年試題的難度略有調整。每門課程最高分7分（等級），六門課程總分最高42分。 ?三門核心課程考核方式：CAS無積分，但必須完成要求，否則無法獲得。 IBO 建議不要強加 150 小時的時間要求，而應關注學生完成的質量以及從中獲得的收獲和反思。 TOK的演講部分占1/3，論文部分占2/3，最終轉換為AE五級分數。 EE的論文經過外部評估，最終分數為AE五級。 TOK和EE的五級分數合并為0-3分。三門核心課程的總分（最高3分）加上六門課程的總分（最高42分），總分為45??分。 IB全球統一考試于5月和11月舉行兩次，考試費用為每科119美元。適合學生嗎？ 1、有上進心、追求全面發展的學生。 IB課程適合追求主動學習、追求各學科領域和專業方向均衡發展的學生。每個學生必須具備數學、外語、人文、社會科學、藝術、體育等方面的理論和實踐能力，應全面發展，而不是僅僅強調某一方向的發展。
?2.學習能力強、能夠合理規劃時間的學生，具有時間管理能力和良好的學習態度。面對IB課程量大、進度快等困難，學生每天需要投入大量時間來完成作業和作業，這就需要學生在日常學習中積極主動，規劃好自己的學習時間，加強與老師的互動。 ?3.學生具有國際視野和社會責任感。如果學生只想學習純粹的技術工作，那么IB課程對他們來說意義不大。這是由IB課程的特殊性決定的。如果你是一名未來立志成為管理者或領導者的學生，那么IB課程將能夠進一步塑造和培養具有國際視野和社會責任感的領導者。 ?4. IB非常重視對未來從事社會工作的學生國際情懷的培養。 IB文憑要求的社會服務（CAS）、畢業論文和跨學科綜合能力（TOK）遠遠超過普通中學文憑的要求。從理論上講，它培養的學生具有較強的社會責任感、較強的綜合分析問題的能力、較強的寫作和溝通能力。因此，學生將來更適合從事社會工作。推薦閱讀？澳洲留學真的那么容易嗎？本文將帶您一探究竟！ ?英國大學有哪些商學院值得推薦？申請要求是什么？ -2023年英國本科商學院分析？英國留學申請材料如何撰寫？文檔的基本格式是什么？哪些“亮點”不能寫？ - 英國留學論文寫作指南？牛津/劍橋大學附加考試MAT/STEP/PAT/TMUA/TSA的準備策略！ ?什么是 A Level 物理考試？學習方法有哪些？申請英語難嗎？ A*學姐教你高效學習姿勢！