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本網(wǎng)（會(huì)計(jì)學(xué)院提供）10月11日下午6點(diǎn)，應(yīng)我校會(huì)計(jì)學(xué)院邀請(qǐng)，國(guó)家知識(shí)基礎(chǔ)設(shè)施研究與學(xué)習(xí)平臺(tái)處高級(jí)培訓(xùn)講師徐明子老師以騰訊網(wǎng)絡(luò)會(huì)議的形式為我校師生作了題為《研究生論文閱讀、寫(xiě)作與學(xué)術(shù)規(guī)范》的學(xué)術(shù)報(bào)告。本次會(huì)議由會(huì)計(jì)學(xué)院蘇宏偉老師主持，會(huì)計(jì)學(xué)院、吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)研究生院、吉林省企業(yè)財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)研究中心聯(lián)合承辦。參會(huì)人員主要包括會(huì)計(jì)學(xué)院部分碩士生導(dǎo)師及2020級(jí)、2021級(jí)全日制研究生。

首先，徐老師提問(wèn)：在科研的道路上，同學(xué)們?nèi)绾伪苊庾邚澛?？判斷所探究?wèn)題的研究?jī)r(jià)值，是否有人做過(guò)類(lèi)似的研究，其發(fā)展背景等都很重要。徐老師認(rèn)為，科研是一個(gè)不斷迭代的過(guò)程，在科研前期，要投入大量的精力，做好前期的研究，找到自己感興趣、可以研究的方向，有助于后期工作的開(kāi)展。接著，徐老師向同學(xué)們講解了如何選擇研究課題。第一，從較小的視角去研究，方向不宜過(guò)大，著力提煉選定的課題；第二，關(guān)注課題的價(jià)值，不僅要結(jié)合自己的興趣，還要結(jié)合社會(huì)的價(jià)值和意義。接著，徐老師利用CNKI平臺(tái)實(shí)時(shí)操作，向師生演示如何搜索到所需要的文獻(xiàn)吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)研究生學(xué)院，如何提煉選定的課題方向等技巧。徐老師認(rèn)為，在完成大量的文獻(xiàn)閱讀之后，需要做的就是高效學(xué)習(xí)。 徐老師建議師生在閱讀文獻(xiàn)時(shí)可以進(jìn)行分級(jí)篩選，在線(xiàn)閱讀時(shí)可以做相應(yīng)的筆記吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)研究生學(xué)院，經(jīng)過(guò)多層次的篩選最終了解文章的發(fā)展脈絡(luò)；老師還建議學(xué)生有目的地閱讀文章，這樣可以更高效的找到自己想要解決的問(wèn)題。接著，徐老師說(shuō)：完成前面兩個(gè)步驟，科研的基礎(chǔ)工作已經(jīng)完成了。在成果創(chuàng)造部分，老師建議學(xué)生梳理自己的寫(xiě)作思路，借助知網(wǎng)的思維導(dǎo)圖整理思路，針對(duì)每個(gè)部分進(jìn)行撰寫(xiě)文章。同時(shí)，徐老師講解了什么是學(xué)術(shù)不端行為，學(xué)術(shù)不端行為的定義，以及學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作規(guī)范。最后，我校師生對(duì)徐老師的學(xué)術(shù)報(bào)告分享表示由衷的感謝?。ㄎ模和醴f）

主講人簡(jiǎn)介：徐明子英語(yǔ)作文，CNKI科研學(xué)習(xí)平臺(tái)事業(yè)部高級(jí)培訓(xùn)講師，研究生學(xué)歷，中共黨員。長(zhǎng)期從事文獻(xiàn)閱讀、科技論文寫(xiě)作等培訓(xùn)工作；致力于學(xué)術(shù)科研培訓(xùn)、文獻(xiàn)檢索、論文閱讀、科技論文寫(xiě)作、期刊投稿、學(xué)術(shù)規(guī)范等研究；以及科技論文圖表繪制、數(shù)據(jù)分析等相關(guān)工作。培訓(xùn)風(fēng)格輕松有趣，通俗易懂，幫助大家提升研究性學(xué)習(xí)能力。發(fā)表多篇中文核心、SCI論文，獲得多項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利，參與撰寫(xiě)專(zhuān)著2部。

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