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六月份的二十六日那天，廣東外語外貿大學舉辦了一場面向公眾的活動。根據相關說明，這所大學今年招收新生的總名額為五千三百人，這個數字比上一年多了百分之一百。廣東省普通高中招生名額共計4234人，這個數字占據了全部招生計劃的79.89%。具體分配如下：其中130個名額用于省內農村及貧困地區，被稱為“地方專項計劃”；1780個名額分配給普通類（歷史）考生；2208個名額分配給普通類（物理）考生；116個名額給藝術類考生。另外，在外省的招生計劃為953人。除此之外，還有保送生招生項目，以及對內地新疆高中班和新疆少數民族預科生的113個招生名額。

今年廣外漢語言文學專業啟動了針對教師職業的招生項目。目前該校設有三個師范類培養方向，具體包括英語、漢語言文學以及漢語國際教育。這些師范類方向的年度招生指標總計304人，并且所有相關專業的招生都安排在本科錄取階段進行。

招生專業和院校專業組

廣外歷經五十余載演進，已構建起語言類學科與其他學科并行并進、多元學科與多種語言協同且能長久延續的學科體系。該校目前設有六十八個本科招生方向，涵蓋文學、經濟、管理、法律、工程、理學、教育、藝術八個學科門類。外語類學科數量達三十門，包含二十八個不同的語言種類，所設專業課程已完整覆蓋二十一世紀海上絲綢之路的重要地帶，外語學科的綜合實力穩居全國前三甲，是華南區域語言種類最為豐富、外語專業人才最為匯聚的高等學府。

今年有67個本科專業安排招生名額，廣外在廣東省的招生名額分配里，只有藝術類不涉及物理和歷史科目，需遵照上級規定另行設立院校專業組，其余專業則依據物理和歷史科目分別設立不同的院校專業組，具體為物理類包含地方專項在內的4個組，歷史類包含地方專項在內的4個組。這些院校專業組里面，地方專項計劃組專門招收符合要求的農村地區或者貧困地區的考生，政治學類院校專業組規定只有選考了政治這門科目的學生才能報名，其余的院校專業組對于選考的科目沒有任何要求。

一流本科專業建設成果

廣外目前已經獲得國家級一流本科專業建設資格的有37個，這些專業數量占學校全部68個本科招生專業的比例超過一半，達到了54%。此外，學校還獲批了59個省級以上一流本科專業建設點，這個數字幾乎占據了學校招生專業總數目的將近九成，具體為87%。在外語類高等院校中，廣外國家級一流本科專業建設點在招生專業總數中所占的比例是最高的。最近，一個負責大學學科評估的機構正式公布了2022年的“軟科中國大學專業排名”，我校有11個學科被評為“A+”，另外有20個學科被評為“A”，其中“A+”學科數量在全國高校中排在第44位，在廣東省高校中排在第3位，僅排在中山大學和華南理工大學之后。

新增數字經濟專業

這個專業建立在廣外應用經濟學學科之上，該學科為廣東省高水平大學重點建設學科，它融合了學校國際經濟與貿易、統計學、管理學、法學、網絡工程、計算機科學與技術等專業的長處，是一個為現代經濟新趨勢量身打造的新學科，它屬于經濟學、管理學、法學、信息科學、數據科學等多領域交叉的前沿學科。

這個學科主要服務于商業領域對數字經濟發展研究、數據信息處理、電子商務等方面的需求，致力于塑造品德與才能兼備的學生，他們應懷有深厚的國家情感，具備穩健的心理狀態，擁有堅實的經濟學知識基礎，以及突出的數據解析技能，能夠投身于國際數字體系的構建與規范擬定，熟悉數字采購交易、數字傳輸交易、數字平臺中介促進交易等運作方式，擁有合作開拓的意識，能夠適應中國經濟發展邁向更高層次的優秀人才。

中日韓“亞洲校園”計劃培養未來亞洲青年精英

二零一一年，廣外與北京大學、清華大學等高等學府共同成為首批加入“亞洲校園”計劃的高校，并且是參與該計劃中唯一一所外語類院校。二零二一年，教育部公布了“亞洲校園”第三期項目的入選高校名單，該校再次獲得入選資格。“亞洲校園”計劃由中日韓三國政府聯合推動，廣外與日本立命館大學以及韓國東西大學開展合作。該校的“亞洲校園”項目采用職業化方式運作，意圖依托該校相關學科，培育具備扎實的中華文化底蘊、英語水平突出，并且精通日韓兩種語言的人才，這些人還應該擁有崇高的人文情懷，見識廣博，能夠從東亞的角度審視和應對各類事務，是綜合能力很強的人選。該專業每年從全體新入學學生中挑選出20位優秀者，學習期限為四年，采取中日韓三所高校協同教育的制度。最初在國內接受日語和韓語語言教育，接著在日本的立命館大學和韓國的東西大學完成學業，最后到海外進行學習和實踐工作。廣外聯合日本立命館大學、韓國東西大學推行的“亞洲校園”項目，分別在中國教育部、日本文部科學省、韓國教育部的評審中獲得頂級認可，具體表現為中國評出第一名，日本授予S級認證，韓國認定為優秀等級。

開設國際組織創新班等一系列創新班

學校于2019年率先在廣東省高校里啟動國際組織人才本科培養的專項工作，2020年獲得教育部授予的“高層次國際化人才培養創新實踐基地”稱號，現在一共設立了“國際經濟與貿易”“會計學”“翻譯+經濟學（全球經濟治理）”“法學”四個國際組織特色班級。該創新班運用多種培養方式，包括語言與專業融合教學，國際組織理論與實務結合，本碩一體化學習，以及和國外大學合作育人等途徑，旨在塑造出既熱愛祖國又放眼全球的人才，讓他們掌握國際組織運作和全球治理的專業知識，同時具備卓越的專業素養北京外國語大學招生網，跨文化溝通技巧和領導才能，成為既精通多種語言又專精領域的復合型杰出人才。

學校另外開設了諸多特色項目，涵蓋英語語言領域拔尖人才項目、經濟學國際化人才培養項目、國際經濟與貿易雷恩項目、國際經濟與貿易雙語國際項目、國際商務創新項目、國際商務CGMA方向創新項目、工商管理國際創新項目、工商管理商務管理創新項目、會計學ACCA國際會計項目、財務管理國際管理會計CIMA項目、金融工程金融科技創新項目、新聞學全媒體國際傳播創新項目、數學與應用數學國際創新項目等。

專業錄取原則按“分數優先”

針對廣東省普通文理科類考生，本校在專業錄取過程中遵循總分排序的錄取方式，不設置專業志愿級差，具體操作如下：按照考生投檔總成績從高到低進行排名，優先滿足排名靠前的考生的首選專業志愿，若該專業錄取名額已滿，則繼續為其檢索后續的專業志愿。考生填報的所有專業都沒有被錄取的情況下，如果同意調劑，會調到有空額且符合相關條件的專業；如果不肯調劑，或者調劑但不符合空額專業條件，就會被退回。按照這個順序，繼續安排排位在后面的考生的專業選擇。如果考生排位相同，會優先錄取那些學過相關專業基礎知識和模塊的人。

學生在讀期間有兩次轉專業的機會

為了激發學生的內在動力和參與熱情，學校為達到標準的本科生提供了更換專業的機會。申請轉換專業的時間通常安排在第二學期和第四學期。離開當前專業的要求和人數限制并不存在，而進入新專業的流程包括書面測試和口頭交流環節。過去兩年的數據顯示，申請轉換專業的學生數量以及最終成功轉入的人數都出現了顯著的增加，形成了雙贏的局面。

在讀期間出國機會和資助項目多

二零一一年，廣外與聯合國簽署了合作備忘錄，是華南地區首家與聯合國簽署合作備忘錄的大學。這項合作項目，使學生有機會到聯合國實習。學校已經和六十個國家和地區的四八六所大學及學術文化機構建立了合作交流關系，有各類學生出國交流項目二百六十個。為了推動學生在大學期間前往國外著名高校深造，學校專門啟動了“重點大學發展海外交流計劃”，該計劃提供最高20萬元的資金支持，以資鼓勵。每年，本校參與出國留學的學生人數大約在一千多人次，這個比例大約占到每屆學生總數的百分之二十。

設立主輔修制，學有余力的學生可以修讀輔修學位

我校的多元化本科教育體系里，主輔修制度是個關鍵構成，也是塑造具備多種技能和知識背景人才的有效方法。對于學業有余的學生，他們可以憑借主修專業作為基礎，在獲得許可后北京外國語大學招生網，于大學期間選修其他學科的課程，倘若最終滿足特定標準，便有望取得輔修專業的證明文件或者輔修資格。學校現在設有英語、商務英語、國際經濟與貿易、會計學、金融學、日語、法學、外交學、軟件工程、應用心理學等多項輔修學科，這些學科很受學生喜愛。

設立“微專業”模塊，培養復合型人才

學生進入學校之后貝語網校，可以選修微專業課程。微專業課程設置，是針對學業有余的學生，在完成主修學業的基礎上，額外學習一個專業方向所包含的六到十門關鍵課程，目的是讓學生掌握該領域的專業基礎素養和實際操作能力。符合結業標準的學生，能夠獲得微專業結業憑證。學校推出微專業培養計劃，是為了更好地滿足學生多樣化的成長需求，同時也是探索具有廣外獨特優勢的跨學科跨專業人才培養新路徑。

創業實踐機會多，就業常年呈現“三高”態勢

該校是國家級高校社會實踐培育創業創新示范點，也是省級大學生創業教育模范院校，擔任著大灣區青年創新核心機構的理事身份。每年大約有上千學子參與承辦“廣交會”“中國-東盟博覽會”等重大展會活動。

2009年學校榮獲教育部授予的“全國普通高等學校畢業生就業工作先進集體”榮譽，2012年又獲得國務院授予的“全國就業先進工作單位”稱號，2016年廣外云山學生勤工助學黨支部被中共中央授予“全國先進基層黨組織”稱號。

2021屆本科生畢業時已有94.3%的人找到工作，他們入職的單位包括中央國家機關、地方各級政府部門、各類公司以及世界知名企業等。第三方機構在2021年發布的數據顯示，廣外畢業生的平均薪資為10241元，在全國高校中位列第十，在廣東省內排名第一。