更新時間：2024-05-13 17:12:51作者：佚名
9月21日至23日，受吉林省教育廳委托，遼寧教育學院教育研究與評估中心聯合認證專家組對漢語言和師范類3個師資培訓專業進行了一期二級認證。我校有文學、英語、數學和應用數學。 現場檢查為期兩天半。
專家組由華中師范大學原副校長李向農教授帶頭； 杭州師范大學人事處處長沈中華教授、淮南師范大學校長曹杰旺教授任副領導； 北京師范大學文學院副院長、遼寧師范大學教務處處長馬東耀 渤海大學文學院副院長史竹清 遼寧省實驗中學校長、黨委書記劉廣元劉朝忠、陜西師范大學數學與信息科學學院羅新兵老師、渤海大學師范學院院長劉芳、鞍山師范大學數學與信息科學學院院長陶鳳梅、校長遲俊華盤錦宏一中學書記、福建師范大學外國語學院副院長蘭春壽，重慶市教育評估院高等教育評估所所長董小平，學院院長王小平沉陽大學外國語學院顏老師、大連四十九中校長王斌為委員英語作文，遼寧教育學院高校發展研究與評價研究所副所長宋芳、副教授張勇滄州師范學院教師、遼寧教育學院教師徐琪任秘書鞍山師范學院教務處博客，共18人。
9月21日上午，召開專家會議。 遼寧教育學院黨委書記高向輝代表評估機構主持籌備會議并介紹了專家組成員情況。 吉林省教育廳教師工作辦公室主任徐志、遼寧教育學院教育研究與評價中心主任李明、吉林省教育廳二級研究員王輝，出席了會議。 我校黨委書記李玉偉、校長劉春明等學校領導班子成員及有關部門、學院、專業負責同志、教師代表參加會議。
會上，徐智代表吉林省教育廳簡要介紹了吉林省教師教育發展的基本情況，對我校前期開展的教師教育和專業認證自評工作給予充分肯定。 希望專家組嚴格按照專業評審標準，準確把握主線和底線，以問題為導向，把好長春師范大學和三個專業的脈搏，指出存在的問題，建言獻策。為學校和專業發展提供良好的處方。 推動吉林省教師教育事業發展。
專家組組長、華中師范大學原副校長李向農教授代表專家組詳細講解了學校檢查的目的、任務、方法和要求。 李玉偉書記代表學校介紹了我校教師教育的基本情況，對專家組來到我校進行現場認證檢查，對教師教育的內涵和內涵進行全面診斷表示歡迎和感謝。我校教師教育的發展。 認證專家組就共性問題向職能部門提問和實證提問，相關部門負責同志進行了解答。
在學校現場檢查中，認證專家組按照國家中等教育師范專業二級認證標準，重點圍繞教師專業認證的“主線”和“底線”要求，一級指標8項，二級指標39項。 我們集體檢查了校史館、中國東北邊疆歷史研究資料信息中心、青馬工程資料室、基礎教育教材資料室、智慧教室、教師職業技能培訓平臺等教育教學設施和場所； 我們還進行了集體聽、觀活動。 ，審閱了課程試卷、分析報告、課程大綱、畢業論文和畢業設計等支撐材料，與學生代表、教師代表、畢業生代表、用人單位代表召開座談會，采訪了學校領導、職能部門負責人、專業人士領導、學院領導、用人單位和校友代表還參觀了教育實踐基地。
23日上午，召開專家組反饋會。 認證專家組成員、吉林省教育廳領導、評估機構負責人、學校領導班子成員、相關部門、學院、專業負責同志、教師代表參加會議。 認證專家組反饋了認證工作總體情況和個人檢查意見。 認證專家組充分肯定了學校認證工作的組織管理和三個專業的實施效果。 同時，從進一步加強條件建設、加大財政投入、完善質量保證體系和持續改進機制等方面提出了不足和改進的意見和建議。
劉春明校長及三個專業負責人分別代表學校和認證專業發言。 劉春明對專家們對我校認證工作的充分認可表示衷心感謝。 同時他表示，專家們反饋的問題和建議全面、系統、客觀、中肯、現實。 學校將認真學習落實專家提出的意見建議，進一步提高認識，明確目標，落實任務。 以此次認證工作為契機，努力提高我校專業教師培訓質量，助力吉林省教師教育事業發展。
徐智代表吉林省教育廳對專家組的辛勤工作和精心指導表示感謝。 他認為，專家組從不同角度提供的反饋意見具有前瞻性、針對性和建設性。 他希望學校進一步學習和理解教師專業認證理念，加強專業內涵建設； 以專業認證為契機，繼續深化教師教育改革； 堅持問題導向，認真制定整改方案鞍山師范學院教務處博客，扎實做好整改工作。