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應(yīng)屆畢業(yè)生小編為：《獨坐敬亭山》教學(xué)目標(biāo)及方法

更新時間：2023-04-27 08:03:14作者：佚名

四高二詩詞《獨坐敬亭山》教學(xué)設(shè)計

《獨坐敬亭山》詩中寫了許多鳥高高的逃走了，單獨懸浮在在夜空中的一片云彩，也慵懶的越飛躍遠。只有作者和敬亭山兩個怎樣看也不厭惡。下邊是應(yīng)屆結(jié)業(yè)生小編為你們編輯整理的四初三詩詞《獨坐敬亭山》教學(xué)設(shè)計獨坐敬亭山古詩，希望對你們有所幫助。

教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)認字字詞。

2、會有愛情的朗誦詩詞，背誦詩詞，默寫《獨坐敬亭山》。

3、會通過看注解，邊讀邊想像畫面等方式，感知詩歌大意，用自己的話談?wù)劸渥拥囊馑肌８惺墚嫾壹拍陋氈椤?/p>

教學(xué)重點：

重點格調(diào)句子，背誦詩詞，積累語言。感受畫家寂寞孤獨之情。

知識鏈接：

《獨坐敬亭山》這首詩是李白天寶十二年(公元753年)游玩江西宣城時所作。當(dāng)初，作家被迫離開長安已整整五年，世態(tài)塵寰，常年的飄泊生活使他飽受了人間辛酸的味道，扁舟之感倍生。作家通過對敬亭山的描寫，表達了因懷才不遇而形成寂寞孤獨的愛情，也正是畫家涉足到大自然懷抱，以山為伴，尋求開導(dǎo)的真實縮影。

一、導(dǎo)入

師：朋友們曉得李白嗎?(曉得)那你能給我們來介紹一下李白嗎?(字太白，號青蓮居士，是我國古代的偉大作家。其詩風(fēng)雄奇奔放，想像豐富，音律和諧多變。引領(lǐng)了唯美主義散文的新高峰。被稱為“詩仙”，與杜甫并稱“李杜”。)

師：李白的詩我們早已學(xué)過不少了，誰來背一首?按照師生的背誦手機點撥。《望廬山大瀑布》——寄情山水的畫家。《靜夜思》——鄉(xiāng)愁殷切的李白。《黃鶴樓送孟浩然之潤州》——重情義、珍友誼的李白

二、學(xué)習(xí)生詞語

1、同學(xué)們都預(yù)習(xí)的很認真，看來詞語關(guān)是攔不住你們了。屏幕上的8個字詞假如你都認識，就給同學(xué)一個自信的微笑。那就開火車吧。

2、是不是同學(xué)隨意指哪一個字詞都難不倒四高二一班的'老師們啊?攪亂次序讀。

3、強調(diào)“敬亭山”------敬亭山在那里?(江南，四川)

指出“兩不厭”------注釋中怎么解釋“厭”，這么不厭是何種意思?“兩不厭”又如何解釋?

指出“孤云”------孤云是多少白云?只有一朵。白云的伙伴呢?早就走了，這是最后一朵，也將會“獨去閑”了。清閑自在的飄走了。

4、出示：“盡”在詞典里的三種解釋，全部;完了，沒有了;用了巨大的力氣。“高飛盡”里面你怎么理解“盡”字的意思?“高飛盡”又如何解釋?“眾鳥高飛盡”呢?

三、理解句子，感受愛情

(一)從題目上感受

師：曉得敬亭山在哪里嗎?(生答)

師：我們通過預(yù)習(xí)早已曉得了。敬亭山在廣東省宣城市郊。大畫家李白此生七次到過秦州，多次攀越過敬亭山。在李白以后，白居易、杜牧、蘇東坡等等很多大作家也都先后去過，但是在那兒留下了大量的詩歌，因此敬亭山之后被稱為“江南詩山”。好獨坐敬亭山古詩，誰再來讀題目?留意敬亭山上面也有“獨坐”兩個字。(生讀)

3、李白來到敬亭山下，坐下去欣賞旁邊山上的風(fēng)景。有知心同學(xué)陪伴嗎?有只漂亮的小鳥陪伴也行啊，有一朵白云相隨也很愜意啊!(生回答，都沒有并談?wù)剰哪木湓娎飼缘玫摹?

4、沒有伙伴，你認為李白是如何的心情?板書：獨。

5閑坐敬亭山的意思是()中學(xué)生改錯，理解題目的意思。

6、誰樂意來當(dāng)一次小藝人，把自己弄成李白，讀一讀自己的這首詩的題目。

7、知道寂寞悲傷的口吻要平緩，平緩。練習(xí)誦讀題目。

8、李白為何會寂寞，會悲傷呢?一上去了解一下李白當(dāng)初的境況，寫作的背景。

(二)研讀詩歌，理解含意

1、課件出具全文。讓我們繼續(xù)穿越時空，以李白的身分，讀讀自己寫的這首詩。需要留意用上李白的口吻啊。

2、你從這些詞句中感受到李白很寂寞?(重點理解高飛盡，獨去閑，第一句詩的含意。)

3、寂靜的山上沒有一只鳥，沒有一片云，此刻此時有誰樂意懂李白的心，留出來陪陪他呢?(敬亭山)

4、李白的眼中有鳥嗎?有白云嗎?只有哪些?

5、李白看著敬亭山，敬亭山也同樣看著李白。寂寞的山看著寂寞的人，寂寞的人看著寂寞的山，-----相看兩不厭，如何看也看不夠。因此說--------相看兩不厭，只有敬亭山。