久久一区二区三区超碰国产精品,亚洲人成在线网站,国产在线精品一区免费香蕉,国产精品免费电影

看圖寫話習作是高中生經常碰到的題量，是習作最初步的訓練。這些固然簡略的習作，在部份學校生看來是“難比登天”，看見題目不曉得從那里入手，結果寫得沒條理、一團糟。現在，我們就來談談學校生怎樣寫耐看圖寫話習作。

一、審題

看圖寫話習作不僅圖畫通常還配有解說文字：“圖上畫的是何種時侯，在哪些地方？有什么人在干哪些？想一想她們會說哪些？請用幾句話把圖上的意思連上去寫一寫。”這段文字很重要，師生千萬不可忽視，要細細斟酌，這段文字就是對寫話的要求看圖寫話掃一掃圖，也提示我們怎么寫話。

二、觀察

看圖習作中，注重在“看”，要從畫中了解作者繪圖的背景、意圖；再看圖畫的內容，可以從先上后下、或先左后由、或由遠到近、或從后邊到四周的次序，從景色到人物，探討：1、圖上畫的是哪些？（哪些時間？在那里？都有誰？）；2、從畫中人物的形體、相貌、服飾等，弄清人物的性別、年齡、身份；從人物的表情、動作、推測人物的思想面貌，以及他在干哪些；3、還要觀察周圍環(huán)境（景色），弄清風波發(fā)生的時間、地點以及和丑聞有關的物品。

三、想象

這些老師在寫話的時侯既抒發(fā)了圖意，也才能有條理地描寫，并且語言很簡略，只是是就圖說圖，缺少合理的想像。要按照畫面內容，進行合理“想象”或“聯(lián)想”，使畫面“動”起來，從腦子中描繪出一個故事輪廓。畫面上有人物，有景色，有色調，但沒聲音，也不會動。而看圖習作，則要求利用于圖畫提供的形象，對照現實生活，再聯(lián)系自己的生活經驗進行合理想像或聯(lián)想，把圖上的人物寫活，把事情的來龍去脈交待清楚。寫人、記事、寫景、狀物除了要有色，并且要有聲；除了要有事物的靜態(tài)，并且要有事物的動態(tài)；除了要有人物的樣貌、神態(tài)，并且要有人物的語言行動及人物的思想情感。所以，要把靜止的畫面“活動化”，要把平面的事物“立體化”。但預想不是盲目的，要有目的，絕不能脫離畫面，任意發(fā)揮。

比如一幅圖上展現四個小同學，它們有的扛著小苗木、有的提著水壺、有的拿著柴刀，很雖然小同學們是打算種樹了。在小同學的臉頰上也有兩只小鳥在飛。假如寫作時也是寫你觀察到的兩只小鳥在小同學的臉頰上翱翔，就變得簡略死板。這時你就該展開合理的想像：小鳥或許在給小同學們跳舞，小鳥或許在說：“太好了，我們又有新家啦！”這樣的想像就比寫小鳥在飛要生動有趣的多。

四、撰寫

編故事時要依照畫面內容，結合現實生活將每位故事的內容串在一起。有些圖畫，不止一幅圖組成，而是由幾個互相聯(lián)結的畫面組合成的。師生在領會圖畫的整體思想時，就該結合現實生活的一些現象展開合理的想像或聯(lián)想，揭露“畫圖”的現實意義，而不能斷章取義，只取其五，而不顧其它。要將所有的畫面內容組成一個整體。其實，在撰寫故事的過程中，要掌握圖畫的中心內容，分清人物的身分，觀察人物的動作、神態(tài)，想像人物的語言、心理，要把細節(jié)寫清楚。

五、修改

俗語說：“文章不厭百回改”。初稿后，再對照反復閱讀看圖寫話掃一掃圖，看是否符合圖意，是否寫出了人物的特性，之后反復斟酌句子，盡量做到精確、簡練、生動。那樣，一篇好的看圖習作就形成了。