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通信地址：哈爾濱市南崗區紅軍街75號黑龍江省教育廳職業與成人教育處423室。

祝賀這些上榜的學校。

快來為母校加油吧！

據悉，

今年政府工作報告提出

加快推進學歷學位證書與職業技能等級證書相互銜接。

國務院發布

國家職業教育改革實施方案明確指出：

開展“1+X”證書制度試點。

什么是“1+X”證書？

“1”為學歷證書，

綜合反映學校教育人才培養質量。

“X”為專業技能等級證書數量，

它是畢業生和社會成員專業技能水平的證明。

反思專業活動和個人生涯

培養所需的綜合能力。

編者按：“1+X”證書制度鼓勵學生在取得學歷證書的同時，積極獲取多類型的專業技能等級證書。

這里的“1”是基礎黑龍江建設教育信息網，其次體現了人才評價體系需要改革，不能重學歷輕技能，否則，即使學生取得多個技能等級證書，也無助于提高職業教育的地位。

職業學校將更加注重對學生考證規劃的指導，推動職業教育向“證書制學習”轉變。

首批在五個地區試點

建筑工程技術、信息與通信技術、物流管理、老年服務與管理、汽車使用與維修技術

6 份證書

首批試點開展建筑信息模型（BIM）、Web前端開發、物流管理、養老護理、汽車運維、智能新能源汽車等6個職業技能等級證書。

重點來了。

什么樣的學校可以作為試點院校？

試點院校以高等職業學校和中職學校（不含技工學校）為主，本科職業教育試點學校、應用型本科高校、國家開放大學積極參與。職業院校一般為省級及以上示范性（骨干、優質）高等職業學校、國家中等職業教育改革發展示范學校、相關行業特色院校，一般應具備以下條件。

1.申請人應具有與擬參試飛行員資格證對應的專業，近3年連續招生，并具有一定的相關專業培訓經歷。

2.試點專業建設基礎好，人才培養質量高，落實國家職業教育教學標準有力黑龍江建設教育信息網，專業人才培養方案和教學資源比較齊全，能夠滿足教學培養需求。

3.試點專業須擁有具備實訓能力的專兼職教師隊伍，其中“雙師型”教師占比不低于50%，行業企業專家占比不低于20%，并擁有適應模塊化教學需要的結構化教學團隊。

4.具有適應證書培養需要的教學條件和實習實訓設施設備。

5、制度健全，教學管理規范，團隊支撐能力強。

可見的留學之路，

符合試點條件的機構

你們都太優秀了！

再次祝賀上榜的學校！