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新華社北京6月16日電（記者陳聰）燕京工學院是教育部批準設立的全日制本科院校，其前身是全國優秀獨立學院北京化工大學華北學院。據學校招生辦主任趙鵬介紹，學校位于京津冀一體化核心區——燕郊國家高新技術產業開發區。目前，學校設有9個學科專業，52個本科專業，27個?？茖I。2017年，學校招生計劃首次突破5000人。

擁有頒發本科、碩士學位授予權

培養具備“四項技能、五種素質”的應用型創新人才

打造“海外課堂”學習基地，為更多學生提供出國留學機會

趙鵬介紹，學校2012年獲得學士學位授予權，2013年經教育部批準更名為燕京工學院，2015年成為河北省首批向應用技術型轉型試點高校，2016年入選河北省碩士學位授予權立項建設單位。

學校以“勤奮創新 玉成器”為校訓，堅持“育人為本、服務社會；質量立業、特色興校”的辦學理念，形成了“4+1”（理論教育+應用能力培養）和“1+N”（學歷證書+多項職業資格證書）特色人才培養模式。以應用型人才為重點，滿足多樣化需求，培養具有“四項技能、五種素質”（即學習能力、做事能力、做人素質、處世能力；感恩之心、寬廣胸懷、拼搏精神、創新意識、創業能力）的應用型、創新型人才。為學生提供多樣化的成功發展途徑。

同時，學校大力推進國際化戰略，與北美、亞洲、歐洲等多所高校建立了友好合作關系，特別是在加拿大、美國、英國等國投資興建了“海外課堂”學習基地，讓學生享受到世界優質教育資源的滋養，也使不少學生獲得了出國留學的機會，為培養具有國際視野的應用型、創新型人才奠定了堅實的基礎。

目前，學校已與英國、法國、美國、澳大利亞、加拿大等國家的知名大學建立了校際合作關系，合作形式比較靈活，采用1+3、1+4、2+3、2+3等多種模式，通過開展本科雙學位、本碩連讀、交換生、語言培訓、預科班、帶薪實習、出國留學、國際證書培訓等多種辦學形式，廣泛開展合作。

針對學校的國際化辦學特點，學校專門成立了國際教育學院，主要負責學校留學生管理及相關外事工作，包括外事接待、學院海外訪問團組審批、出國審批等。海外班學生也納入國際教育學院的管理范圍，對學生的學習成績、課程認證、學分轉換、年度考核等各方面都嚴格按照學校的相關規定進行管理。對于燕京工學院畢業后準備出國留學的學生，學校會通過一些具有國際背景的教授為其提供指導和推薦。

如今，學校正向著特色鮮明、國內一流、國際知名的綜合性、創新型大學的目標邁進，榮獲“河北省園林式單位”“河北省示范性就業指導中心”“河北省優秀民辦學?！薄昂颖笔〈髮W生創業孵化示范園區”等榮譽稱號。

名師匯聚 聚焦“雙師型”教師隊伍建設

“大學的靈魂應該是教師。”趙鵬說，燕京工學院地處京津冀、環渤海灣三大經濟圈的核心區域，吸引了一大批在學術界具有崇高地位和聲譽的大師來到燕京工學院。此外，學校一線教學團隊在建校之初主要以北京化工大學優秀師資隊伍為主。經過11年的發展，學校在學科建設、學科層次、學術水平、教學經驗、學術水平、年齡結構等方面全力打造了一支隊伍精干的師資隊伍，師資隊伍通過了國家級評估。

同時河北傳媒學院錄取查詢，學校立足應用型人才培養目標和師資隊伍建設工作需要，多措并舉加強“雙師型”師資隊伍建設，科學引導、強化培養，助力實現高素質、應用型人才培養目標。目前，學校擁有由企業講師、高級工程師和具有行業背景的專任教師組成的“雙師型”人才隊伍。建設校外教師雙師素養培訓基地，將其作為開展校企合作、教師參與生產一線實習的重要途徑，為“雙師型”師資隊伍建設提供良好的支撐和培訓平臺。此外，各二級學院還會聘請、聘任部分具有豐富實踐經驗、行業背景、專業職稱的企業講師來校任教。

7個新專業之間沒有區別

燕京工學院是一所綜合性大學，現有工學、管理學、藝術學、文學、經濟學、理學、法學、教育學、醫學等9個學科門類，52個本科專業，電子電氣工程、計算機科學兩大類5個對應本科專業，27個?？茖I及醫學、護理學對應專科專業，學校還設有美術、體育、傳媒等專業。

據他介紹，2017年燕京工學院本專科招生5700人，其中本科生5250人，專科生450人。趙鵬表示，對廣大考生來說，招生計劃越多，2017年被學校錄取的機會就越多。具體計劃分布情況可參閱各省市計劃專刊或招生指南。

“大多數學生都能在燕京工學院找到自己喜歡、適合自己的專業。”趙鵬說，2017年，燕京工學院新增了風景園林、采購管理、金融、攝影、廣播電視編導、播音與主持藝術7個專業。

其中，攝影專業擬在河北、山東、廣東、山西、江蘇、黑龍江6個省市開展。這6個省市的攝影專業為統考不覆蓋的?？紝I，考生需參加學校組織的校考。錄取原則為文化課總成績達到本省對應批次最低控制線，按照自愿優先、專業?？汲煽儚母叩降偷脑瓌t錄取。

河北省內，廣播電視編導、播音與主持藝術專業以學校入學考試成績錄取，其中廣播電視編導專業以學校攝影考試成績作為錄取依據，文化課成績及格者，按專業學校入學考試成績錄取。廣播與主持藝術專業以河北傳媒學院學校入學考試成績作為今年學校的錄取依據，只要取得河北傳媒學院播音與主持藝術專業學校入學考試合格證書即可報考該校。錄取將按照文化課成績從高到低排序。其他有廣播電視編導、播音與主持藝術兩個專業招生的省份，均按照聯考成績錄取留學之路，文化課達到本科省控線后，按專業聯考成績從高到低排序錄取。

此外，他提醒，燕京工學院不設專業差異，建議考生在填寫申請表時，將自己喜歡的專業作為第一志愿，填寫申請表服從自愿調整。其次，考生入學后有機會變更專業。在學制一、二年級，學校以基礎課為主，考生經過一段時間的學習了解后，如果覺得目前所學的專業不適合自己河北傳媒學院錄取查詢，或者對其他專業產生了興趣，可以在第二學期后的每個學期初向學院提交變更專業申請。學生的期末成績將作為衡量是否可以變更專業的依據。對于被判定不適合某一專業或因其他特殊原因需要變更專業的學生，??經批準后，學生可以申請進行適當的調整。

完善創業支持體系促進創業帶動就業

燕京工學院歷來高度重視大學生創業工作，積極響應“大眾創業、萬眾創新”的號召，為推動學生創業，學校采取多項措施完善創業扶持體系，促進創業帶動就業：

一是創新創業教育始終處于領先地位。

“培養學生創新創業能力，首先要培養學生創新創業意識，激發學生創新創業熱情，文化氛圍尤為重要?！壁w鵬說，學校通過創新校園文化激活學生創新創業思維，為學生搭建多層次的創新創業實踐平臺。學院逐步建成學科競賽、科技創新、專業認證、素質拓展、項目研究五位一體的實驗實訓和實踐鍛煉平臺，把創新創業主體素質培養作為大學生創新創業教育的靈魂和主線，引導學生開展各類創新創業實踐鍛煉。

二是推動創新創業孵化園區建設。

學校孵化園以創客空間為核心，建設了創客小鎮、創新創業孵化基地兩個園區，占地面積800平米。創客空間成為各孵化園團隊開會、洽談創業項目的中心，還承載著創業咖啡館的功能。已孵化項目29個，成功注冊公司7家。目前，孵化園在孵項目及企業共計21個，涵蓋電商、物流配送、攝影、設計、信息、服務等領域。

三是利用創新大賽激發創業能力。

學校大力鼓勵學生積極參加校內外各類創業大賽，組織參加全國大學生移動互聯網創業大賽、河北省大學生創業大賽等系列大賽，獲國家級、省級獎項40余項。通過大賽，學生進一步激發創新創業熱情，提高創新創業能力，促進創新創業事業發展。

四是完善創業扶持政策，為大學生創業提供資金支持。

孵化園積極籌措學生創業資金，除學校自身財政投入外，還獲得延安五老研究會2000萬捐贈，用于支持學生創新創業項目。目前，三河市委、團市委；燕郊開發區科技局、經濟局等十分關心學校創新創業工作開展和創新創業孵化園建設，提供一系列政策支持和資源對接。

學校創新創業孵化園被三河燕郊高新區創業中心認定為燕郊國家高新技術產業開發區中小企業創業基地，2016年4月，學校創新創業孵化園被評為河北省大學生創業孵化示范園區（眾創空間）。

此外，燕京工學院高度重視學生的就業前景，特別是學生學習、實踐和能力的培養，堅持開放辦學，并在京津冀一體化戰略中獨特的區位優勢下，通過本土化戰略，與京津冀400多家企業達成戰略合作，為學生搭建了學習、實踐、就業的平臺。近年來特別是2013年以來，學校一次性就業率高達95%，其中90%的畢業生在京津冀地區成功就業。據統計，3.2萬余名畢業生中，近一半的學生實現了在京工作的夢想。學校當前重點關注畢業生就業質量和就業水平，努力在實現就業的同時提高學生的就業質量。 學校每年都會針對高年級學生舉辦大型人才招聘會，邀請企業入校，自動邀請用人單位，達到送學生出去的目的。針對高三、高四的學生，學校及各中專線也會不定期舉辦一些小型專場招聘會，為學生提供實訓實習的有效招聘崗位和信息。為了給學生謀求更多的機會，學校也非常重視國際化的深造渠道，如帶薪實習、出國深造等，為學生開拓更為廣闊的空間。