更新時間：2024-05-25 15:16:20作者：佚名
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一、招生計劃
2021年計劃招生25個班級，1250名學(xué)生（含新疆學(xué)生50名）。
二、招生范圍
濟寧市市區(qū)范圍：市立初中、任城區(qū)初中、兗州區(qū)初中、高新區(qū)初中、太白湖新區(qū)初中、濟寧經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)初中。
3.辦學(xué)特色、培訓(xùn)形式多樣
珠峰班：開設(shè)奧運競賽課程，將身體健康、陽光聰慧、素質(zhì)全面、專業(yè)突出、富有創(chuàng)新精神的優(yōu)秀學(xué)生送往北大、清華等國內(nèi)外一流大學(xué)，助他們攀登學(xué)術(shù)的珠峰。
理工類：培養(yǎng)精英，努力建設(shè)“雙一流”大學(xué)。
特長生：堅持“全民育人”的教育理念，推進特長生培養(yǎng)工程，積極構(gòu)建“音樂、美術(shù)、體育、亞藝術(shù)、飛行員”等特長生培養(yǎng)機制。
學(xué)生社團：提高學(xué)生綜合素質(zhì)，開發(fā)學(xué)生“優(yōu)勢因素”，參與國際國內(nèi)項目競賽，對接名校強基計劃錄取、綜合評價錄取。
四、考試科目及時間
5. 報名方式
報名由初中學(xué)校負責(zé)組織。
六、入學(xué)條件
城市普通高中招生按照特長生、限額生、普招生的順序進行。
1.特長生錄取。特長生錄取工作按照《濟寧市育才中學(xué)2021年特長生錄取須知》執(zhí)行，實行提前錄取。未提前錄取的特長生，可繼續(xù)參加市教育局其他類別考生的報名錄取。
2、限額招生、普招生由市教育局統(tǒng)一錄取。
注：凡符合報名條件并有意參加我校招生的考生，在招生名額申請表和通用招生第一志愿中均須填寫“濟寧市育才中學(xué)”，“濟寧市育才中學(xué)”的報名代碼為“”。
七、招生咨詢
1.咨詢電話：
2.咨詢地點：綜合樓二樓西區(qū)教育處6211、6212室
8.濟寧市育才中學(xué)基本情況
濟寧市育才中學(xué)由濟寧市人民政府于1995年創(chuàng)辦，是濟寧市教育局直屬的公辦高中，是山東省規(guī)范化學(xué)校、山東省首批高中教學(xué)示范學(xué)校之一。學(xué)校占地面積140畝，現(xiàn)有教學(xué)班73個，在校學(xué)生3618人，教職工396人。有高級教師3人，高級教師180人，齊魯名師1人，省市特級教師12人濟寧育才分校，名師優(yōu)秀專家9人，全國、省級優(yōu)秀教師14人，市級以上教學(xué)能手、模范班主任160人；博士生1人，碩士生170人，占師資隊伍的50%以上，覆蓋了各學(xué)科。老中青教師梯隊結(jié)構(gòu)合理，整體素質(zhì)較高，基本形成了優(yōu)秀教師隊伍。
學(xué)校先后榮獲全國校園文化建設(shè)先進學(xué)校、全國奧林匹克比賽十佳學(xué)校、全國中學(xué)外語教學(xué)改革實驗學(xué)校、全國首屆青少年校園足球特色學(xué)校、山東省文明單位、山東省首屆省級文明校園、濟寧市人民政府首次表彰的濟寧市高中教育先進單位、山東省空軍招兵工作先進單位、濟寧市飛行員訓(xùn)練學(xué)校等市級以上榮譽240余項。北京大學(xué)、清華大學(xué)等50所全國著名重點大學(xué)授予我校優(yōu)秀生源地，清華大學(xué)把我校確立為《中學(xué)生學(xué)業(yè)能力標準測試》考點，中央電視臺中學(xué)頻道把我校確立為“教學(xué)實驗基地”。
1. 教育理念與目標
學(xué)校總體愿景是“辦一所受全社會尊重的學(xué)校”，學(xué)校秉承“普惠育人”的核心理念，重視學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育，關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長，努力挖掘每一位學(xué)生的潛能，通過多種途徑進入高等教育濟寧育才分校，讓“大眾”成為精英，讓精英成為“領(lǐng)袖”。
2.教學(xué)成果持續(xù)提升
建校以來，22名高中畢業(yè)生中涌現(xiàn)出7名省市狀元、45名清華、北大學(xué)子。近年來，高考成績不斷提高：在學(xué)業(yè)成績穩(wěn)居全市第一梯隊的同時，文體、飛行、出國留學(xué)等專業(yè)成績都有了較大幅度的提高，可謂是“雨過天晴”。真正實現(xiàn)了“低進高出、高進優(yōu)出”、“基礎(chǔ)一樣的學(xué)生在育才發(fā)展最好”的目標。
2014年高考，3名學(xué)生考入清華大學(xué)，其中郭恒同學(xué)以722分的成績榮獲濟寧市理科第一名、全省第六名，全市純文化科目總分700分以上的學(xué)生全部來自我校，高分者比例位列全市第一。
2015年高考，陳鶴陽以691分的理科最高分，305名學(xué)生考上一本線，900余名學(xué)生被本科錄取。
2016年高考，劉新宇純文化科目成績706分，榮獲濟寧市理科第一名，考入清華大學(xué)；魏玉凱考入北京大學(xué)。全校本科一批、錄取率、春季高考、藝體、副藝術(shù)、出國留學(xué)等均取得全面成績。
2017年高考升本率35.9%，本科升本率79.6%，有3名學(xué)生考入北大、清華（王英杰、潘文科考入北大，蔣體同考入清華），位列濟寧市第二位；有69名學(xué)生考入浙江大學(xué)、中國人民大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、南開大學(xué)、山東大學(xué)等“985”名校。
2018年高考錄取率達91%，一本線錄取率56%；15個普通班全部通過本科線，12個理工班全部通過一本線，“珠峰學(xué)院”30名學(xué)生平均成績654分，全部考入名牌大學(xué)。
2019年高考本科錄取率達89.6%，第一批錄取率54.1%，共有218人考入985、211、“雙一流”高校，其中上海交通大學(xué)3人、中國人民大學(xué)2人、北京航空航天大學(xué)2人、華中科技大學(xué)2人、西安交通大學(xué)5人、哈爾濱工業(yè)大學(xué)4人、南開大學(xué)2人、廈門大學(xué)4人、吉林大學(xué)4人、四川大學(xué)3人、中南大學(xué)3人、山東大學(xué)19人，空軍、民航飛行員5人。
2020年閆天傲、劉嘉成考入北京大學(xué)，高考本科錄取率達90.2%，第一批錄取率54.6%。236人考入985、211、雙一流大學(xué)，其中北京大學(xué)2人、復(fù)旦大學(xué)1人、浙江大學(xué)3人、香港大學(xué)1人、香港中文大學(xué)1人、國防科技大學(xué)1人、北京航空航天大學(xué)1人、北京理工大學(xué)1人、哈爾濱工業(yè)大學(xué)5人、華中科技大學(xué)1人、武漢大學(xué)1人、南開大學(xué)1人、吉林大學(xué)3人、廈門大學(xué)2人、重慶大學(xué)1人、山東大學(xué)10人，空軍、民航飛行員5人。
七年來，學(xué)校兩次榮膺高考全市狀元，10名學(xué)生考入清華、北大，本科錄取率由70%左右上升至91%。這絕非偶然，而是育才中學(xué)超強辦學(xué)實力的必然結(jié)果！
3. 全面的學(xué)生培訓(xùn)
1.擁有一支優(yōu)秀的師資隊伍。高三在讀教師原則上全部回高一任教，骨干教師保持不變，確保師資隊伍優(yōu)秀。
2、搭建特色招生平臺。加強與高校的溝通合作，組織學(xué)生參加名校假期游學(xué)、重點大學(xué)各類學(xué)科體驗營等活動；開展“名家進校園”活動，邀請全國知名專家、教授、名師定期來校講學(xué)，升級大學(xué)預(yù)科課程，開辟多元化大學(xué)預(yù)科教學(xué)基地，完善育才中學(xué)崔志峰博士工作室、劉經(jīng)緯高級教師工作室，開設(shè)杏壇名師、特聘教師工作室；為有志服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求、綜合素質(zhì)過硬或基礎(chǔ)學(xué)科突出的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)平臺，為學(xué)生參加學(xué)校強基計劃創(chuàng)造條件，綜合評定高水平運動員、藝術(shù)類專業(yè)、體育類專業(yè)、空軍招收，拓寬學(xué)生考入名校渠道。 加強職業(yè)生涯規(guī)劃教育，充分發(fā)揮學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育咨詢處的作用，指導(dǎo)學(xué)生處理好三年學(xué)習(xí)規(guī)劃與未來人生規(guī)劃的關(guān)系，為每一個學(xué)生的未來發(fā)展提供最優(yōu)化的服務(wù)。
3、大力發(fā)展學(xué)生社團。學(xué)校已成立十大類36個校級學(xué)生社團留學(xué)之路，在省內(nèi)外具有較大的影響力，是廣大初中生最向往的學(xué)生團體，為學(xué)生參加高校自主招生、綜合評價錄取提供了有力的支持。例如：
“新余講學(xué)社”辯論隊連續(xù)兩年赴臺灣參加“海峽兩岸中學(xué)生辯論賽”、連續(xù)五年參加山東省高中生辯論賽，取得優(yōu)異成績。
“模擬聯(lián)合國俱樂部”連續(xù)7次參加紐約聯(lián)合國總部國際青少年模擬聯(lián)合國峰會、連續(xù)7年參加山東省青少年模擬聯(lián)合國峰會，均取得優(yōu)異成績。
“技術(shù)創(chuàng)新俱樂部”成員趙關(guān)林、宋正浩等赴美國代表中國隊參加國際總決賽并奪得第三名，這是中國隊有史以來取得的最好成績。兩名學(xué)生還在2016年第十七屆全國中小學(xué)生計算機制作大賽中榮獲一等獎，并取得高校自主招生資格。
“夢想”電腦制作社成員近年來成績斐然，2017年、2018年、2019年共有30余名同學(xué)榮獲國家創(chuàng)新項目設(shè)計、計算機編程項目一等獎、二等獎，取得“雙一流”名校綜合評價錄取資格。
近年來，36個校級學(xué)生社團近千名學(xué)生在學(xué)科奧林匹克、征文比賽、學(xué)科創(chuàng)新大賽等活動中獲得省市級以上獎勵。
4.教育管理的新特點
育才中學(xué)地處市中心，辦學(xué)規(guī)模適中，定位科學(xué)，管理方便，各年級在校學(xué)生1250人。科學(xué)實施分級教學(xué)，每個學(xué)生都能得到老師的精心照顧，不存在學(xué)生太多管理跟不上的弊端。學(xué)校探索形成了“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、年級直接管理、學(xué)生自主發(fā)展、部門協(xié)同服務(wù)”的“扁平化管理”模式。校園管理實行24小時分段專人值班巡檢制度和全覆蓋管理系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)體系。實施“智慧校園”項目，在全市率先使用網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)，大大提高了工作效率；開通阿里釘釘“智慧校園”系統(tǒng)，增強家校育人合力。
目前，育才中學(xué)已形成辦學(xué)規(guī)范、管理科學(xué)、校風(fēng)純正、教師敬業(yè)、校園平安、環(huán)境優(yōu)美、質(zhì)量優(yōu)良、特色鮮明的教育品牌。
5. 高標準的餐廳和住宿
育才中學(xué)是市屬第一所實行寄宿教育的高中，具有二十余年寄宿教育管理經(jīng)驗，形成了科學(xué)化、人性化、統(tǒng)一化的寄宿管理模式。
設(shè)施齊全，自愿選擇上學(xué)或住校。學(xué)生可以根據(jù)自身情況自由選擇上學(xué)或住校。在當(dāng)前素質(zhì)教育形勢下，按日上學(xué)的優(yōu)勢很明顯：學(xué)生每天可以鍛煉身體，晚上可以適當(dāng)增加學(xué)習(xí)時間。特別是營養(yǎng)有保障，家長可以及時與孩子溝通，有利于學(xué)生身心健康。
9. 媒體鏈接：選擇高中應(yīng)該考慮什么？
學(xué)生在選擇學(xué)校時，往往只是看學(xué)校歷史、硬件、高考總分，草草地填寫申請，沒有做深入的分析比較。選擇高中應(yīng)該看什么？聽聽專家怎么說——
1.看進步幅度和總數(shù)。判斷一所學(xué)校的質(zhì)量，不能只看本科錄取的總數(shù)，還要看本科錄取率，更重要的是看學(xué)生在高中三年中成績進步了多少。不要讓數(shù)據(jù)欺騙你。例如：
1、本科生總數(shù)多，但增長為負。規(guī)模大、人口多的學(xué)校，很容易掩蓋教學(xué)質(zhì)量下滑的事實。初中入學(xué)人數(shù)多，基數(shù)大，高考本科錄取總數(shù)自然應(yīng)該多；但往往掩蓋了高考錄取率和成績提高率很低甚至為負的現(xiàn)實，掩蓋了教學(xué)質(zhì)量下滑的現(xiàn)實！評判一所學(xué)校錄取質(zhì)量的金標準就是本科錄取率和全體學(xué)生提高率！我們要看到高考本科錄取總數(shù)高居榜首這一事實的另一面！
2、兩者都有高錄取率，但價值不同。本科錄取率高，基本體現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量高，但這樣的評價有時并不準確。比如，如果初考優(yōu)秀生多，即使三年后本科錄取率下降很多，本科錄取率還是高的；反之，有的學(xué)校初考優(yōu)秀生少，但經(jīng)過三年努力，高考本科錄取率已經(jīng)快趕上前者了。這樣的高錄取率是有價值的。
3、進步率是衡量教學(xué)的標尺，任何不對比進步率的宣傳都是謊言。三年前的學(xué)生素質(zhì)決定了三年后的高考成績，保證每一位優(yōu)秀學(xué)生都考出好成績是學(xué)校的職責(zé)所在，不讓一位學(xué)生白白浪費是一門本領(lǐng)，這是通過優(yōu)秀的教學(xué)和管理來實現(xiàn)的。升學(xué)率（高考成績在全市排名和占比）大于升學(xué)率（中考成績在全市排名和占比），這樣的進步率才能真正說明學(xué)生成績進步了。
（二）看軟件和硬件。硬件固然重要，但選擇高中不是選房子、選地段、選環(huán)境，核心問題是看軟件，即教育質(zhì)量、師資水平、校風(fēng)學(xué)風(fēng)、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色。新校區(qū)不代表教育理念新，高樓大廈不代表教學(xué)質(zhì)量高。
（三）看質(zhì)量和規(guī)模。設(shè)立分校、大規(guī)模擴招的學(xué)校必然導(dǎo)致師資分流、師生比降低、管理出現(xiàn)漏洞、教學(xué)質(zhì)量下降。師資穩(wěn)定、管理高效的優(yōu)質(zhì)學(xué)校更有利于學(xué)生發(fā)展。
每所學(xué)校都有其優(yōu)缺點，適合學(xué)生發(fā)展的才是最好的，家長要引導(dǎo)好孩子，理性思考，避免盲目跟風(fēng)。
對于優(yōu)秀的初中生來說，沒有哪個地方比濟寧育才中學(xué)更接近他們的夢想！
來吧！選擇育才，你先贏！