更新時(shí)間:2024-05-25 10:51:17作者:佚名
各位渾源中學(xué)的家長、朋友們:
近期渾源縣突發(fā)疫情,再次打亂了我們的學(xué)習(xí)節(jié)奏,線上教學(xué)模式重啟,為了共同守護(hù)您和孩子的健康,希望大家和學(xué)校一起攜手共渡難關(guān)。
第一,穩(wěn)定情緒心態(tài),積極應(yīng)對(duì)疫情。積極的情緒和穩(wěn)定的心態(tài)很重要,家長首先要冷靜下來,避免過度焦慮。疫情終究會(huì)結(jié)束,要對(duì)當(dāng)下的生活狀態(tài)保持積極樂觀的心態(tài),引導(dǎo)孩子接受現(xiàn)狀渾源中學(xué),為孩子做好榜樣,科學(xué)處理情緒,給孩子穩(wěn)定和平靜。給孩子充分的尊重和信任,同時(shí)要與班主任、學(xué)科老師保持聯(lián)系,了解孩子線上學(xué)習(xí)的進(jìn)度和效果,關(guān)注孩子的心理變化。
大家要時(shí)刻關(guān)注疫情相關(guān)信息,高度重視疫情防控工作,在防疫工作中不能心存僥幸和懈怠。與孩子一起學(xué)習(xí)掌握健康防護(hù)知識(shí),提高家人的防護(hù)能力。同時(shí)要繼續(xù)配合老師完成日常的信息上報(bào)工作,關(guān)注班主任的通知和要求。由于防控形勢的需要,上級(jí)交辦的任務(wù)有時(shí)很緊急,老師們也在網(wǎng)上等著你們的回復(fù)。所以希望家長們能夠及時(shí)、真實(shí)、準(zhǔn)確地反饋情況,不要瞞報(bào)、漏報(bào)。
二是幫助孩子科學(xué)安排作息時(shí)間,做好線上學(xué)習(xí)。線上學(xué)習(xí)期間,老師精準(zhǔn)布置了學(xué)生作業(yè)。家長要盡力為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,至少安排一名監(jiān)護(hù)人在家監(jiān)督孩子學(xué)習(xí),及時(shí)查看老師發(fā)布的學(xué)習(xí)信息,督促提醒學(xué)生學(xué)習(xí),積極配合老師布置作業(yè),按時(shí)保質(zhì)保量完成作業(yè),發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)不認(rèn)真,要及時(shí)與班主任、各科老師溝通,形成更有針對(duì)性的措施,提高學(xué)習(xí)效率。
家長要特別關(guān)注高三學(xué)生的線上學(xué)習(xí),危機(jī)背后隱藏著機(jī)遇,自律將成為2023高考考生的分水嶺英語作文,優(yōu)秀的學(xué)生不僅可以查漏補(bǔ)缺、梳理自己的知識(shí)、練習(xí)真題,還可以學(xué)習(xí)進(jìn)階課程,借助優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)行拓展延伸。嚴(yán)格要求自己,提高效率,把有限的時(shí)間和精力投入到最硬核的復(fù)習(xí)難點(diǎn)、薄弱科目上。中等水平的學(xué)生很容易區(qū)分,這類學(xué)生學(xué)習(xí)體質(zhì)各異,但共同的問題就是需要任務(wù)驅(qū)動(dòng)、老師督促、家長陪伴,缺乏主動(dòng)性,心態(tài)容易浮躁,學(xué)習(xí)堅(jiān)持性差。如果能利用這段時(shí)間保持穩(wěn)定的學(xué)習(xí)心態(tài)和狀態(tài),就能砥礪前行,說不定就能“沖擊985、闖211、邁進(jìn)雙一流”。 一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)深入了,但還有很多同學(xué)最基本的知識(shí)點(diǎn)沒有掌握,最基本的技能沒有掌握,沒有達(dá)到大綱最基本的要求。這個(gè)階段,在跟上老師復(fù)習(xí)節(jié)奏的同時(shí),多背課文渾源中學(xué),多背單詞,推導(dǎo)基本公式,認(rèn)真看幾遍課本,多練幾套高考題。高考只要掌握了60%-70%的基本點(diǎn),沖擊一線,保住二線還是有希望的!
家長朋友們,讓我們攜起手來,團(tuán)結(jié)一心,同舟共濟(jì),共克時(shí)艱,為早日戰(zhàn)勝疫情貢獻(xiàn)自己的力量,以堅(jiān)定的勝利信念打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn),早日相聚校園!
山西省渾源中學(xué)
2022 年 10 月 27 日