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中國,唉!復旦的“文革”資料哪里去了?

更新時間:2024-05-07 11:37:30作者:佚名

1977年,全國大專院校統一行動,銷毀二次革命物資。

中國,唉!

復旦“文革”資料去哪兒了?

采訪時間:2005年10月30日

地點:復旦大學老干部活動室

受訪人:曹沖(復旦大學圖書館退休干部)

秦邦聯(復旦大學上海視覺藝術學院圖書館館長)

金大陸(以下簡稱金):一年前,我請曹老師與復旦圖書館合作,對復旦圖書館留存的“文革”資料進行檢索和整理。 說實話,我充滿期待,也做好了努力的準備。 因為我想復旦圖書館這樣重要的文獻庫,館藏會比較豐富。 正如我聽北京的朋友說的,北京圖書館、北大圖書館的“文革”資料都躺在地下室了! 因此,當曹老師第一次告訴我復旦的“文革”資料應該在防空洞里,需要時間才能找到時,我就等待著。 當曹老師第二次告訴我防空洞里的“文革”資料找不到時,我就催促曹老師派人去找,因為終究會找到的,所以我還是期待它。 當曹老師第三次告訴我防空洞里的“文革”資料被火燒毀時,我深感失望,想到上海的一些大學還留有“文革”資料,但現在卻沒有了。復旦大學. 無奈之下,我覺得這也是上海“文革”歷史研究的一個“賣點”,所以就選了這個作為今天采訪的標題。

秦邦聯(以下簡稱秦):“文革”期間,復旦大學是一個比較活躍的單位,也是一個非常重要的風向標。 因此,大家都比較關心。 上海“文革”中的幾件重大事件都與復旦大學有關。 當時,上海大大小小的單位都趕到復旦看大字報,其中包括來自全國各地的人們。 如果當時要發生什么轟動的事情,復旦大學早就有預兆了。 也就是說,復旦對上海乃至全國的“文革”運動影響很大,學生能量很大,對各種信息都熟悉、敏感、容易獲取,從而形成了信息源。 各種資料發到復旦,都喜歡發到復旦,因為各個單位整理的東西都希望復旦圖書館能夠收藏。

金:“文革”期間“一月革命”后,北京中國革命博物館、北京圖書館發出通知,向全國各地征集大字報、臂章、傳單、報刊。 “一月革命”后,市博物館、市圖書館、市檔案館、市代表大會址等也正式發出通知,征集反映上海“文革”運動的資料,這些資料在當時也被稱為“革命文獻”。時間。 由于當時的政治形勢對“一月革命”十分重視,理論是從“十月革命”到“一月革命”,認為“十月革命”解決了無產階級革命的問題而“一月革命”解決了無產階級專政下繼續革命的問題,這也構成了當時收集“文革”資料的社會環境。

曹沖(以下簡稱曹):其實今天的話題是關于“文革”史料的收集和保存。 這些史料反映了那個時期的歷史狀況,對今后的研究具有一定的意義和價值。 然而,在現實面前,卻很可惜。 想來想去,復旦大學真正開始收集“文革”資料是在“一月風波”之后。 當時,復旦圖書館已經造反了。 叛軍被稱為“攻堅克難戰斗隊”,他們有意識、有條件做一些資料收集工作。 當時傳單到處飛揚,我們就想既然是圖書館,就應該收集并保存這些資料。 正是在這樣的背景下,復旦圖書館成立了“文革資料組”。 當時的負責人是一位女同性戀,出身很好,膽子很大。 我也在報刊隊,主要是協助。 因為復旦的名氣,人們愿意去復旦大學了解“文革”。 當時,復旦有一條著名的“南京路”。 兩邊的路標都貼滿了大字報。 他們每隔幾個小時就會更換一次,以覆蓋一組。 前來觀看大字報的人絡繹不絕,因此被稱為“復旦南京路”。 那樣的話,收集信息確實容易一些。 許多叛亂分子來到這里散發傳單,形成了一個“信息市場”。

金:基于當前和未來的研究需要,我想繪制一張上海“文革”數據的分布圖。 即上圖及上層為主體結構,包括區、縣、局、大學、專門機構等。 保留數據的狀態,即標記它在哪里、有多少、有什么、如何使用等。

秦:這個工作非常有價值,我們可以利用現有的圖書館網絡來改進這件事。

金:事實上,一些單位的“文革”資料并沒有丟失,只是仍然處于無人管理、無人理睬的狀態。 有的被封存,有的堆得亂七八糟,沾滿了40年的灰塵復旦大學網絡學院,有的已經分類,還有的我進去后整理出來的。盡管如此,相比別人的“存在”,回想起老曹提到的“文革”時期,復旦圖書館還成立了“文革資料組”正式開展工作。 復旦“文革”資料的流失確實很可惜。 由此,我們現在只能問:當時的數據是通過什么手段收集的? 工作流程如何? 收集到的資料是否分類、裝訂、上架? 當時您是如何理解這部作品的? 社會如何相互認識? 輿論怎么說?

曹:一開始我們收集信息的時候并沒有什么計劃。 我們主要是派人出去索取、收集、收集信息。 后來有人主動送到復旦圖書館,才逐漸形成了相互交換信息的關系。 當時北京有好幾個刊物、報紙,也是不定期出版的,還有武漢等地,都和我們有交流。 哪家報紙有地址,立即發送,互相轉發。 當時復旦有《紅色復旦》、《新復旦》等,收集的具體資料分為兩部分,一是相對固定的報紙,二是油印的手寫稿,比如校長的講話。 有些是可以在市場上購買或要求的,有些是固定的,比如領導講話時。 有些材料后面有單位簽字,我們會和單位聯系交流。 這就是大多數收藏的完成方式。 1969年以后,文革形勢發生變化,收藏的主要形式是相互贈送和交換。

金:是的,1969年4月中國共產黨第九次全國代表大會的召開,是“文化大革命”運動的標志性事件。 國外學術界甚至有一種觀點認為,中國的“文化大革命”隨著九大的召開而結束。 從收集“文革”資料來看,隨著運動從沖殺階段萎縮,各造反團體的山頭逐漸被夷平,各種小報、傳單、材料等印刷品被整頓、清理。并進行了調查。 因此,1969年以后,就沒有大規模的信息傳播。 當然,還有整黨建黨、清理階級隊伍、反三反、批林批孔、教育革命、反右傾翻案等內容。 這取決于圖書館是否繼續收集它們。

曹:當時正式出版的報紙有很多,比如《紅衛兵戰爭報》、《工人造反報》等。因為我們有固定的出版單位,所以都有交換關系,也許還有一些訂閱關系。 這些信息收集后,管理還是很嚴格的。 我們有分類。 對于一般傳單,我們不考慮分類。 一些不規則但編號的出版物被分類。 首先根據類型和性質進行分類復旦大學網絡學院,然后根據地區進行分類。 它們都有分類號,并用 2 個卡盒包裝。 而且,有專門的人員來管理,有目錄,我們有圖書館。 但這些東西,根據我的印象,基本上是不流通的。 前來查看的主要是內部人士。 這些東西可能在20世紀80年代之后就消失了。

金:我看到上海一些學校的“文革”資料也是這樣分類的,比如北京、河南、四川等不同地區的資料; 比如工總局、中學紅衛兵、復旦、同濟等的材料。 當時,上海各大學圖書館系統的造反派甚至編寫了一份“簡報”,并召開專題會議,交流討論“文革”資料的收集和保存問題。 我看過這些“簡報”,我記得華東師范大學、上海師范大學、華東化工學院等都在會上介紹了他們的經驗。

曹:我們把所有的東西都用期號綁定起來,編了一個目錄。 現在在復旦看到的,比如《工人造反報告》、《紅衛兵戰報》、《新復旦》、《復旦戰報》等等,我們還保留著這些,而且比較正規。 現在想來,當時的規模還是很大、很嚴重的。 這群人大概有四五個人。 這種專心管理一直持續到文革“四人幫”垮臺。

金:復旦圖書館肯定收集了文革中后期的資料。 因為三反斗爭、教育革命、反右傾翻案思潮,復旦成為全市的焦點。 真是太可惜了。 我看到很多地方只有1968年到1969年之前的信息,而沒有中后期的信息。 沒有中后期的數據,如何能夠對上海“文革”進行整體研究呢? 復旦圖書館畢竟是大學圖書館,這說明你們的圖書館工作意識非常強。 那么,當時有人讀過、檢索過、使用過這些資料嗎?

曹:有人來看這些資料。 當時我們圖書館有一個房間,就是“文革”資料室。 包廂里有卡片供人查看,但并未正式對外開放,也沒有設立專門的房間。 “文革資料閱覽室”。 后期我就不知道了,因為那時我已經“退到一邊”了。

金:我和曹老師是在“文革”后期認識的。 曹老師剛才提到,復旦現在還能看到的幾本“文革”報刊都是開架品種,我當時就用的。 那么,在收集整理過程中,有哪些細節值得一說呢?

曹:我一點印象都沒有。 一件事是關于“復旦南京路”的。 我當時也拍了照片,后來連同底片一起提交給學校,他們應該能查到。 那個時候真的很擁擠。

金:我還想問一下信息交流的問題。 一是有人看到某人信息背面印有地址,主動與其交換; 另一種是有人寫信要求交換。 當時,復旦還編印了《紅色復旦》、《新復旦》等多種報刊,逐期出版。 出版后送到復旦圖書館嗎?

曹:是的,定期、固定地提供給復旦圖書館進行交換。

金:除了收集整理“文革”資料外,圖書館是否主動轉載、編輯了這些資料? 因為我發現當時有一些單位、有一些圖書館在轉載和出售這些資料。

曹:這個好像不存在。 復旦圖書館從來沒有做過這樣的事情。

金:當時復旦圖書館除了交換資料外,還需要采購、采購資料。 那么有沒有專門的資金呢?

曹:一部分資金用于購買書報,可以作為書報費報銷。

金:文化大革命期間,很多人從20世紀30年代開始就開始看報紙了。 復旦圖書館收到了嗎?

曹:20世紀30年代的報紙不是“文革”的材料。 這是圖書館的正常業務。

秦:當時我們正在清理班級隊伍,想查一下某人的歷史,所以我們就來到了這里。 在圖書館業務方面,我們對解放前的報紙保存得比較完整。

金:在上海“文化大革命”的歷史上,有一個專門的專題,叫“上圖事件”,就是關于這類事件的。 由于上海圖書館的這起事件,許多人受到了嚴重迫害。

曹:很多人來復旦圖書館查找和利用這部分資料,因為復旦的藏書比較齊全,比如《申報》、《新聞報》、《大公報》等,特別是20世紀30年代的各種藏書。 小報。 其中一些是有關當時政治人物的文章。 前來閱讀的人可不是普通讀者,他們都是專案組的成員。 人們紛紛前來查看。 其他的都是從第一期開始,所以1930年代和1940年代的報紙都破爛不堪。 那時沒有復印機,所以很多人拍照。

金:這方面的報刊資料有丟失嗎?

秦:有些已經丟失了,但總體來說保存得比較好。 畢竟,有財產編號和登記編號,并且它們的收集和使用方式非常有規律。

金:結合今天采訪的主題,給大家講一個有趣的插曲。 記得1967年夏天的一天,我和同學去復旦大學打乒乓球。 天氣異常炎熱,已經有三十多攝氏度了,而且已經是中午了。 復旦校園里人很少,但蟬鳴卻很大聲。 那位同學是復旦大學的學生。 我記得他曾經是紅色革命協會校友團的成員。 他人脈廣泛,而且勇敢。 當時,復旦的乒乓球室在學生會的一樓。 現在已經拆掉了,后面還有一棟二層樓房。 由于天氣太熱,我們只劃了幾下就渾身濕透了。 也許我們是在尋找水或享受涼爽的空氣。 不管怎樣,我們還是跑到了二樓的小樓里。 我們抓住窗戶看了看。 有一條簡潔的信息。 房間。 近三十平方米,擺滿了桌椅,周圍是傾斜的書架,上面擺滿了各種“文革”書刊。 別告訴我,我們當時只是初中生。 當我們看到滿屋子的“文革”資料時,我們欣喜若狂。 同學從天窗爬進去,打開了門。 我們關上門,迅速把架子上的材料堆在一起。 正當我們準備找繩子把他們綁起來的時候,門開了,一個身材高大的大學生突然站在我們面前。 他有點嚴肅。 ,但并不激烈。 復旦學生比較文明,復旦“文革”期間沒有出現明顯的打架斗毆事件。 他說他已經發現了我們,想帶我們去保安隊。 我們兩個低著頭走下樓。 樓梯又窄又陡,只能容下一個人。 我走在前面,同學走在第二位,大學生走在最后。 當我們快到樓底時,同學大喊“快跑!”。 我記得當時我的腳很重,就像被卡住了一樣。 畢竟我從來沒有經歷過這樣的場景。 同學用力推我,大喊“跑”。 我不知道哪里來的勇氣,就跑到很遠的地方躲了起來。 大學生急了,在后面大喊“住手”,但沒有用。 我想:這與我目前在復旦、上海尋找“文革”資料有隱喻關系嗎? 這次數據盜竊沒有成功。 曹老師說,復旦圖書館有一個“文革”資料室。 現在我可以證明,復旦紅衛兵組織也有資料室。

復旦大學網絡學院_復旦大學校內網絡_復旦大學網絡服務

秦:不知道復旦紅衛兵整理的這批資料后來是否被收入復旦圖書館的“文革”資料室。

金:秦老師確實有很好的專業敏感性和敬業精神。 現在我想問,你到復旦后看到了什么?

秦:我是鎮壓“四人幫”、恢復高考后復旦大學圖書館系第一批畢業生。 我記得當時有一句話,圖書館在上海。 除了上圖以外,復旦大學的圖書館都算圖書館。 從一開始,我就加入了報刊部,跟隨曹老師等人做一些具體的工作。 由于當時復旦已經有70年的歷史,所以有很多舊報紙、期刊。 應該說,關于“文革”的資料是有一些的,我也看過一些。 我記得主要包括以下幾個部分:(一)領導講話。 內容比較亂。 (2)各種小報。 每個紅衛兵組織都有一份小報留學之路,造反派的首要任務就是出版一份小報。 小報的出版標志著這個組織的存在。 (三)“某活動”專用傳單。 (四)當時被認為公開出版的“文革”報紙較多,主要是《紅衛兵戰爭報》和《工人造反報》,從中央到地方政府在全國各地出版。 當然,還有“文革”時期的《解放日報》和《文匯報》。

曹:我插一句,我保護了秦老師看到的那部分“文革”資料。 那是1977年春天,因為上級通知,所有“文革”物資都要處理,普通單位必須上繳、銷毀。 統一規定上海圖書館保留一套。 作為一名資深報人,我當時負責管理數據庫。 我相信,無論這批信息是對還是錯,都可以作為歷史數據保留下來。 因此,處理這些信息并不是我的初衷。 老板讓我處理,我只好執行。 那天,廢紙廠的卡車停在圖書館大樓外。 上午九點到下午三點,我們把“文革”資料一一扔出窗外。 當三分之二的東西掉下去的時候,我也餓了。 那時糧食緊張,吃的不夠,所以很容易餓。 更重要的是,我不想再這么做了,因為我心里覺得這批資料還是有價值的,應該保留下來,所以我就向下面的人擺擺手,說結束了。 這將保護三分之一。 應該說,復旦圖書館三分之二的“文革”資料都是通過我的手扔出去的。 前天,我遇見了圖書館的一位老同事,聊起了這件事。 他說那天你在上面扔,我在下面撿。 廢紙廠的卡車開走了,地上散落著一大堆,甚至還被點燃了。 為了防止火焰熄滅,他們不斷地用鐵棒敲打那堆紙。

金:1977年上級的通知非常重要。 說明這次銷毀數據的行動規模很大,復旦執行起來也非常堅決。 我不知道其他大學圖書館是如何做到這一點的。 從本質上講,這應該是否定“文革”的實際行動,但從長遠看,從本質上看,只有深入研究“文革”,才能真正否定“文革”。 ”。

秦:現在我來說一下曹老師暫時保護的三分之一數據的命運。 我進入復旦的時候,形勢其實比較穩定,是撥亂反正的時候。 特別是20世紀80年代隨著文化教育的發展,報刊日益增多。 可惜當時復旦圖書館物理空間不大,所以沒有倉庫。 我們第一個存放資料的地方是科學館。 當時我們在兩個科學館的花園里建了房子。 我們報刊部的舉動在圖書館里是眾所周知的。 當時有些部分被認為很有用,比如《人民日報》,那些不被認為很有用的就被推了上去。 當科學館的花園已經滿了,還沒有足夠的空間容納他們時,領導給他們安排了防空洞的地下三層。 因此,這部分“文革”資料,以及外國報紙等,都被推下去了。 這次有損失,因為這部分被認為不重要。 普通卡是分類登記的,但是沒有登錄,沒有登錄,就不算是固定財產,所以這個是不一樣的。

曹:確實如此。 當時圖書館就有這樣的看法。 只有那些已經登錄的資產才是固定資產,以后才會被統計。 如果只是在卡上注冊,沒有登錄,丟失的問題不會太大。

秦:文科館建成后,物資會從防空洞里拉上來。 這樣一拉,損失就更大了。 沒有提出來的就失去了。 對于已經登記但沒有登記號的,這部分信息就是所謂的傳單、領導講話等,我們后來找了,沒有找到。 后來中文期刊等全部處理掉。 在搬家過程中,我們還招募了兩組搬運工。 由于這群人對文檔的了解程度較低,沒有保護數據的意識,所以他們的任務就是幫你把東西搬出去,哪怕東西已經完成了。 最后,防空洞發生火災。 同時,我們也不得不承認“文革”資料在當時是被忽視的。 他們可能認為這些材料是非正式的并且大部分是油印的。 或許從歷史價值上來說,這部分數據并沒有什么新的問題有待發現,而且有些內容可能被夸大了等等,這反映了當時人們的心態。 時至今日,我只能說,“文革”期間公開出版的報紙還在。

金:我注意到你剛才提到了關于“某事件”的專門傳單。 應該是非常有價值的。 不管是夸大還是不實,畢竟都是原始的文件和記錄。 尤其是把不同派別、不同觀點的材料進行整理和比較,就能發現很多問題。 類似這樣分類的“文革”資料,其他地方似乎并不多。 我還想問,防空洞起火是怎么回事?

秦:我當時不在場,只是聽說的。

曹:聽說消防車一來,用高壓水槍,剩下的資料就全部銷毀了。

秦:我覺得問題還是出在沒有登錄和走動上。 當時,上級要求你立即搬遷,并規定了一個日期和月份,讓你搬到位。 被推進防空洞的物資大部分是我們報刊部的。 他們被匆忙推上來,卻在運輸過程中丟失了。 有些在被移動之前就被處理掉了。 我記得有兩個很有價值的編目卡片盒。

金:我同意秦老師的觀點。 材料不能隨意移動。 一旦移動,它們就會丟失或損壞。 我見過的保存“文革”資料的地方大多都沒有動過,所以積了四十年的灰塵,動起來會讓人窒息。 在一些地方,野貓已經筑巢。

曹:那總比失去好。 很多年以后,復旦很難再有人研究這段歷史了。

金:我這里有一個藏品,是印刷版的《巴金圖書館目錄(供批評用)》。 該文獻扉頁印有“復旦大學圖書館,1967年9月”。 它包含了巴金幾乎所有版本和文章的目錄,文檔厚達40多頁。 巴金去世后,第八屆巴金國際學術研討會在嘉興召開。 我帶著這份史料來參加會議,研究巴金的博士生們都大為驚嘆。

秦:這是完全有可能的。 比如,我們紀念《共產黨宣言》發表150周年,編寫了書目。 復旦圖書館有這個傳統和能力。

曹:讓我考慮一下。 1967年,既不被邊緣化又沒有能力的人大概只有少數。 如果你帶了這個藏品,這件事就應該調查。 對了,金老師,您現在是上海“文革”史料專家了。 你也應該給我們講講你這些年的經歷和經歷。

金:保持簡單。 這幾年,我帶著“進倉庫戴口罩、灰燼出倉庫”、“背著書包”的形象,跑遍上海多地尋找“文革”信息。在路上,一手拿著材料,一手拿著面包。” 有很多東西需要學習和收獲。 就你面對的人來說,第一類是那些明顯用“階級斗爭”警惕的眼光看你的人,總覺得你在做壞事。 同時也有人認為這個人的行為非常負責任,對歷史負責,應該支持。 第二種是“學術禁閉”,就是這些材料我們還沒有解封使用,你怎么能先用呢。 如果屬于個人學術收藏,當然不能隨意查閱。 事實上,這是大學或公共圖書館的公共收藏。 而且,至少在很長一段時間內,都不會有人專門去使用它。 同時,也有人認為圖書館資源,有人使用就體現了價值,這是好事,應該支持。 第三種是“拿錢”的市場運作,讀一次信息,付一次錢。 這不是復印費,而是使用費,仔細想想,這似乎很合理。 畢竟是別人的資源,但是價格卻很高,相當難以承受。 同時,也有人認為這項工作有難度、有意義,甚至有功勞,應該支持。 這三種情況中,遇到前一種情況,會很麻煩,需要花費很多心思和精力去解決; 遇到后一種,就會很順利,心情也會愉快。 當然,也有一些地方是根本無法穿透的。 真可謂“水不可倒,針不可插”。 也許是因為時間不夠,還需要努力。 這東西靠意志力,靠努力,還有一點點運氣。 有時候機會來臨時,會給你一個巨大的驚喜。 此外,民間還有收藏家將其保存在手中。 我知道上海也有廢品回收系統。 或因拆遷、長輩去世、或單位注銷,大量文件、資料、檔案會不斷外泄。 里面有很多非常精彩的東西,包括各種會議紀要、文件、筆記、日記、通知、告示、信件、評論等等都被挑出來帶到了文廟,那里有專門的人去購買并交易它們。 關鍵取決于你的承諾程度。

今天的交流就到這里,謝謝大家。

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