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華師物理學(xué)院師范生在封開縣廣信中學(xué)開展聯(lián)合教研模式

更新時(shí)間:2024-05-06 17:30:31作者:佚名

12月21日,華南師范大學(xué)率先與肇慶市封開縣廣信中學(xué)啟動線上線下相結(jié)合、師范生培養(yǎng)與職后教師培訓(xùn)聯(lián)合教研模式,為高職高專院校貢獻(xiàn)力量。封開教育高質(zhì)量發(fā)展。 。 本次活動是華師大助教品牌“行知曉苑”以“基于課堂學(xué)生學(xué)習(xí)效率視角的課堂聽講與評價(jià)探討”系列活動之一。

華東師范大學(xué)物理學(xué)院師生正在聽講座

職業(yè)學(xué)校教務(wù)工作_番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處_職業(yè)學(xué)校的教務(wù)管理是做什么的

活動由廣新中學(xué)青年教師黃元卓教授物理必修課《失重與超重》拉開帷幕。 黃老師通過有趣的小實(shí)驗(yàn)介紹了超重和失重的概念,然后引導(dǎo)學(xué)生觀看電梯實(shí)驗(yàn)視頻,總結(jié)了超重和失重的條件英語作文,最后要求學(xué)生從動力學(xué)的角度分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并總結(jié)了超重和失重的情況。介紹了超重和失重在生產(chǎn)、生活中的作用。 課堂案例貼近現(xiàn)實(shí)生活,有趣的實(shí)驗(yàn)調(diào)動了課堂的積極性,現(xiàn)代科技的靈活運(yùn)用也讓學(xué)生更直觀地感受到失重和超重的區(qū)別。 課后,黃老師講解了本節(jié)課的設(shè)計(jì)思路,并與華師大師范生進(jìn)行了互動。

番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處_職業(yè)學(xué)校的教務(wù)管理是做什么的_職業(yè)學(xué)校教務(wù)工作

廣新中學(xué)老師在聽課

隨后,華東師范大學(xué)物理學(xué)院副教授徐桂清從如何實(shí)現(xiàn)高效課堂的角度進(jìn)行了點(diǎn)評和總結(jié)。 徐桂清介紹了國內(nèi)外教育研究者有效教學(xué)的一般標(biāo)準(zhǔn),并采用教學(xué)片段切片回放的討論模式,對課堂教學(xué)進(jìn)行了深入細(xì)致的分析,從課前準(zhǔn)備、課堂導(dǎo)入、實(shí)驗(yàn)演示、問答、課后作業(yè)等多個(gè)角度解讀高效課堂。

徐桂清副教授點(diǎn)評指導(dǎo)

華中師范大學(xué)封開縣“雙百行動”工作組組長張兵表示番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處,此次線上線下教研活動構(gòu)建了高校專家、一線教師、大學(xué)師生的聯(lián)合教研共同體,開創(chuàng)校地合作新時(shí)代、大學(xué)與中學(xué)多地點(diǎn)實(shí)時(shí)教研新模式,為未來多維度鄉(xiāng)村教育幫扶積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

華東師范大學(xué)教務(wù)處副處長趙毅表示,數(shù)字賦能教育聯(lián)合教研新形式,促進(jìn)了地州高校和中小學(xué)雙向搶灘、共同發(fā)展。縣。 在振興當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育的同時(shí),師范生也有機(jī)會深入真實(shí)課堂,學(xué)習(xí)提高。

據(jù)悉,中國師范大學(xué)作為“農(nóng)村公共服務(wù)學(xué)院聯(lián)盟”牽頭單位,與廣東科技職業(yè)學(xué)院、廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院、茂名新沂市、肇慶封開縣合作共建。 按照“縣城需要什么、現(xiàn)有基礎(chǔ)、高校能做什么”的原則番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處,中方共同創(chuàng)辦的“華南師范大學(xué)禮如高級中學(xué)”和“華南師范大學(xué)附屬信義學(xué)校”師范大學(xué)、茂名信誼等為當(dāng)?shù)匦略鰞?yōu)質(zhì)學(xué)校。 高中學(xué)歷有500個(gè),初中和小學(xué)學(xué)歷共1,644個(gè)。

“行知曉苑”是中國師范大學(xué)打造的助學(xué)品牌。 針對農(nóng)村基礎(chǔ)教育師資結(jié)構(gòu)性短缺、教學(xué)水平低、數(shù)字化設(shè)備落后、運(yùn)行維護(hù)困難等問題,國家規(guī)定的課程“不能全開、不能全開”。 “好”狀況,我們開展了學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提升專項(xiàng)工程、農(nóng)村“雙師專送課堂”專項(xiàng)工程、教育質(zhì)量監(jiān)測專項(xiàng)工程等,旨在幫助高農(nóng)村基礎(chǔ)教育質(zhì)量發(fā)展。

文丨記者陳亮、實(shí)習(xí)生羅雨涵、通訊員魏仁彪 圖片丨活動提供

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