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02

領(lǐng)導(dǎo)及師資隊(duì)伍介紹

溫州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)

黃暉

溫州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)書(shū)記、校長(zhǎng)

中學(xué)高級(jí)教師

省級(jí)教學(xué)科研先進(jìn)個(gè)人

溫州551人才

榮獲溫州市高層次特支計(jì)劃優(yōu)秀教師稱號(hào)

溫州市優(yōu)秀教師

溫州市先進(jìn)教育工作者

溫州實(shí)驗(yàn)中學(xué)師資力量雄厚，吉新校區(qū)的師資力量尚不清楚，據(jù)目前學(xué)生家長(zhǎng)反饋，整體師資力量還不錯(cuò)，目前校本部的優(yōu)秀教師還在陸續(xù)調(diào)往吉新校區(qū)。

03

學(xué)校環(huán)境

學(xué)校環(huán)境及設(shè)施

在溫州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)基新校區(qū)，中山書(shū)院、春草池等校園建筑與景觀呼應(yīng)著文化歷史，用空間將師生與基新、主校區(qū)聯(lián)系起來(lái)，用復(fù)原的歷史景觀營(yíng)造書(shū)院的氣質(zhì)，讓這座現(xiàn)代化的校園充滿歷史積淀、書(shū)院文化、生活氣息。這里就是以“中山紅”為主色調(diào)的中山書(shū)院，翻譯書(shū)院的空間布局，再現(xiàn)充滿園林氣息的春草池，讓在這里成長(zhǎng)的每一位學(xué)子都能與實(shí)驗(yàn)文化緊密相連，在中山書(shū)院這片沃土上與文化文脈的大師們相會(huì)、相伴。

這也是一所充滿科技感的“未來(lái)學(xué)校”。

在基新校區(qū)，學(xué)校倡導(dǎo)創(chuàng)造力的平等權(quán)利，重構(gòu)空間以滿足學(xué)生積極充分的實(shí)踐學(xué)習(xí)和創(chuàng)新活動(dòng)。飛機(jī)駕駛艙（中學(xué)）、AI體驗(yàn)室（中學(xué)）、AIGC展廳（中學(xué)）、創(chuàng)客工坊、互動(dòng)媒體體驗(yàn)區(qū)……科技樓的每一層都充滿驚喜，用最前沿的體驗(yàn)、最專業(yè)的技術(shù)、最好玩的方式探索世界、打破邊界、閃耀創(chuàng)造力溫州實(shí)驗(yàn)中學(xué)龍港校區(qū)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、在創(chuàng)造中思考，體驗(yàn)思維的無(wú)限可能。學(xué)生可以通過(guò)“任意門”與來(lái)自各個(gè)校區(qū)的同學(xué)面對(duì)面交流，在飛機(jī)模擬駕駛艙體驗(yàn)情景飛行，借助科技課程學(xué)習(xí)機(jī)械傘陣裝置等科技互動(dòng)裝置的原理，讓學(xué)生借助空間擁有更豐富的真實(shí)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

這也是一所探索新型教育形態(tài)的“未來(lái)學(xué)校”。

在吉新校區(qū)，學(xué)校騰出大面積空間作為學(xué)科客廳（中學(xué)）、年級(jí)客廳（小學(xué)）、公共學(xué)習(xí)社區(qū)，采用可組合桌椅，實(shí)現(xiàn)場(chǎng)地綜合利用，學(xué)生可開(kāi)展各類學(xué)習(xí)、休閑活動(dòng)。學(xué)校頂層露臺(tái)將打造成“空中農(nóng)場(chǎng)”，力求將生命教育與勞動(dòng)教育融為一體，設(shè)計(jì)學(xué)生休息平臺(tái)，開(kāi)展種植、花藝等勞動(dòng)課程，既培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和對(duì)生命的敬畏之心，又能促進(jìn)跨學(xué)科的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。校園還將開(kāi)辟多個(gè)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)空間，將樓面空間劃分為大、中、小獨(dú)立工作室，提供小組討論、碰撞、研究、深化的場(chǎng)所。

在吉新校區(qū)，學(xué)校配備有400米標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、可容納2000人的運(yùn)動(dòng)中心，以及標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、攀巖墻、健身房、莫比烏斯游樂(lè)場(chǎng)（小學(xué)）、有氧俱樂(lè)部健身中心（小學(xué)）等空間和設(shè)施。學(xué)校以“零時(shí)運(yùn)動(dòng)”開(kāi)啟校園生活的每一天，讓師生在運(yùn)動(dòng)中“玩中學(xué)”，掌握在瞬息萬(wàn)變的世界解決問(wèn)題的能力，發(fā)揮創(chuàng)造力，成為具有終身學(xué)習(xí)能力的人溫州實(shí)驗(yàn)中學(xué)龍港校區(qū)，讓運(yùn)動(dòng)成為一種生活方式，讓健康運(yùn)動(dòng)成為校園生活的必需品。

在吉新校區(qū)，學(xué)校采用專業(yè)級(jí)音響、座椅、舞臺(tái)等設(shè)備，營(yíng)造激發(fā)生命內(nèi)在能量的劇場(chǎng)效果和情景體驗(yàn)英語(yǔ)作文，學(xué)生既能感受到生活般的藝術(shù)觸感，又能感受到優(yōu)雅的藝術(shù)熏陶。在春草堂藝術(shù)中心、合唱團(tuán)排練廳、交響樂(lè)團(tuán)室、黑匣子劇場(chǎng)（中學(xué)部）、“太格聲”音樂(lè)中心（小學(xué)部）、“夢(mèng)幻島”中心舞臺(tái)（小學(xué)部）等空間，學(xué)生可以為自己點(diǎn)亮聚光燈，解鎖藝術(shù)夢(mèng)想。

在基新校區(qū)，學(xué)校還特別注重“教育留白”。閱讀空間無(wú)處不在，每一處學(xué)習(xí)空間都融入閱讀區(qū)的打造，從“心靈四季”繪本館到散落在校園各處的閱讀場(chǎng)所……這是一所生長(zhǎng)在圖書(shū)館里的學(xué)校，“留白但不空洞”。我們希望給學(xué)生留出更多的閱讀時(shí)間，幫助實(shí)驗(yàn)學(xué)生養(yǎng)成良好的品德和健全的人格。

04

教學(xué)區(qū)

教學(xué)區(qū)

05

班級(jí)設(shè)置

溫州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)新一年級(jí)共有31個(gè)班。

主校區(qū)現(xiàn)有25個(gè)班級(jí)，新校區(qū)一年級(jí)班級(jí)編號(hào)將延伸至主校區(qū)編號(hào)，從26班開(kāi)始共計(jì)6個(gè)班級(jí)。

目前該區(qū)共有新生一年級(jí)班2個(gè)，寄養(yǎng)兒童班4個(gè)。

另外，實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)中山班也搬遷到了吉新校區(qū)。（中山班可以理解為有些學(xué)校的信息班，也就是成績(jī)靠前的班）。