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【#六年級#引言】在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，你們或多或少就會(huì)接觸過習(xí)作吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要方式。以下是?無憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)五年級如果我會(huì)變優(yōu)秀習(xí)作10篇300字》相關(guān)資料，希望幫助到您。

1.中學(xué)六年級如果我會(huì)變優(yōu)秀習(xí)作300字

如果我會(huì)變，我會(huì)弄成一束花束，給早已疲憊了兩天的徐同學(xué)欣賞一下，讓徐同學(xué)不再疲勞。

如果我會(huì)變，我會(huì)給學(xué)院的每一位同學(xué)變出一塊手動(dòng)黑板，那樣同學(xué)就不用疲憊地抄錄，也不用“吃”這有毒的鉛筆灰了。

如果我會(huì)變，我要弄成一把魔力掃帚，將我們的中學(xué)上上下下打掃得干干凈凈，纖塵不染，讓老師們在這美麗的環(huán)境里好好地學(xué)習(xí)。

如果我會(huì)變，我會(huì)弄成雨露，滋養(yǎng)學(xué)院里的一草一木，使學(xué)院富有動(dòng)物的味兒，讓校園愈發(fā)美好。

如果我會(huì)變，我會(huì)弄成一本萬能的書，讓小學(xué)里的小同學(xué)提高許多知識，顯得格外聰敏。

如果我會(huì)變，我還想變太多太多，讓小學(xué)愈發(fā)美好，讓同學(xué)愈發(fā)輕松，讓老師們好好學(xué)習(xí)、天天向下。

2.中學(xué)六年級如果我會(huì)變優(yōu)秀習(xí)作300字

有人想弄成參天樹木，有人想弄成一朵絢爛的小花，假如我會(huì)變，我想弄成一只乖巧清純的小鳥。

我撲向公園，看到園丁爺爺正地辛勞地栽種?；▋洪_得吐蕊欲放，像一個(gè)小仙女翩然飛舞，就像在跟我打招呼“嗨，您好，我們歡迎您的到來?！被▋河屑t、黃、綠、紫、粉這種色調(diào)；真像一個(gè)繽紛多彩的寶藏。這時(shí)，花兒對我說：“我們來開一場演唱會(huì)吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊成這個(gè)提議。就一邊恣意地唱歌，一邊激昂地歌唱，花兒們看得津津有味，園丁姐姐也說“不錯(cuò)嘛?！钡任页哿耍蔡哿恕@丁姐姐開口說了：“現(xiàn)在，讓花兒們來給我們演出了！”花兒們齊心協(xié)力，一起唱起了《感恩的心》：“我來自碰巧，像一顆灰塵，有誰曉得我的脆弱，我來自何方，我情歸何處……”唱完后，花兒們異口同聲地說：“園丁姐姐，我們用這著歌來抒發(fā)對您的謝謝，假如沒有你辛勞地種植，就不會(huì)有我們美麗的明天?！蔽衣犃艘院蠛酶袆?dòng)哦，興奮地流下了淚水。

這時(shí)，我從床上掉了下去，其實(shí)我在做夢啊，如果我真的是一只小鳥，那該有多好??！

3.中學(xué)六年級如果我會(huì)變優(yōu)秀習(xí)作300字

如果我會(huì)變，我會(huì)弄成一個(gè)布告牌，讓人們不再栽種行道樹、踐踏小樹，讓月球弄成紅色的花園。

如果我會(huì)變，我會(huì)弄成一支永遠(yuǎn)能用的鋼筆，讓小同學(xué)們不再為鋼筆鉛斷了而苦惱。

如果我會(huì)變，我會(huì)弄成一個(gè)加濕器，把世上所有的塵土、垃圾都榨干，讓人們不再遭到細(xì)菌的侵犯。

如果我會(huì)變，我會(huì)弄成一種可治百病的藥，讓人們吃了之后永遠(yuǎn)不再患病，讓每位人都健健康康。

如果我會(huì)變，我會(huì)弄成能預(yù)測自然水災(zāi)的儀器，讓人們在前兩天曉得災(zāi)難的將至，并去想方法阻止災(zāi)難的發(fā)生，讓這世界永無災(zāi)難。

如果我會(huì)變，我會(huì)弄成一只和平鴿，自由自在的翱翔，四處傳播和平。

如果我會(huì)變，我會(huì)弄成……

科技在發(fā)展，我堅(jiān)信總有三天，我的心愿會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

4.中學(xué)六年級如果我會(huì)變優(yōu)秀習(xí)作300字

如果我會(huì)變，我會(huì)弄成風(fēng)，為這些村民爺爺送去涼爽，讓她們恣意享受，讓她們身上顆顆如珍珠般潔白潔白的淚水全部消散。讓它們不再須要農(nóng)活時(shí)掛條浴巾，東擦擦西擦擦，耗費(fèi)了許多收獲糧油的時(shí)間。

如果我會(huì)變，我會(huì)弄成風(fēng)，勸說小同學(xué)們不再狂吃巧克力，而造成拉脖子、發(fā)燒或腹瀉，會(huì)讓人們無需開空調(diào)和電吊扇，讓她們見識見識風(fēng)的活力。

如果我會(huì)變，我會(huì)弄成風(fēng)，像撥種器一樣，把所有的種籽全部送到祖國的每位角落。讓花束在綠草地中迸發(fā)，顯出它那娃娃般燦爛的微笑和妖饒清秀的面容，為人們帶給無限的芳香。讓各類各樣的稻子布滿田野；把碩果累累的情境帶到我們眼前，讓村民叔叔收獲滿滿的喜悅，讓人們嘗嘗醇厚爽口的飯菜。

如果我會(huì)變，我會(huì)弄成風(fēng)，我會(huì)不再這么任性，月球中將不會(huì)再有臺風(fēng)的興風(fēng)作浪、颶風(fēng)的胡作非為，月球上的人們不再見由于他們而生死別離、家破人亡、無家可歸，人們不再見悲哀。

如果我會(huì)變，那該有多好！

5.中學(xué)六年級如果我會(huì)變優(yōu)秀習(xí)作300字

如果我會(huì)變，我會(huì)弄成一名服飾設(shè)計(jì)師，讓災(zāi)區(qū)的人們穿好大衣，不讓它們倍感潮濕。

如果我會(huì)變，我會(huì)弄成一只蝴蝶，在花叢中，自由自在地飛，在花叢中和我的兄弟姊妹玩捉謎藏，站在花爺爺們的花瓣上喝花蜜，花爺爺們的花蜜真甜！

如果我會(huì)變，我會(huì)弄成一副墨鏡，假如斜視的人帶上這副墨鏡，我保證不用一十天，遠(yuǎn)視的那種人之后再也不用帶墨鏡了。假如是盲人帶上這墨鏡，不用我說，這位盲人肯定可以重見光明。

如果我會(huì)變，我會(huì)弄成風(fēng)。當(dāng)小同學(xué)在放風(fēng)箏的時(shí)侯，忽略風(fēng)停了，風(fēng)箏飛不上去了，我一吹，風(fēng)箏就再度飛了上去。當(dāng)小同學(xué)熱的時(shí)侯，我立刻發(fā)揮我的力量，我吹啊吹啊，小同學(xué)總算涼爽了。

如果我會(huì)變，我會(huì)弄成許多對人們有幫助的東西。

6.中學(xué)六年級如果我會(huì)變優(yōu)秀習(xí)作300字

如果我會(huì)變我要弄成一塊手絹，給上班的兒子父親擦擦汗，讓她們每天的疲勞都消失。

如果我會(huì)變我要弄成一雙小手，給勞累的父親母親天天捶捶背，讓她們都輕松一點(diǎn)；另外我需要給她們梳洗頭，讓她們的白發(fā)少一點(diǎn)。

如果我會(huì)變我要弄成一雙雙雙眼，獻(xiàn)給這些看不見光明的人不會(huì)變的是 作文，讓她們都能看見這個(gè)美好、可愛的世界。

如果我會(huì)變我要弄成一只小鳥，我要飛到每位星球上，瞧瞧有沒有比月球更大、更適宜人類居住的環(huán)境。

如果我會(huì)變我要弄成許許多多的書，捐給貧苦地區(qū)的兒子讓它們都能學(xué)到許多知識、考上中學(xué)長大后做個(gè)對社會(huì)有用的人。

如果我會(huì)變我要弄成一位能治百病的神醫(yī)，給患了絕癥的人全都治療好。

如果我會(huì)變……

如果我真的會(huì)變那該多好呀！

7.中學(xué)六年級如果我會(huì)變優(yōu)秀習(xí)作300字

假如我會(huì)變，我能弄成哪些呢？

如果我會(huì)變，我想弄成一滴藥膏，為眼睛癱瘓的嬰兒帶給光明和快樂，讓她們此生不再幽暗，也能看到五顏四色的花束，認(rèn)清這美麗的世界。

如果我會(huì)變，我想弄成一盞燈籠，為夜間還未回去的人點(diǎn)亮回去的路，讓孤獨(dú)走路的人不再擔(dān)心，早日回到溫情的家。

如果我會(huì)變，我想弄成一名同學(xué)，那將是一名嚴(yán)肅的同學(xué)，讓不聽同學(xué)話的女兒擔(dān)心同學(xué)，讓他的成績天天是100分，體驗(yàn)下稱贊的快樂。

如果我會(huì)變，我想弄成偵探，同事的單車不見了，我會(huì)在地上撒上糖粉，再過一個(gè)夜晚，才能跟著面條腳印，找到犯人。

如果我會(huì)變，我想弄成一名大夫，讓躺在病房上的小女孩們早點(diǎn)脫離病房，讓她們健康上去，不再悲傷。

如果我會(huì)變，我想弄成疊內(nèi)褲的機(jī)器人，當(dāng)人們有疊不完的內(nèi)褲時(shí)，主人只要摸一下，我的藍(lán)色按鍵我就可以迅速的疊內(nèi)褲并歸納整齊，主人再摸一下我的藍(lán)色按鍵，我就可以迅速的掏出內(nèi)褲了。

假如我真的會(huì)變就好了，我會(huì)把這個(gè)自己變大，我會(huì)把世界顯得更美，我會(huì)把所有人都變的很幸福！

8.中學(xué)六年級如果我會(huì)變優(yōu)秀習(xí)作300字

我有很多想變的東西，如果我會(huì)變，我會(huì)弄成一條小魚。

夏天，小樹出芽了，蝴蝶也下來了，我連忙把我在小溪里交的女子伴們叫下來，想和你們見一面，玩著玩著我們就忘了時(shí)間，到了太陽落山的時(shí)侯才回去，由于我們都很懷念自己的好伙伴啊！

春天草兒長得十分繁茂，我和我的同學(xué)們常常在一起嬉戲，時(shí)常游到岸邊欣賞美好的景色，還在河岸用小沙子來作圖案呢！

夏天，我一個(gè)人在滿是沙子的小溪里游來游去，也會(huì)游出水面用尾巴敲打下水面上落下的葉子，餓的時(shí)侯也會(huì)去捉寄居蟹吃，或則擠在石頭縫里休息一會(huì)兒，也會(huì)在水里吐泡泡，時(shí)常也會(huì)和其他小魚一起嬉戲。

冬天，河面結(jié)霜了，但是我們魚卻覺得不到潮濕，由于我們都游到溫情的地方御寒了。等到下一年秋天的到來，我們又會(huì)游回原先的小溪里。

做一條小魚真不錯(cuò)啊！可以吃到鮮鮮的魚卵，和同學(xué)一起嬉戲，還可以在水里自由自在的游來游去，真快樂??！

9.中學(xué)六年級如果我會(huì)變優(yōu)秀習(xí)作300字

如果我會(huì)變，我要弄成啄木鳥，給樹木治病，讓樹木綠化環(huán)境，吸收氧氣，呼出新鮮的空氣。

我要弄成認(rèn)字，讓女兒喜歡我和我交同學(xué)讓她們輕松地學(xué)知識，考上中學(xué)過上幸福的日子。

如果我會(huì)變，我要弄成大夫給這些盲人換一雙清亮的耳朵，讓她們看見外邊美好的世界，不再為喪失光明而苦惱。

如果我會(huì)變，我要弄成一杯香茶，同學(xué)講完了課一定很累，喝了茶心中一定很滋養(yǎng)很舒服很快樂。

夏季我要弄成風(fēng)，給人們帶給清涼，不再讓辛苦的人們在烈日中受痛苦，讓人們舒舒服服地農(nóng)活。

但是我不會(huì)變，但我覺得幫助他人是一件開心快樂的事情，之后我要堅(jiān)持幫助他人。

10.中學(xué)六年級如果我會(huì)變優(yōu)秀習(xí)作300字

如果我會(huì)變，就弄成一支神筆，飛到村民爺爺住的地方，幫她們農(nóng)活。

夏天，我來到村民爺爺?shù)姆课堇?，悄悄搶走爺爺餐桌上的種籽，走到田地里不會(huì)變的是 作文，畫了一些機(jī)器人，讓她們?yōu)⒁恍┓N籽到土里，于是，我畫了一臺裝滿水的灑水車，把干干的田地弄成了濕潤的田地。

夏季，村民爺爺工作的時(shí)侯，我就畫一把會(huì)飛的傘，飄在它們的額頭。下大洪水的時(shí)侯，為了避免田地里的洪災(zāi)，因此我畫了了一些手動(dòng)繼電器的渠道，一但田地被洪被淹沒，渠道的坑洞都會(huì)立即變大，好讓雨水流出來。

夏天，是豐收的秋天了，我畫了一些機(jī)器人和盒子，讓它們把果實(shí)摘出來的小米放進(jìn)箱里，于是運(yùn)到賣梨子的地方。

冬天，我畫了一些會(huì)動(dòng)的鋤頭，叫她們把這些枯枝挖掉，等候秋天的到來……

如果我會(huì)弄成一支神筆，我都會(huì)幫助各地的人們。

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