更新時間：2023-01-28 11:05:45作者：佚名
4月10日,本報A3版刊發(fā)《濰坊一中走出“哈佛女孩”》后引起了社會廣泛關注。在老師眼里,曾小雨是個學習成績優(yōu)秀,做事不張揚,也不講究吃穿,而且樂于助人的好學生；在了解她的同學眼里,曾小雨是個人緣好、愛打鬧、愛運動的活潑女生；在不了解她的同學眼里,曾小雨是個“偶像”級的人物,是個“傳說”……4月11日-14日,記者連續(xù)四天走近曾小雨,了解在耀眼的光環(huán)下,曾小雨作為平凡女生對幸福、理想的理解和定義。曾小雨說,她覺得坐在搖椅上曬著太陽看著書喝著暖茶就是幸福；而她的理想則是周游世界。
幸福
坐在搖椅上曬著太陽看書喝茶
“我平時情緒波動很小,不會因為某件事而過于高興和難過,我比較喜歡‘驚喜’,如果明天會發(fā)生一件讓我意想不到的事情,我就會很快樂。”曾小雨說,她覺得永遠不知道明天會發(fā)生什么是件很快樂的事情,她討厭每天都重復“車轱轆”似的生活。今天和明天發(fā)生的事情不一樣,才會有期待感和成就感。
當記者問到她眼中的幸福是什么時,她托腮思索了一會兒對記者說,她覺得幸福不一定是取得多么好的榮譽,有時候跟家里人、朋友、同學在一起也很幸福,比如說她高中三年的學習生活,有要好的同學和崇拜的老師相伴,她就覺得很幸福,等畢業(yè)后再回想起自己的高中生活時,內(nèi)心就會覺得充滿了暖暖的幸福感。
曾小雨還給記者講了一件她覺得比較幸福的事情:“我覺得中午時,躺在陽臺上的搖椅上一邊曬著太陽,一邊看著書,然后再喝上一杯暖暖的茶,就是件很幸福的事。”她老家就有一把搖椅,每次回去,她都會躺在搖椅上,手里端著一杯茶水,一邊曬太陽一邊看書,她覺得那個時候的她完全放松,很愜意地享受著陽光給她帶來的溫暖,沒有什么事情能比得上那會的安逸和舒適了。
煩惱
成了“小名人”覺得特別不自在
曾小雨以優(yōu)異的成績考上了哈佛大學,同時還被十幾所美國大學錄取,濰坊一中校園里到處都貼著曾小雨的照片和簡介,校園里到處都在議論曾小雨考上哈佛大學的事情,羨慕之余又有點小嫉妒。
看到校園里到處都貼著自己的照片,曾小雨覺得自己有點像“通緝犯”。“學校把我的照片和考上哈佛大學的事情貼到校園里,可能是為了鼓勵學弟、學妹們,但是我覺得自己像是被‘通緝’了,走到哪都能看到自己的照片,感覺特別不適應。”曾小雨說,現(xiàn)在她走在校園里經(jīng)常能聽到有人在她背后說“快看,這就是曾小雨”。被同學指認時她覺得很不舒服,還有的同學直接喊她“哈佛女孩”,被同學們這么喊,她更覺得不自在。
曾小雨被哈佛大學錄取的事情經(jīng)媒體報道后,她一夜之間“火”了,成了濰坊的“小名人”,省內(nèi)好多家媒體紛紛找到學校要求采訪她,一直比較低調(diào)的小雨覺得自己太受關注,她有點“hold”不住了。
“我覺得這是件很平常的事情,為什么這么多人會感興趣呢?”曾小雨說,她不希望自己成什么“名人”,只希望能平平靜靜地生活,干自己喜歡干的事情。
理想
希望將來能有機會去周游世界
說起自己的理想,曾小雨說,她參加哈佛大學的面試時,面試官也曾問過她以后想干什么,她的回答是沒有具體想好,還不確定。她覺得面試官可能對她的回答不太滿意,事后,她通過電子郵件向面試官解釋了關于理想的問題,“我不喜歡什么事情都被計劃好了再去干,如果僅僅是為了目標而去行動,可能就會錯過人生過程中好多美好的事物。”
曾小雨的愛好非常廣泛,既不偏文科,也不偏理科,屬于均衡發(fā)展的學生。如果非要問她以后想學什么,她目前初步的想法是想學習社會學科,因為社會學科專業(yè)知識涵蓋廣,既有文科又有理科,而且社會學科自然和人文兩科交匯的地方比較多,但這只是她初步的想法,還沒有最終做決定。
“我目前有個小想法,我希望將來能有機會去周游世界,因為我的好奇心很強,我希望通過周游世界來增加我的閱歷,實現(xiàn)地理上的探索。”曾小雨說。
◎大家眼中的曾小雨
老師:她的解題方法總是最簡單
“你們說曾小雨是怎么學的?什么都會。沈老師,她是怎么學英語的?”在高三年級主任辦公室,曾小雨的數(shù)學老師馮桂苓詢問曾小雨的英語老師兼班主任沈玉強。說起曾小雨,馮桂苓豎起大拇指說:“我覺得小雨這孩子就是聰明,天資好,一學就會。”
馮桂苓說,曾小雨不僅天資好,還好學濰坊一中曾小雨,遇到問題喜歡深入研究,懂得舉一反三,最重要的是她上課聽講注意力集中,課堂上與老師配合得好,而且她思維敏捷,做題總是會用最簡單的方法,特別是遇到一題多解時,她的解題方法絕對是最簡單的。“每次考試小雨的數(shù)學成績都在140分以上,每次考試都是班里的最高分。如果說小雨的英語成績好是因為興趣愛好,那她的數(shù)學成績好就是天資好。”馮桂苓說,有時候遇到比較難解的數(shù)學題,小雨都會自己鉆研,有時得出的答案和解題過程需要用到大學里所學的知識,這些知識是高中里學不到的,她也覺得很奇怪,好像目前還沒有遇到曾小雨不會的題目。
“曾小雨在我眼里就是個完美的孩子濰坊一中曾小雨,沒有任何缺點。”馮桂苓說,曾小雨不僅學習成績好,各方面都很好,懂得尊重老師。在她30年的教學生涯里,曾小雨是她遇到的為數(shù)不多的天資好的學生。
班主任沈玉強告訴記者,曾小雨是班里的學習委員,她最大的優(yōu)點就是“穩(wěn)”,雖然她學習成績優(yōu)秀,但是她不驕傲,為人也比較低調(diào),做事不張揚,也不講究吃穿,還樂于助人,老師們也都比較信任她。“每次考試后,我都會讓曾小雨組織一次班會,讓她和同學們交流學習的經(jīng)驗,她希望班里沒有一個掉隊的學生,希望同學們都能考取理想的大學。”沈玉強說。
同學:“傳說”其實就是鄰家女孩
曾小雨以優(yōu)異的成績考取了哈佛大學,頓時整個校園貼滿了曾小雨的宣傳海報,學校里的同學都對這個“神奇”的女孩充滿了好奇心,但是在曾小雨同班同學的眼里,她就是個普普通通的女孩,喜歡和同學打鬧,學習成績優(yōu)秀、人緣好,熱愛運動。
“曾小雨就是個全能人才,不僅學習好,而且人緣也特別好。”曾小雨的同學王艷說,曾小雨知識面廣,喜歡關注時事新聞,評論熱點問題,還喜歡針對某一焦點問題和同學們開“辯論會”。
班長趙毓佳告訴記者,曾小雨喜歡運動,尤其喜歡打乒乓球。“我覺得小雨就是個平常人,學習成績好,性格也很好,經(jīng)常和我們嬉笑玩鬧。她參加哈佛的考試后,就跟我說如果她考取了,就請我吃一個星期的飯,還跟班里幾個同學都說了類似的話,結(jié)果她真考上了,就請大家吃了一頓飯。”趙毓佳說,曾小雨是個比較有思想的女孩,課堂上遇到有歧義的問題,她都會大膽地說出自己的想法,而且為人比較謙虛,對待老師也很有禮貌。
“我高一、高二沒跟曾小雨一個班。高一開學后第一次考試,曾小雨就是全年級第一名,那時我們都知道曾小雨,就是不知道她在幾班。對于曾小雨,我們都覺得是個‘傳說’。”曾小雨的同學單爍說,后來他們知道了曾小雨所在班級后,一到下課,班里就會有人說“走,看曾小雨去”。那時,大家都把曾小雨當成“偶像”級的人物。“高三時,我和曾小雨分到了一個班,通過和她的接觸,我發(fā)現(xiàn)她沒有之前‘傳說’的那么神奇,也是一個很普通的女孩,不過學習成績確實是好。”單爍說。文/圖本報記者張振民張蓓劉燕