更新時間:2024-03-22 21:07:11作者:佚名
1、2022年河北高考歷史考生入讀北京工業大學耿丹學院最低錄取分數線為445分。 對應最低錄取名額為67176,錄取人數為33;
2、2021年河北高考歷史考生進入北京工業大學耿丹學院最低錄取分數線為455分,對應最低錄取名額為66892,錄取名額為36名;
3、2022年河北省高考物理考生入讀北京工業大學耿丹學院的最低錄取分數線為434分。 相應的最低錄取等級為77名學生;
4、2021年河北省高考物理考生進入北京工業大學耿丹學院的最低錄取分數線為413分。 對應的最低錄取職位為姓名,錄取人數為78;
5、2020年河北省高考理科考生入讀北京工業大學耿丹學院的最低錄取分數線為445分。 對應最低錄取名次為第一名,錄取人數為53;
2、北京工業大學耿丹學院近三年在河北排名多少?
1、北京工業大學耿丹學院2022年河北省最低錄取分數線及最低排名
招生省份、年份、學科類型、選科要求、批次/分段招生人數、最低錄取分數線、最低排名率、所屬
河北
2022年
歷史
大學本科
33
第445章
67176
市教委
河北
2022年
物理
大學本科
77
第434章
市教委
2、北京工業大學耿丹學院2021年河北省最低錄取分數線及最低排名
招生省份、年份、學科類型、選科要求、批次/分段招生人數、最低錄取分數線、最低排名率、所屬
河北
2021年
歷史
大學本科
36
第455章
66892
市教委
河北
2021年
物理
大學本科
78
第413章
市教委
3、北京工業大學耿丹學院2020年河北省最低錄取分數線及最低排名
招生省份、年份、學科類型、選科要求、批次/分段招生人數、最低錄取分數線、最低排名率、所屬
河北
2020年
科學
大學本科
53
第445章
市教委
河北
2020年
大量的美術作品
大學本科
27
第474章
53744
市教委
附北京工業大學耿丹學院2022-2020年江蘇錄取分數線及招生人數最低排名
武漢華夏工學院和北京工業大學耿丹學院哪個好? 2023年分數線排名對比
北京工業大學耿丹學院2023年吉林高考招生方案(人數+代碼)
中國勞動關系學院和北京工業大學耿丹學院哪個好? 2023年成績及排名對比
廈門工程學院和北京工業大學耿丹學院哪個好? 2023年分數線排名對比
吉利學院和北京工業大學耿丹學院哪個好? 2023年成績排名對比
2023年北京工業大學耿丹學院高考錄取結果何時公布(公布時間)
2023年考入北京工業大學耿丹學院最低成績是多少(專業最低分)
云南大學滇池學院和北京工業大學耿丹學院哪個好? 2023年分數線排名對比
集美大學誠毅學院和北京工業大學耿丹學院哪個好? 2023年成績排名對比
北京工業大學耿丹學院和燕京工學院哪個好? 2023年成績排名對比
2023年北京工業大學耿丹學院高考錄取結果查詢官網網址
3.北京工業大學耿丹學院2023年最新學校簡介
北京工業大學耿丹學院成立于2005年,是經教育部批準成立的全日制民辦普通本科院校。 北京工業大學耿丹學院是由北京耿丹教育發展中心與北京工業大學聯合舉辦的獨立學院。 北京工業大學耿丹學院以中國早期教育家、革命家、留英醫生耿丹烈士命名。 學院秉承“不以營利為目的”的公益教育理念,傳承耿丹烈士偉大愛國主義精神2024年北京工業大學耿丹學院錄取分數線(2024各省份錄取分數線及位次排名),鍛造“耿忠、報國為民”的校風,踐行“學會學習” ,矢志奮斗,追求卓越”。 北京工業大學 耿 先生丹學院位于北京市順義區,校園占地面積32.73萬平方米,其中綠地面積10.26萬平方米,綠化率31.3%,校園四季景色宜人,是綠色校園。獨特的地理和人文資源,賦予師生源遠流長的文化底蘊和日新月異的創新時尚。學院設有國際商學院、國際設計學院、人文學院、工程學院。開設財務管理、國際經濟與貿易、市場營銷、金融工程、視覺傳達設計、數字媒體藝術、產品設計、環境設計、戲劇影視藝術設計、動畫、機械設計、制造及其自動化、工程管理、工業設計、電子信息工程、通信工程、計算機科學與技術、物聯網工程、數字媒體技術、城鄉規劃、建筑學、應用心理學、對外漢語、社會學等本科專業工作。
北京工業大學耿丹學院自成立以來,就以公益性辦學為首要原則。 《北京工業大學耿丹學院章程》第三十條明確規定:主辦方、北京耿丹教育發展中心、北京工業大學共同承諾不索取合理回報,堅持公益性辦學。 辦學十五年來,我們始終堅持這一原則。 我們不僅將每年的收入全部用于辦學,還為政府和社會承擔一些公益項目,利用自身的學科、專業、技術、人才、信息和文化優勢,為社會建設和文化服務北京特別是順義區開展專業培訓和公益幫扶2024年北京工業大學耿丹學院錄取分數線(2024各省份錄取分數線及位次排名),利用專業人才優勢,搭建社會建設、文化服務和公益服務的資源平臺,成為當地社會發展的重要合作伙伴,為當地社會發展提供更多精準創新支撐地方經濟社會發展。 建校16年來,這所高等學府以其優良傳統和創新精神,逐步形成了高質量的教育特色。 就學校“開放型、國際化、應用型”的定位而言,就學校“培養具有創新精神的復合型、應用型高級專門人才”的辦學目標而言,就“工科背景、學科交叉、校企融合、國際化”圍繞“視野”的辦學特色,初步形成了以能力為導向的人才培養模式,北京工業大學耿丹學院高度重視人才的選拔和培養,校園不僅擁有百年歷史,不僅有樹木,還有一大批名師和青年人才,同時,中青年骨干教師的培養也成為近年來的重要任務,以國際化為戰略重點,全面啟動海外師資培訓項目,派出多名教師赴哈佛大學、斯坦福大學、愛爾蘭都柏林理工大學、美國陶森大學等國際知名大學進修,拓寬了教師視野,增強了教師的前沿水平。他們的職業。 理解和掌握知識,提高全球意識和國際觀念。 2019年寒假期間,學院派出120名骨干教師組成3個訪問團,赴以色列、美國、芬蘭等國家與20余所高校進行學術交流考察,進一步解放思想,更新知識。他們的理念,并與時俱進。 目前,逐步形成了一支素質優良、結構合理、人員精干、層次分明、相對穩定的師資隊伍,為近5000名耿丹學子的培養提供了良好的人才保障和有力支撐。