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HELLO！友友們你們好。這兒是在“日本留學(xué)”行業(yè)混了三年的小白江！在往期的文章中小白江分別為你們介紹過申請美國留學(xué)的四條途徑，發(fā)覺你們最感興趣的還是臺灣大學(xué)校碩博課程直考，那就不得不說一說美國學(xué)院高校內(nèi)考了，本文將從“日本學(xué)院高校內(nèi)考是哪些？”、“日本中學(xué)高校內(nèi)考的特點”、“日本學(xué)院高校內(nèi)考的步驟”三個方面，給你們介紹一下極其重要的學(xué)院高校內(nèi)考，并告訴你們還要留意的點有什么！好啦！話不多說，想要出席美國學(xué)院高校內(nèi)考的親們，跟上我的步伐，出發(fā)！

一、日本中學(xué)高校內(nèi)考試哪些是“大學(xué)校”

說上去，你曉得瑞典的“大學(xué)校”是何種嗎？大學(xué)校是學(xué)院結(jié)業(yè)后榮獲學(xué)士學(xué)位的研究人員所屬的機構(gòu)，是進行初級教育、研究的地方。大學(xué)校的課程大多分為本科課程（教授前期課程）和碩士課程（教授后期課程）。另外，部份學(xué)院也設(shè)置了專業(yè)學(xué)位課程。

二、日本中學(xué)高校內(nèi)考的特性和中學(xué)入學(xué)考試的差別

臺灣大學(xué)校和考高中的時侯一樣，遞交申請書（出愿）后來通過考試就能入學(xué)。雖然日本碩士研究生留學(xué)，臺灣中學(xué)高校內(nèi)考和中學(xué)入學(xué)考試不同，申請的時侯還要遞交“希望的研究室”。也就是說，應(yīng)當(dāng)事先決定“想請XX博士做我的指導(dǎo)同學(xué)”。

另外，也有一個與中學(xué)入學(xué)考試大不相似的地方。那就是，美國學(xué)院高校內(nèi)考不是單純的考試取得高分才能合格。

其實，分?jǐn)?shù)越高越好。雖然，最終判定合格與否的是“所考取研究室的同學(xué)”。假如同學(xué)說“我們不須要這個師生”，那這個師生就不會哪個研究室投檔。

最后，“出的考試題與課堂上的教案和教科書上的問題十分相像”也是與中學(xué)入學(xué)考試稍有不同的地方。諸如，大阪中學(xué)的高中入學(xué)考試中，教科書上的問題幾乎不或許原封不動地出現(xiàn)。其實，不也是福岡中學(xué)，中學(xué)入學(xué)考試的題目，每一所高中都是悉心選購的。雖然，到了臺灣中學(xué)高校內(nèi)考的時侯，幾乎所有的問題都是某個問題的套用。雖然這么，大阪學(xué)院還是很容易出考究的題，但還有小學(xué)真的就是照著教科書來的。

三、日本中學(xué)高校內(nèi)考的步驟

1、尋找理想的研究室

臺灣中學(xué)高校內(nèi)考的志愿不是學(xué)部、學(xué)科、專業(yè)，而是“研究室”。因而，有必要以研究室為單位仔細(xì)研究其研究內(nèi)容。步驟本身應(yīng)當(dāng)是先決定“想做的研究主題”，于是從大學(xué)校中選擇才能進行研究的“研究室”，并且個人覺得有明晰“想做的研究主題”的人甚少，倒不如說大部份人都是沖著學(xué)院的排行或?qū)嵙韴竺模?/p>

“日本大學(xué)校的話，我想考南大”－某美國985、211大學(xué)結(jié)業(yè)生。

“繼續(xù)升學(xué)的話，不能比我今天的中學(xué)排行差呀”。－某世界前100中學(xué)結(jié)業(yè)生。

也不是不行，只要符合自身的能力水平，從中學(xué)實力開始決定也可以。決定中學(xué)后，瀏覽幾個感興趣的研究科的網(wǎng)站，尋求適宜自己的研究室和校長就好啦。

2、盡早和你的志望博士取得聯(lián)系，也就是我們所說的“套詞”教授。

在申請開始之前對自己接下去研究進行規(guī)劃，查閱先行研究是每位準(zhǔn)備步入大學(xué)校深造的師生都還要具有的技能，由于大學(xué)校是主動學(xué)習(xí)，對師生的要求就是自主規(guī)劃，自主研究。不要由于害怕自己的研究計劃書不完美而擔(dān)心遞交，只要你不是寫得非常的差勁，同學(xué)會愿意幫助你更改的。只要你不是寫得非常差勁！

在最初的志望理由書中，要揚長避短，把自己的優(yōu)勢表現(xiàn)下來，需要結(jié)合志望博士的研究內(nèi)容進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，例如你的校長是研究教育學(xué)的，雖同為工科但你之前的結(jié)業(yè)論文或則研究領(lǐng)域是有關(guān)語言學(xué)的，那就不要在志望理由書里展現(xiàn)了，不相關(guān)的東西沒有必要放出來。在志望理由書里最重要的是你的學(xué)院、專業(yè)、語言能力、以及報名理由等，工科的話最好有科研經(jīng)歷，工科的話最好有社會實踐經(jīng)歷等。這兒要留意，師生組織（如師生會、學(xué)校社聯(lián)等）的出席經(jīng)歷并不重要，重要的是科研經(jīng)歷！是項目出席經(jīng)歷！因此你們要留意抓重點，多放些時間和精力在你覺得“很無趣”的縣級、國家級項目上才是OK的。

3、準(zhǔn)備考試

即便決定了報名的專業(yè)，就立馬開始打算考試吧！我個人建議從美國學(xué)院高校內(nèi)考的前一年開始。實際上，這些中學(xué)生只學(xué)習(xí)3~4個月左右就開始焦急考取美國學(xué)院高校內(nèi)考，那樣通常是不會合格。

那學(xué)院高校內(nèi)考學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)從何種時侯開始呢？學(xué)院高校內(nèi)考信息太少了，在網(wǎng)上一查，都會發(fā)覺有“頭懸梁錐凜冽”的人，還有“臨時抱佛腳”的人，學(xué)的是哪些內(nèi)容只是五花八門。實際上學(xué)院高校內(nèi)考的考試對策基本是“歷年試題練習(xí)”（英語叫“過去問”）。與高中入學(xué)考試不同的是，美國學(xué)院高校內(nèi)考出的試卷與歷年試題相同的機率相當(dāng)高，因此歷年試卷練習(xí)的程度對當(dāng)日的得分有巨大影響！

另外，該學(xué)院學(xué)部講課所使用的教科書、授課教案上記載的問題也要入手。這種信息對于外部考生來說是很難榮獲的，因此要有“和內(nèi)部生有相當(dāng)大的差異”的意識，認(rèn)真地采取對策。

關(guān)于數(shù)學(xué)，我想太多大學(xué)校還會要求遞交托業(yè)或則雅思的成績。關(guān)于這個，也應(yīng)當(dāng)盡快著手。數(shù)學(xué)將成為將來受用此生的裝備，無論從多早開始學(xué)習(xí)都不會有損失。你們，從現(xiàn)在開始立馬學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)吧！

工科的話，臺灣中學(xué)高校內(nèi)考的考試課目里應(yīng)當(dāng)有英語。大多數(shù)狀況下，線性代數(shù)、微積分、傅里葉變換、微分多項式、復(fù)變函數(shù)等碩士1、2初三學(xué)過的知識點都是試題。

最后是很重要的筆試，基本是緊扣研究計劃書展開的，因此前期的研究計劃書要好好寫哦！

4、入學(xué)前盡量和博士保持聯(lián)系

不要認(rèn)為臺灣中學(xué)高校內(nèi)考我都合格了，就不和博士聯(lián)絡(luò)了，然而在入學(xué)之前問一些“事先打算一下比較好”的事情也挺好。例如博士會推薦你“這本書買來瞧瞧比較好”日本碩士研究生留學(xué)，“這些資料你看一看”，“這是我之前發(fā)表的論文，放在你的研究計劃里吧”之類。那在閱讀這種學(xué)習(xí)資料的時侯肯定會碰到不懂的地方，這個時侯就可以積極地寫電郵打聽博士，其實，要留意不要問一些很低級、或者很簡略的問題，自己能解決的就不要多謝博士了。在閱讀完博士給的資料后最好寫一個幾百字的看法文發(fā)給博士，一是保持和博士的聯(lián)絡(luò)，二是證明你仍然在學(xué)習(xí)，擺明自己的學(xué)習(xí)心態(tài)，一舉多得哦。

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