更新時(shí)間:2023-10-21 19:14:10作者:佚名
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出國留學(xué)一定要理智,要從獲得真能耐出發(fā)。
近來,日本紐約學(xué)院商大學(xué)副校長(zhǎng)黛爾·史密斯的一封離職信,給中國的留學(xué)熱潑了一盆熱水。據(jù)報(bào)導(dǎo),史密斯的離職是鑒于外國中學(xué)生的“大幅降低”。史密斯在信中說:“鑒于有這么多的中學(xué)生英文能力差,且生源國比列不平衡,我們將會(huì)面臨一些奇特的教育及文化挑戰(zhàn)。”而中學(xué)生語文能力差卻被投檔,始于“有條件投檔”政策。
這讓“有條件投檔”遭遇新的指責(zé)?!坝袟l件投檔(offer)”是指英文水平?jīng)]有達(dá)到入學(xué)要求,或申請(qǐng)時(shí)學(xué)院第4年仍未結(jié)業(yè)的朋友浙大公務(wù)員培訓(xùn),由校方給與的有條件投檔。只要稍有常識(shí),還會(huì)曉得,英文據(jù)說、閱讀能力很差,如何可能適應(yīng)全英語教學(xué)呢。因此,針對(duì)“有條件投檔”,就要評(píng)估中學(xué)生是否在美國經(jīng)過短期的語言學(xué)習(xí),可以達(dá)到當(dāng)堂聽課的要求;還要做好語言學(xué)習(xí)的規(guī)劃以及萬一未能過語言關(guān)的打算(雖然在美國讀語言的花銷很大)。但一心考慮送兒子出國的父母,卻對(duì)此沒有深入剖析,抱著“送出去了事”的態(tài)度,有的輕率覺得“有條件投檔”就是“錄取”,還有的則為自己女兒語言能力不強(qiáng)卻被投檔,而倍感“幸運(yùn)”,其實(shí)也有的考慮讓兒子留學(xué),首要目的不是學(xué),而是移民。
對(duì)于出國留學(xué),好多父母和中學(xué)生,是以接受國外學(xué)院教育,來看待接受美國教育的,因而很在意被一所學(xué)院投檔,卻不在意能接受如何的教育——在國外,被一所學(xué)院投檔,一般就被覺得獲得這所學(xué)院授予的國家承認(rèn)的文憑;而在美國,被一所學(xué)院投檔,并沒有哪些,假如中學(xué)生不努力學(xué)習(xí),很可能中途就被淘汰。
雖然,出國留學(xué)一定要理智,要從獲得真能耐出發(fā),一紙海外學(xué)院的投檔通知書,說明不了哪些,要認(rèn)真剖析自己留學(xué)到底為的是哪些浙大公務(wù)員培訓(xùn),并結(jié)合自身情況做長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,不然就有可能花了大筆錢,卻學(xué)無所成。