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摘要：托福閱讀的復(fù)習(xí)，最不推薦的方法是在看了下托福官網(wǎng)和百度百科的介紹，便急嘎嘎的開始刷劍橋托福，刷了一遍又一遍，直至刷到最后的考場起來。這些時侯，我們還要清除一下行囊，瞧瞧該帶的東西是否早已打算到位。請看本文為你們帶給的托福閱讀評分標(biāo)準(zhǔn)表及探討，并附詳細(xì)版8大復(fù)習(xí)弊端解讀

托福考試跟國外考試在內(nèi)容和考評模式上有太多的不同，即是在考試的留意事項上，還有這些奇特的地方，你們須仔細(xì)了解這份2018托福考試留意事項。而同時，托福閱讀是一個容易在燒烤中引起兩極分化的課目，一部份人的酒莊，另一部份人的砒霜。對后一部份人來說，7分的托福閱讀都是難于登天。你們帶給的托福閱讀評分標(biāo)準(zhǔn)表及探討，并附具體版8大復(fù)習(xí)弊端解讀

2018托福閱讀評分標(biāo)準(zhǔn)鎮(zhèn)樓

留意，與聽力不一樣的是，托福閱讀是分a類和g類的，因此它的評分標(biāo)準(zhǔn)中兩者是不同的。請看下表。

托福評分標(biāo)準(zhǔn)探討之9分段

該分?jǐn)?shù)段的考生一般就能輕松閱讀各類內(nèi)容復(fù)雜且信息量大的事實類和闡述類文本。能就通用類、專業(yè)性的和技術(shù)性的廣泛話題，自如地利用廣博的單詞知識構(gòu)建意義，其理解可從語句到通篇文章。才能十分順暢地理解復(fù)雜的論證，辨別題旨和支撐細(xì)節(jié)，理解心態(tài)、觀點和蘊涵意義。才能熟練地選擇和利用包括復(fù)述和瀏覽在內(nèi)的策略，順利理解各類文本。

托福評分標(biāo)準(zhǔn)探討之8分段

該分?jǐn)?shù)段的考生一般就能有效地閱讀各類事實類和闡述類文本，該類文本一般內(nèi)容復(fù)雜且信息量大。能就通用類、專業(yè)性的和技術(shù)性的眾多話題，熟練地利用非常龐雜的單詞知識構(gòu)建意義，其理解可從語句到通篇文章。能較差地理解復(fù)雜的論證，辨別題旨和支撐細(xì)節(jié)，理解心態(tài)、觀點和隱含意義;能較差地利用默讀和瀏覽等恰當(dāng)?shù)拈喿x策略，并能較差地綜合信息和進(jìn)行推論。

8.5分的考生才能更好地利用和展示那些閱讀技能。

托福評分標(biāo)準(zhǔn)解析之7分段

該分?jǐn)?shù)段的考生一般就能閱讀各類事實類和闡述類文本，該類文本或許內(nèi)容復(fù)雜且信息量大。能就通用類和專業(yè)性的眾多話題，挺好地利用豐富的單詞知識構(gòu)建意義，其理解可在語句和句群層面實現(xiàn)。才能理解論證內(nèi)容，辨別題旨和支撐細(xì)節(jié)，較差地理解心態(tài)、觀點和蘊涵意義。才能利用默讀和瀏覽等閱讀策略，并能綜合信息和進(jìn)行推論。

7.5分的考生才能更好地利用和展示那些閱讀技能。

托福評分標(biāo)準(zhǔn)解析之6分段

該分?jǐn)?shù)段的考生一般可以閱讀各類事實類和闡述類文本，該類文本內(nèi)容或許相對復(fù)雜且信息量相對較大。能就通用類的眾多話題和部份專業(yè)性話題雅思閱讀評分標(biāo)準(zhǔn)，較差地利用單詞知識構(gòu)建意義，其理解可在語句和句群層面實現(xiàn)。才能理解蘊涵意義，也能基本理解相對復(fù)雜的觀點和論據(jù)。一般就能利用略讀和瀏覽等策略，并能大體上綜合信息和進(jìn)行推論。

6.5分的考生才能更好地利用和展示那些閱讀技能。

托福評分標(biāo)準(zhǔn)解析之5分段

該分?jǐn)?shù)段的考生一般能較差地閱讀直白型的事實類和闡述類文本。才能利用單詞知識構(gòu)建意義，但其理解大多限于短語層面。才能理解直接抒發(fā)的信息、觀點和論據(jù)，以及部份蘊涵的意義;大體上才能從文本中提取關(guān)鍵詞，但綜合詳細(xì)信息和進(jìn)行推論的能力有限。

5.5分的考生才能更好地利用和展示那些閱讀技能。

托福評分標(biāo)準(zhǔn)解析之4分段

該分?jǐn)?shù)段的考生閱讀直白型的事實類和闡述類文本的能力有限。它們通常僅能利用單詞知識在短語層面進(jìn)行意義的理解與重構(gòu)。才能理解直接抒發(fā)的信息、觀點和論證內(nèi)容的能力非常有限，從文本中提取關(guān)鍵詞的能力也非常有限。

4.5分的考生才能更好地利用和展示那些閱讀技能。

托福評分標(biāo)準(zhǔn)解析之3.5分段及以下

對3.5及以下分?jǐn)?shù)的考生而言，一般狀況下，閱讀簡略的事實類和闡述類文本極其困難。它們僅能理解熟悉話題中的單詞，通常很難找到并理解文本中的關(guān)鍵信息，也很難有效地使用例如復(fù)述和瀏覽等閱讀策略

托福閱讀弊端之1托福閱讀就是找答案，只要背上數(shù)千短語就可以考得高分

雖然不然。我見過一個中學(xué)生，單詞量相當(dāng)大，有8000左右，寫作方面表現(xiàn)得挺好，隨手就可以寫出6.5分水平的習(xí)作，然而，他的閱讀模擬檢測卻從沒有超出5分，但是對閱讀課表現(xiàn)得很不惡狠狠，以為只要把詞組背完就行了。

托福考試作為現(xiàn)今世界上最權(quán)威的數(shù)學(xué)能力檢測之一，不僅一定量的單詞量，扎實的句型基礎(chǔ)，良好的語感和閱讀習(xí)慣，以及較快的閱讀速率，都是取得高分必不可少的誘因。只有有了很多基礎(chǔ)，再采用適當(dāng)練習(xí)，對托福閱讀題量的熟悉和對時間的掌握，才有掌握取得較高的分?jǐn)?shù)。

托福考試對考生真實的日語閱讀能力視察的精確性決定了它不是靠臆測或運氣，或則是單詞量大就可以考好的。建議廣大考生，踏安穩(wěn)實地多花點時間和精力在閱讀本頭上，當(dāng)考生的閱讀理解水平達(dá)到一定程度時，想不考高分都難。閱讀考試應(yīng)當(dāng)根據(jù)題目設(shè)置次序完成。

一個小時完成三篇總共3000詞的文章，對于考生的速率要求頗高。做題不要嚴(yán)苛根據(jù)規(guī)定的次序來。程度好的師生可以根據(jù)題號次序做題;差一點的應(yīng)根據(jù)難易程度進(jìn)行，實現(xiàn)分?jǐn)?shù)的最大化。托福閱讀題量中，改錯類型的題目一般最簡略，如：table/chart/,,,short等，可以先做。

選擇類的一般都較難，比如：T/F/NG,Listof,Whichthe等，可以放在前面做。除此此外，烤肉們還應(yīng)當(dāng)選擇3篇文章中背景最熟悉的一篇先做，樹立做題信心，以增加文章的正確率。

托福閱讀弊端之2閱讀就是要用力做題，做題量決定考試成績

這些老師在備考的時侯喜歡做一些市面上很火的模擬題，有老師能把模擬題做得幾乎全對，而遇見真實考試卻遭到滑鐵盧。本人建議烤肉們還是要以劍橋試題系列為主，不要只是滿足把題做對，更要花工夫理解跟解題相關(guān)的短語，對于層次高的老師希望你們能歸納下試題文章每段大意雅思閱讀評分標(biāo)準(zhǔn)，這只是諸多閱讀單科8分以上老師共享的良方。

每天閱讀考試都有些題很難做，因此備考時應(yīng)當(dāng)重點關(guān)注這些瓶頸。托福閱讀每天考試就會有3到4個難度頗高的題目，這種題考查你們冷僻的詞匯，或則十分重視朋友們的數(shù)學(xué)思維。本人覺得你們不要過度學(xué)究，平常的備考時間不要花在離題怪題里面，生力軍還是置于中等規(guī)范的題目中。你們記住托福考試考的是語言，差別于四六級考試和國外的博士研究生招生考試，題目的答案直接從文章的假象中找就可以，不用特深入地探討。假如定位以后，思維要經(jīng)過大街十八彎，那大多時侯就誤入歧路了。

托福閱讀弊端之3托福閱讀能力很難提升

閱讀能力取決于兩個層面：日語基本功和迅速閱讀技能。托福閱讀對于數(shù)學(xué)基本功的要求就是能否勝任今后美國學(xué)院的學(xué)習(xí)，其面試的要求大致相當(dāng)于高中六級的水平。而迅速閱讀技能要在打好英文基礎(chǔ)之上再進(jìn)行培養(yǎng)。

托福速率的主要技能概括上去是3個S:,Skim和Scan.(瀏覽)就是在做文章之前進(jìn)行瀏覽，對文章主題進(jìn)行一個整體的掌握，主要看一下題目、小標(biāo)題等;Skim(復(fù)述)還要你在短時間內(nèi)把握語句或詞句的內(nèi)容，這就須要你跳過一些東西。Scan(掃讀)的能力就是在短時間內(nèi)快速找出一個詞匯在文章中位置的能力，這個能力完全可以靠自己或則輪訓(xùn)中心訓(xùn)練來培養(yǎng)。

托福閱讀弊端之4劍橋試題都是這些年曾經(jīng)的試題，何必花太多時間鉆研

劍橋試題確實是這些年曾經(jīng)的老題，而且倘若如此大規(guī)模的出版開賣就肯定對托福考試是有指導(dǎo)意義的。有朋友花一周時間就把劍橋試題全做完了，統(tǒng)計正確個數(shù)，預(yù)測分?jǐn)?shù)，就把題甩在一邊。題目似乎就好比是一個患者去看病的時侯使用的溫度計，只好反映患者的溫度，并不能幫助診治。做題原本只好測試自己的英文水平，但若果不對癥下藥，做再多的題目只是無濟(jì)于事的。

因此，做完的題目都要進(jìn)行仔細(xì)剖析，看一下多少屬于因單詞量不夠而造成的錯誤，多少是由于句型結(jié)構(gòu)，讀不懂長難句而引起的錯誤，多少是因為閱讀方法造成的錯誤。倘若前三者的錯誤居多，這么就說明你還要增加你的詞匯和時態(tài)基礎(chǔ)了。備考的時侯建議你根據(jù)題量分別進(jìn)行，一方面鞏固題量方法，一方面通過把題目所在的原文進(jìn)行精讀，補充自己的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識。劍橋試題其實是早已淘汰的文章，并且其思路結(jié)構(gòu)，解題方法和目前考試是一致的，只是你們備考托福首選材料。

托福閱讀弊端之5基礎(chǔ)差不要緊，通過做劍橋托福試題系列，聽同學(xué)講方法剖析能夠提升閱讀分?jǐn)?shù)

這個不能說全錯。就看你的分?jǐn)?shù)要求，假如你只須要4分或5分，可以說純方法能保證做到。但若果你要7分或8分并且更高，單靠方法絕對實現(xiàn)不了。諸多托福閱讀高分得主的絕招不只是在于解題方法，更重要的是英文水平和閱讀技能的同時提升。

想在短時間內(nèi)在閱讀上領(lǐng)到7分以上的分?jǐn)?shù)，這么就應(yīng)當(dāng)進(jìn)行集中式的詞匯背誦。基礎(chǔ)差的老師先可以根據(jù)次序分別背誦會考單詞、大學(xué)四級詞匯和六級單詞。很多都是俺們欠下的債，從那里摔倒就從那里爬起，查漏補缺，通過方法和技能的完美提升，才是托福閱讀考試的最終目的。

托福閱讀弊端之6Listof這些題量只要找首末句就可以分辨

首末句為主題句的前提是文章依照總分或分總結(jié)構(gòu)，而且中文文章總計有6鐘結(jié)構(gòu)，因此用此種方式做題的正確率只有三分之一。小結(jié)詞句大意題確實存在著一些難度，通過這些詞句的剖析，我們發(fā)覺做題一個總的做題原則：精讀首句，一一對應(yīng)原則，即首先劃好題目的關(guān)鍵詞，再從每段第一句進(jìn)行閱讀，尋求題目關(guān)鍵詞和詞句的一一對應(yīng)原則。假如第一句不能與題目對應(yīng)，則還須往前閱讀直至找到對應(yīng)為止。

題是托福考試難度較大的一種題量，通常建議師生做題時先做細(xì)節(jié)題，把留最后，相關(guān)的細(xì)節(jié)信息對詞句的理解有一定的幫助。其實做題要有心理打算，有的詞句通過首末句即可判斷答案，有的詞句還要讀到詞句中部，有的詞句則須從頭至尾進(jìn)行理解。其實，針對程度較好師生，理解詞句確實存在著困難，我們還可通過重復(fù)法對詞句大意進(jìn)行擬定，即若果一個詞句中同一個詞或它的同義詞重復(fù)出現(xiàn)，我們可以選對應(yīng)的。

托福閱讀弊端之7托福閱讀的文章長，生詞又這么多，但是讀懂文章，也不一定能做對題

這些看法應(yīng)當(dāng)只是這些“烤鴨”們的一塊心病。我的想法是：假如讀懂了文章卻沒做對題的話，那只好說明你沒有好好研究過題目。任何考試都是有游戲規(guī)則的，只有依照游戲規(guī)則的披薩能夠最終修成正果。雖然托福閱讀題目比文章變得更重要，由于題目除了是出發(fā)點，同時只是落腳點。為此，建議你們每天做托福閱讀練習(xí)的時侯，請先讀題目，再看文章。那樣都會更有針對性。

托福閱讀弊端之8托福閱讀是應(yīng)當(dāng)先讀文章再讀問題

諸事萬物沒有絕對嘛!我覺得假如考生的語言水平不錯，那當(dāng)然先讀文章和先讀題目差異不大，殊途同歸嘛。，假如考生認(rèn)為自己的英文也有待提升，而又急著要考托福的話，這么在做閱讀的時侯還是先讀題目，劃出關(guān)鍵信息，之后再讀文章一一搜索信息。

以上就是小編為你們帶給的《2018托福閱讀評分標(biāo)準(zhǔn)表及探討附8大閱讀復(fù)習(xí)弊端解讀》的全部內(nèi)容。想讓自己的備考過程高效科學(xué)，讓自己的考試豁達(dá)性感，答題速率快成閃電，正確率高過喜馬拉雅，請持續(xù)關(guān)注小站托福頻道。祝2018年與托福一戰(zhàn)即分道揚鑣。