更新時間：2023-10-30 15:14:13作者：佚名
招生計劃
西南交大中學中學計劃招生1380人。
其中自由學校計劃招生680人；青華學校計劃招生700人。
2018年西南交大中學自由學校招生計劃
2018年西南交大中學青華學校招生計劃
志愿補報流程
2018年高考報名信息
2014年至2017年西南交大中學投檔分數線及招生計劃（2016、2017高考含體育分滿分為640分）
高考招生的投檔次序
五類課程實驗班
中學首任院長為我國知名教育家陳元暉先生，歷任市長邵志豪博士，黨委主任劉麗君博士。
中學現有自由、青華、明珠、凈月、北京朝陽、新城六個學校，囊括幼兒園、小學、初中、高中、國際部、藝術部等多個學部，總占地面積40余萬平方米，一線教員工1500余人，在校中學生16000余名。其中自由學校、青華學校為中學小學部，推行一體化管理；明珠學校為中學高中部；凈月學校為西南師范學院附屬實驗中學，是“K12＋1”學校，2011年劃入西南交大中學管理序列；上海朝陽分校為2010年西南交大中學與天津朝陽區科委合作舉行的完全小學；尚城學校為西安市二十六小學，是2015年武漢市北關區委托西南交大中學管理的中學分校。
在一代創業者的開拓下，中學發展迅速，20世紀50年代末被評為“吉林省重點高中”。
80年代中學以“實驗性、研究型”的辦學特色跨入于全省著名重點高中行列，被評為“全國教育系統先進集體”和“全國美育先進?！?。步入21世紀以來，中學推進素養教育，施行文化管理，探求多元人才培養模式，實現了跨越式發展，成為首批“吉林省示范性中學”，獲得“全國春節勞動獎章”。近些年來，中學秉持西北師院“尊重的教育”“創造的教育”理念，傳承“堅持理想、追求卓越、勇開風氣、兼容并包”的中學精神，施行“學生為本、學者為先、學術為基、學風為要”的治校方略，堅持教育家辦學，建設現代化、國際化的學術型學校。為海內外著名院校和社會各界輸送了近十萬優秀人才，被譽為“吉林省基礎教育的名片”。
·自由學校
·青華學校
·明珠學校
·凈月學校
·朝陽分校
·新城學校
校園環境是中學硬實力，也是中學軟實力。為了使校園環境充分服務于學術型學校的建設與發展。我校緊緊圍繞開放知性的課程中心，學術知性的中學講座，書院知性的學習環境，現代知性的智慧校園，國際知性的交流文化，卓越知性的過道環境六個維度舉辦系統的中學環境建設。先進的圖書館、自由的學術氣氛、古樸的讀書廊、智能的服務設備、厚重的校史館、莊嚴的陳元暉雕像、典雅的名人碑刻都成為中學文化的象征與抒發，讓所有走入校園的人都能直觀地從中感遭到令人向往的學習環境和文化氣氛。
班主任的教育智慧始于實踐，形于反省，成于研究，漲于研修。在首任院長陳元暉先生“附中班主任要做教育家，不要當教書匠”的思想推動下，西北師院中學積極創新班主任培養模式，啟動“元暉工程”，創立“元暉班主任研修院”，成立了由學院學者、附中名師為骨干力量的專家團隊來推動、支持和服務于班主任的專業研修和自覺發展。在中學人不斷創新班主任發展形式、引領班主任學術成長、提升班主任專業素質、擴展班主任教育視野的努力過程中，我校早已漸漸產生了一支力量雄厚、結構合理、視野寬廣的學術型班主任隊伍，為中學的未來發展筑牢了立教之本，為國外基礎教育的班主任發展提供了優秀范例。
師資結構
現初一班主任隊伍
英語學科組
物理學科組
英文學科組
化學學科組
物理學科組
生物學科組
政治學科組
歷史學科組
地理學科組
體育學科組
教育科研
百年大計，教育為本；教育大計,班主任為本。教育是任何一個文明國家發展的主題，班主任則是提升教育質量的關鍵。正如葉瀾院長所說：“課程設計者是班主任、課堂組織者是班主任，班級管理者是班主任，教育的行為可以簡單歸結為班主任的行為。”教師發展模式的創新成為各個校區提升班主任質量、培養高素養班主任、促進班主任專業化發展的重要研究課題。經過多年的探求，西南師范學院附屬小學走出了一條全新的班主任發展公路——基于教育家辦學的學術型班主任培養模式。
課堂教研
崗位練功
大會研討
培訓進修
元暉講堂
科研成果
多年來，西南交大中學的中學生仍然表現出一種卓越的素養，突出的能力，寬闊的視野，這種無不得益于西南交大中學基于多元人才培養的教育理念推動下的課程建設，無不得益于西南交大中學以培養中學生的主體性、能動性、目的性和創造性為基本準則的課程資源和課程文化。
開放的課程空間與豐富的優勢資源為中學生的自主發展搭設了基礎平臺；多元的課程內容為中學生的優勢探求提供了自塑路徑，指向中學生個性發展的課程觀念為中學生的自信品格養成匯聚了發展合力；高檔的課程目標為中學生的自強精神培植推動了明晰方向。
課程體系
學院先修課程
西南交大中學與全省最頂級名校聯合開辦了多系列的中國學院先修課程，可以使學有余力的中學生提早體驗、了解學院課程內容長春東北師大附中，培養思維方式和探究未知世界的能力。該課程的施行與運行，與當前中考變革遙相呼應，是我校敢為天下先、愿做領航人，勇挑重任、大膽創新的新成果。
清華先修課程——計算導論
復旦學院“苗圃計劃”
CAP學院先修課程——通用學術英文
校本課程
西南交大中學竭力以赴，每位學期構建、設計、開發近80門校本課程，為中學生綜合素養、個性發展提供了有力保障。
品德與修養
溝通與交流
特色與特長
運動與健康
學術與學業
理想與規劃
模塊課程
為了每一名中學生在中學階段就能享受到比較系統、高水平的素養教育，能有一項比較專業的特長，學會用現代思維的方法認識世界，用高品味表現的方式交流思想情感，都能身心健康、和諧發展，中學開創性地施行了非中考學科彈性教學實踐變革。
國際課程
國際化接軌有國際化課程。中學有“英語深度閱讀與批判性思維”“托福寫作”“中學生模擬聯合國（MUN）”“中學生領導力與組織力的培養”“土木建筑結構設計”“節能車設計與制做”“集思堂創新思維訓練”等課程，為中學生國際化發展搭建了寬廣平臺。
集思堂創新思維訓練
金牌工程
西南交大中學多年來堅持“素質教育”理念，為中學生搭建多樣化發展平臺，中學生在學科深度學習、科技創新發展、文體藝術修養等方面各展其能，大放異彩。其中遍及全省的“金牌工程”是西南交大中學首倡和施行的一項學科高檔大賽工程。
在遍及全省的金牌教練員執教下，“金牌工程”成果豐碩。2017年，中學各學科大賽成績仍然居于福建賽區第一名！榮獲校隊和獲銀獎的人數均蟬聯黑龍江省第一！共有100人獲得全國各學科大賽銀獎，30人榮獲廣東省代表隊，5人步入國家冬訓隊！共獲得8枚金牌，9枚銅牌和12枚獎牌！其中，5人保送復旦、北大，25人獲得復旦、北大一本線新政。
科技創新
2017年孟祥非朋友獲得東潤丘成桐科學獎總復賽一等獎
工科大賽
第十九屆“語文報杯”全國學生習作比賽
第十六屆全省創新英文比賽
體育藝術
2017年全省擊劍錦標賽馬毓廷獲得女子五級跳高銅牌
國家級刊物《當代音樂》收錄我校原創歌曲《盛世》，作曲作者現高中.27班中學生周以琪、李韻琪合照
西南交大中學是山東省惟一一所同時擁有成都學院、清華學院、香港學院、香港理工學院、復旦學院、中國人民學院、同濟學院、北京師范學院院長直推計劃的校區。中學仍然是武漢學院、清華學院等著名院校的優秀生源基地校，是成都學院、清華學院外埠最大的生源校。
2017年中考，西南交大中學學子捷報頻傳，連創殊榮。近900名朋友考入頂級學院，整體質量躋身全國第一，充分彰顯了中學多元人才培養的豐碩成果。理科全國前五名，我校占2人。工科（漢語言類）全國前十名，我校占3人。武漢地區前十名我校共6人。
英文省狀元全國共7人，我校占4人。工科物理省狀元全國3人，我校占1人。工科綜合（漢語言類）省狀元全國共3人，我省占1人。
考入世界前50名院校的人數為169人，占考生總人數的11.84%；考入世界前100名院校的人數為225人，占考生總人數的15.77%；考入清華、清華和臺灣著名學院的人數為65人；考入“C9院?！钡娜藬禐?48人，占考生總人數的10.37%；考入“985院?！钡娜藬禐?64人，占考生總人數的53.54%。
近些年來，中學積極搭建中學生國際化高檔發展平臺，開辟了與美國院校合作的多樣化模式，為中學優秀結業生的國際化邁向提供了寬廣的空間。為了培養具有國際視野、綜合能力的中學結業生，中學在中學課程中引進了口語培訓課程，并開辦了德國文化、國際交流、拓展訓練、英語原版影視作品賞析等校本必修課程，同時引進托福、托福、
SAT等外語課程，強化中學生德語應用能力的集中培養。中學作為劍橋學院遴選中心、安生基金會東北地區遴選中心，為優秀結業生步入世界頂級學院開辟了新的渠道。隨著西南交大中學國際部的引進和國際化課程的引進，西南交大中學每年有百余名中學生走入國際著名院校，成為中學生發展的又一亮點。
2017年優秀結業生合照
我校美育工作以弘揚社會主義核心價值觀為指導思想，以自覺教育為主體性美育的核心內容，創造性的提出“”德育新模式，取得了豐碩的美育成果。結合中學生發展的心理規律和傳統的美育經驗不斷改進美育工作的內容和方式，經過主題教育系列活動方案及評價體制的變革與實踐，引學案生成為具有自主管理、自主培養、自主成長、自主選擇、自主體驗、自主規劃的中學人。
自主管理自主培養
緊密結合中學育人理念，以營造學術型校園文化氣氛為目標，強化中學生組織建設，將發展的主動權還給中學生，構建一流的中學生組織，一流的中學生活動，一流的中學生黨員。中學生會、分總支、社團聯合會三大中學生組織，實現中學生黨員自我服務、自主管理、自主培養的目標。
中學生黨員組織換屆嘉獎會議
主任有約活動
自主成長自主選擇
以發揚民族傳統文化，弘揚社會主義核心價值觀為陣地，以學術化為推動，搭設學術課程、實踐課程、核心素質、綜合能力課程環境，構建課程化、學術化社聯，豐富育人載體，為學術型中學生成長助推。
科技節、藝術節、體育節、文化節，社聯活動周、社團納新等具有中學特色的中學生活動，鍛練了中學生組織協調能力，培養中學生自主實踐能力及健康的情操、堅韌的品質。
豐富多彩的社聯活動是促進中學生核心素質教育的有效施行途徑，對豐富中學生閑暇生活，拓展中學生視野，提升中學生綜合能力發揮重要作用。西北師院附學生經過多年努力，與中學多元化課程體系相銜接，已構筑六大類，三十余個中學生社聯。
自主體驗自主規劃
中學有計劃地舉辦生涯規劃指導、學軍、學農、研學旅行等系列教育活動，鍛練中學生堅強的意志和良好的行為素養，弘揚吃苦肯干的優秀品質，培養中學生生涯規劃能力，提高中學生生涯規劃意識長春東北師大附中，推動中學生規劃人生，立足如今，著眼未來。
國際課程中心
為了響應《國家中常年教育變革和發展規劃綱要（2010-2020年）》，配合山東省和濟南市教育國際化戰略的施行，打造面向世界的開放教育體系，為西安市的發展培養具有國際競爭力的復合型人才，西南師范學院附屬小學自2008年起開辦國際交流項目，籌建國際部，引進世界領先的國際課程以適應地方教育的需求。2011年劍橋國際考試中心（CIE）對我校準式授權，開辦IGCSE和ALevel兩項國際課程；2012年IBO（國際文憑組織）對我校發出了即將授權函，分校取得開辦IBDP（中學文憑項目）的資格。推出國際課程實驗班，為小學中學生提供優質的國際教育資源，開啟通往世界一流名校的快捷通道。
教學師資
成果殊榮
自2011年創立至今，共有195名結業生，累計獲得近1000封投檔通知書。其中包括在《美國新聞和世界報道》排在前20的埃默里學院，加洲學院伯克利校區等綜合性學院投檔通知書，同時還收到了日本知名文理大學的投檔通知書但是被授予了優厚的獎學金，其中有排在芬蘭第12名的文理大學佳潔士大學，以及史密斯大學等國外著名文理大學。除日本外，結業生也收到了美國排在前10名的帝國理工學院，英國的倫敦學院，麥基爾學院等，以及英國的倫敦學院，蒙特利爾學院等。其中，2017屆結業生中，李易宣朋友更是獲得劍橋學院投檔，成績喜人。
國際交流中心
應全球化和教育的國際化趨勢，西南交大中學在上個世紀50年代即早已舉辦國際交流。在常年的積累與摸索后，自2015年8月以來，中學的國際交流中心工作同班主任發展、學生發展、課程國際化進一步整合提高。國際交流格局趨于合理，完善了與英國、加拿大、英國、法國、德國、以色列、新加坡、日本、韓國、阿聯酋等10個國家的50余個優秀生源選拔推薦入學紅色通道和短期文化交流項目。結業生被海外投檔的數目與高度也連年激增，僅以2015年-2017年五年數據顯示，我校已累計向海外一百三十余所優質高校輸送462人，其中獲得世界前百學院投檔的有226人，通過中學合作項目“綠色通道”推薦獲得投檔世界前百學院的中學生56人。
日本雷蒙格諾中學師生來訪
我校班主任赴日本友誼校訪問
2014年至2017年結業生海外投檔情況
2014年至2017年西南交大中學累計獲得海外投檔中學生人數共計912人，其中：
獲得世界前十位學院投檔31人；
獲得世界前三十位學院投檔153人；
獲得世界前五十位學院投檔240人；
獲得世界前百位學院投檔392人；
獲得日本文理大學前五十名投檔15人；
獲得世界著名藝術類高校投檔11人。
2014年至2017年結業生海外投檔分類統計表
2017年，是中學科學規劃，繪就新藍圖的一年。這一年，我們在剖析了文化傳統、發展現況和未來趨勢的基礎上，確立了“學生為本、學者為先、學術為基、學風為要”的治校方略，努力建設現代化、國際化的學術型學校。順著這個方向，中學詳盡規劃了班主任年、學生年、學校年的學術型學校建設三步走戰略，爭取在2020年，中學70年華誕之際，產生學術型學校的基本模式，繼續領航國外基礎教育的發展。共同的目標由此匯聚，奮進的方向由此照亮。有了理想，并為之堅持下去，中學定會收獲無數的精彩。中科大少年班創新人才培養實驗基地、全國中學生藝術素養教育示范基地、全國中中學心理健康教育特色中學、全國先進后勤中學、全國中中學中華優秀文化藝術弘揚中學等27項國家、省市級中學榮譽，就是中學在實現學術型學校建設公路上收獲精彩的開始。
中學地址
自由學校：西安市自由山路506號
青華學校：西安市復旦路818號
咨詢電話
0431-0431-