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2024年12月英語(yǔ)六級(jí)閱讀理解解析解析英語(yǔ)閱讀理

更新時(shí)間:2024-05-20 07:17:22作者:佚名

2024年12月英語(yǔ)六級(jí)閱讀理解二解析

英語(yǔ)閱讀理解題選擇豐富,體裁多樣。 一旦熟悉了各種體裁,你在備考的時(shí)候就會(huì)熟悉各種體裁的閱讀,考試的時(shí)候就不會(huì)手忙腳亂了。 以下是小編整理的2024年12月大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)閱讀理解二的解析。 歡迎閱讀。

12月英語(yǔ)CET-6閱讀理解二解析1

【參考答案

51. [A] 畢竟是這樣。

52. [D] 他們中的大多數(shù)人所從事的工作都不是。

53. [C] 其中。

54. [B] 誰(shuí)將在 中為你服務(wù)。

55. [D] 的 。

【答案解析】

51.這個(gè)問(wèn)題詢(xún)問(wèn)作者的觀點(diǎn)。 文都英語(yǔ)老師希望大家記住,任何時(shí)候,只能詢(xún)問(wèn)別人的觀點(diǎn),切不可偷偷轉(zhuǎn)移話(huà)題。 類(lèi)似這樣的觀點(diǎn)和態(tài)度問(wèn)題通常出現(xiàn)在文章的結(jié)尾,或者體現(xiàn)在作者的字里行間。 在第三段末尾,指出研究表明,上大學(xué)的學(xué)生不僅從大學(xué)中受益,而且通常比沒(méi)有上大學(xué)的學(xué)生更健康、更快樂(lè)。 從這句話(huà)可以看出,作者對(duì)于上大學(xué)還是持贊成的態(tài)度。 故選擇選項(xiàng)A。

52、根據(jù)題干中的專(zhuān)有名詞,可以返回原文,定位第一段。 在第一段的最后,作者說(shuō):大學(xué)畢業(yè)并不能保證找到好工作。 60%的人從事的工作與他們之前的專(zhuān)業(yè)不相關(guān)。 這是選項(xiàng) D 的同義表達(dá)。

53.根據(jù)題干中的“關(guān)鍵字”,我們可以找到第三段的倒數(shù)第二句。 教育是學(xué)生在講座和研討會(huì)之間相互學(xué)習(xí)。 講座和研討會(huì)是在課堂之外進(jìn)行的,因此這與選項(xiàng)C具有類(lèi)似的含義。

54.關(guān)于上大學(xué)的好處英語(yǔ)作文,第四段第四句提到了“ might meet who might be in in ”,這與選項(xiàng)B的“Meet those who will的人”一致。將來(lái)對(duì)你有幫助”的意思是一樣的。

55.這道題是一道推理題。 請(qǐng)記住,推理題必須由您自己推理。 原文中已有的選項(xiàng)或過(guò)于夸張的選項(xiàng)都是不正確的。 在最后一段的第一句話(huà)中,作者說(shuō):“也許許多大學(xué)不教給學(xué)生太多的原因是他們知道,即使學(xué)生什么也沒(méi)學(xué)到2024年12月6級(jí)答案,在頂尖學(xué)校學(xué)習(xí)也是一個(gè)好方法。為未來(lái)做好準(zhǔn)備?!?一次美妙的投資。”這句話(huà)的表達(dá)與 D 項(xiàng)具有相似的含義。

12月英語(yǔ)CET-6閱讀理解二解析2

我和我的馬特在現(xiàn)場(chǎng)。 沒(méi)有,但我們有(床、食物),而且我們要離開(kāi)城市,呼吸新鮮空氣。

我們遇到了我們小組的其他十個(gè)人。 和凱文和西蒙一起來(lái)的還有林恩和凱文。 還有一些我不知道的。 我們來(lái)自,但我們都不知道這個(gè)地區(qū)。

我們知道我們要花掉,但沒(méi)人知道如何花掉。 我們一半人度過(guò)了一段搖滾時(shí)光,然后我們?cè)凇?馬特和我首先去了洞穴。 出去比進(jìn)去要好,但經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,我們終于出去了。 我們是泥巴,我們是泥巴,我們所做的事也是如此。

根據(jù)短文內(nèi)容選擇正確答案。

1. 花費(fèi)了_____。

A.rock-

B.

C。

D .

2. 該組共有_____人。

A.6 B.8 C.10 D.12

3. 我們可以從中學(xué)習(xí)_____。

A. 小組中的一些人去過(guò)那里

B. 該樂(lè)隊(duì)曾多次演奏過(guò)搖滾樂(lè)

C. 小組中的一些人互相認(rèn)識(shí)

D.組均來(lái)自同一城市

4. 寫(xiě)給她的是_____。

AB

光盤(pán)

5. 這里談?wù)揰___。

A、在

B、在

C、在

D. 如何搖滾

答案及分析:

1.選D。根據(jù)文中的描述,我們中有一半人度過(guò)了“go rock-”的時(shí)間。 馬特和我首先去了洞穴(巖洞)。 可以判斷應(yīng)選D。

2. 選擇 D、Matt 和 I 以及其他十個(gè)人。

3、如果選C,ABD可以從文中找到證據(jù)證明其錯(cuò)誤。 我們知道有兩個(gè),并且我們可以知道項(xiàng)目 C 是正確的。

4. 選擇A。

5、選擇B。閱讀全文后,可知選項(xiàng)B為最佳答案。

12月英語(yǔ)CET-6閱讀理解二解析3

偉大的諾貝爾出生于 1833 年 21 日,但于 1842 年與他一起搬到那里,在那里他在 . 諾貝爾在戰(zhàn)爭(zhēng)中賺了很多錢(qián),但很快就離開(kāi)了。 然后,到了 1859 年,他開(kāi)始在他的實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行自己的研究。 他從來(lái)沒(méi)有去過(guò),也沒(méi)有去過(guò)2024年12月6級(jí)答案,而當(dāng)他去過(guò)的時(shí)候,他已經(jīng)、、、、并且。

他在 20 年內(nèi)積累了 80 多分。他是為了生活。 他花費(fèi)了大量的時(shí)間和金錢(qián)來(lái)研究如何結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)和和平,直到 1896 年在意大利去世。想法。 所以,這個(gè)人在他死后很久仍然如此。

根據(jù)文本,選擇問(wèn)題的正確答案。

1. 諾貝爾出生在哪里? 他出生于 。

AB

光盤(pán)

2. 諾貝爾戰(zhàn)爭(zhēng)造成了什么?

A. .

學(xué)士

C。 。

D. 研究。

3、諾貝爾為何而來(lái)? 他的。

A. 去了 B. 被放進(jìn)去

C.生病了 D.去世了

4. 諾貝爾建立了多少個(gè)? 他建立在 .

A.20 B.40

C.60 D.80

5. 諾貝爾獎(jiǎng)是為了什么? 。

A.更多的時(shí)間和更多的錢(qián)

文學(xué)士走向生活

C. 如何結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)

D.和平

答案與分析

1. B. 根據(jù)諾貝爾的說(shuō)法,偉大的 和 ,出生于 1833 年 21 日。(偉大的瑞典發(fā)明家、實(shí)業(yè)家諾貝爾于 1883 年 10 月 21 日出生于斯德哥爾摩)即可確定正確選項(xiàng)。

2. C. 正確答案可以根據(jù)諾貝爾和從戰(zhàn)爭(zhēng)中賺了很多錢(qián)來(lái)確定。

3. A. 正確答案可以根據(jù)很快破產(chǎn)來(lái)確定。

4. D. 答案可以根據(jù) He over 80 in 20 (他在 20 個(gè)國(guó)家建立了 80 多家公司)來(lái)確定。

5. B. 答案可以根據(jù)He was for a to life(他一直在尋找生命的意義)來(lái)確定。

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