更新時間：2023-10-15 19:12:32作者：佚名
2020屆高一動漫習作“眾人劃船開大船”導寫2020屆高一動漫習作“眾人劃船開大船”導寫PAGE/屆高一動漫習作“眾人劃船開大船”導寫2020屆高一動漫習作“大家劃船開大船”導寫原題彰顯（“九師聯姻”高三10月質檢）閱讀下面的動漫資料，根據要求寫一篇許多于800字的文章。（60分）要求：聯合資料的內容和蘊意，選好角度，確立蘊意，明晰文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息審題指導這是一道動漫習作題。動漫的誘因是：大船，小船，驚天動地，船員。一艘大船在驚天動地中顛簸前行，船上的每一個人都在急著做自己的小船眾人劃槳開大船 歌詞，她們或用鐵錘，或有鑿子，把大船上的木板砍斷、拆卸掉來，好讓自己能單獨逃生，而絲絕不管大船的安危。這類臨危起內爭的做法，后來果可想而知，大船吞沒，小船的命運也不必將更好。動漫是一種藝術方式，是用簡單而夸張的手法來描述生活或時勢的圖畫。通常運用變型、比較、象征、示意、隱射的方式，組成詼諧直率的畫面或畫面組，以獲得諷刺或宣揚的成效。是一種擁有激烈的抨擊性或詼諧感的油畫。常采納夸張、比喻、象征等手法，諷刺、責備或宣揚個別人和事，擁有較強的社會性。
其實，這幅動漫也有著深刻的現實意義。“大船”喻指團隊、集體、國家等，“小船”能夠指私欲、個人利益，“驚天動地”指困難艱險、惡劣環境，“海員”則是每位個體。立意角度①只有同心合力、精誠團結才會渡過難關，離心離德、土崩擊潰只得使得三軍吞沒。②沒有你們，就難有小家，沒有集體，個人沒保障。只有同心合力保證“大船”（集體、國家）的安全，能夠保護“小船”（個體）的安全。③緊迫關頭，要破除小我和自私念想，而要考慮他人利益和集體利益。非常注意：本題不宜平時而談地寫“團結”“個人與集體”，而不可以少了外邊環境惡劣、面對急迫關頭的前提。行文時，既不可以與動漫毫沒關系，也不可以缺乏聯想能力，就畫說畫（比方只停留在“承船”的層面），必將要聯系社會實質，提到象征意義起來。好題示例：當事件襲來你們劃船開大船同心合力海讓路人心齊，風雨何懼？我們同在一艘大船上你該做怎樣的船員大船顛覆，焉有小船？同心合力，共克時艱損害集體，害人害己識全局者，為豪杰沒有團聯合作，難抵成功此岸團結有力量一己之力難敵驚天動地顧全全局，何須小我？以小我，顧你們凝集力量，共度時艱習作素材若不團結，任何力量都是微小的。——拉封丹團結一致，同舟共濟，任何強盛的仇人，任何困難的環境，就會向我們被俘。
——毛澤東任何一種不為集體利益準備的行為，都是自縊的行為，它對社會有害。——馬卡連柯要永久覺得祖國的農地是牢靠地在你腳下，要與集體一齊生活，要記著，是集體教育了你。這天你若和集體離開，那即是末路的開始。——奧斯特洛夫斯基《大家劃船開大船》是一首勵志歌曲，風靡大江南北，國人盡皆耳熟能詳。同時蘊意齊心合力，團結相救的精神。歌詞：“一支竹篙耶難渡汪洋海你們劃船喲開動大風帆一棵大樹耶弱不由風雨百里叢林喲并肩耐歲寒耐歲寒一加十十加百百加千千萬你加我我加你你們心相連同舟嘛共濟海讓路號子嘛一喊浪靠邊百舸嘛爭流千帆盡波浪在剡溪在前”。孟子：“家必自毀，爾后代毀之。”家只有自己先毀，而后他人材隨著來毀壞。一個家庭遭到毀壞，往往是由于家庭內部的不友善才給他人以可乘之機。家的成員須要同舟共濟，對外保持住戒備狀態眾人劃槳開大船 歌詞，產生鐵壁銅墻方能御敵于家以外。孟子這話就能由家推及到國，講的是內部要團結。我們明日說“保壘最簡單從內部攻占”，雖然也正是這個意思。馬云的阿里巴巴在草創初期，管理團隊被稱為十八羅漢，當初也是困難重重，風雨交加，但她們互相團結，互相幫助，十幾年來沒走一人，渡過了創業的困難期，也迎來了美好的贏利時代。聯系目前時事。臺灣問題導致國人關注。外邊權利干涉是臺灣社會之禍。廣大愛國愛港的同胞們要團結一致，做反暴力、護法治、促和睦的中堅力量。如果臺灣內部再支離破碎，各自為營，絕不利于臺灣的明天。