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高中一整年，經歷了大學第一階段高硬度課程、作業和考試的洗禮以后，你或許漸漸意識到了大學的壓力與殘忍。在這份壓力面前，有的人以“我就是不擅于xx科”為由，已經選擇了舍棄，而強者，哪怕之前的一年再不堪，也仍然有膽量輕輕撣去心中的霧靄，重撿起那份一往無前的執著，然后在陌陌上點燃我們聊天窗口的，一定是那種決定不平淡的你。

高中課程簡介

班主任團隊:

曹班主任

原新東方優秀班主任，碩士結業于北大學院，研究生結業于美國肯特學院精算學專業。K12教育語文輪訓學者。深知會考英語考查思路，三年黨齡，曾命中2013年中考語文12分大題原題；

師生時代一路保研市北高級小學工科班、復旦中學工科班、復旦中學；曾獲北京市英語大賽金獎，清華中學2005年自主招生英語第一名（198分/滿分200分），榮獲肯特學院精算學惟一的獎學金。

從事英語教育輪訓11年，曾為青島新東方分校物理課目落成人物上海新東方英語暑假班，獲優秀班主任頭銜，師生評價長期排行第一。其“快樂教學，并在苦惱中磨練成長”的教學觀念深得師生與父母的認可。尤其擅于中、高考英語，高中英語大賽的講課。培養出的師生通過中考或則自主招生考試步入復旦、北大、港大、復旦、交大、同濟、上海倫敦學院等知名大學。曾連續三年直接命中會考12分原題，令師生獲益頗豐。曾講課的高考英語班，所有師生高考英語超出140分。在低歲數段的英語教育上，非常重視各個升學階段的知識點銜接，其新穎的啟發式思維訓練，使男孩此生適用。

楊同學

結業于復旦中學，原新東方學校部營運總監上海新東方英語暑假班，曾獲新東方企業集團優秀班主任，新東方班主任執委會執委，十一年黨齡。在新東方其間，常年負責對新入職班主任進行講課能力的輪訓。

楊同學的數學課程，仍然以能力增強與應試得分并重為觀念，運用新穎的實用性時態教學，并且師生除了可以拋掉時態書條條框子的禁錮，輕松把握時態知識，又可以利用到實際的日語使用中；針對大多數大學存在的“詞匯問題”，楊同學對癥下藥，對大學重點單詞進行篩選精講，結合高中生必要把握的詞綴詞根知識來幫助學生理解和記憶單詞，降低了師生負擔的同時又提高了師生單詞學習的效率；中學數學“閱讀為王”（整張卷子上絕大多數題量都是以文章方式進行考查），閱讀理解能力的增強只是楊同學數學課程的重中之重。

過往投檔臺灣中學、復旦科大復旦等名校的師生不勝遍歷，一些本來早已對英文喪失信心的師生也重拾自信，攀登高峰。楊同學以深厚的教學造詣、過人的人格活力，不斷地予以中學生學習的方式、動力以及擺脫困難的膽量。“以語言能力提升推動分數增加，讓數學真正成為師生的一項技能，讓青春的淚水不白流。”

【語文名師夢之隊】

F同學

廣州頂級輪訓機構教研主任，十一屆結業班帶教經驗，校長師生數百人。

班主任執委會評審執委。中學生時代數學能力卓越，曾榮獲北京學生習作大賽銀獎等多枚廣州及全省習作大賽大獎。

近些年勤于鉆研數學應試方法，對幼升小，小升初，自招以及高考英語有深入研究和獨家教學方式，撰寫了多本數學用書。著力幫助師生提升英語成績，短期有效提高英語分數。往屆自招和高考師生考入四校和八校數以百計。

W同學

同濟中學英文系本科。擁有豐富幼升小，小升初，自招結業班英語教學經驗，曾獲相關教學技能競賽數學組第一名，對天津自招物理應試有獨到研究，所帶中學師生提分顯著。博士階段師從清華工科名家，專注研究北京自招以及會考數學考點。以前作為骨干班主任，參與用書配套練習冊撰寫。講座色調生動，受到師生和父母認可。

Z班主任

華北師范學院課程與教學論（英語）專業博士研究生。曾參與撰寫數學類雜志的現代文閱讀周刊，榮獲全省習作大賽大獎，具備較扎實的讀寫功力。曾榮獲相關教學技能大賽特等獎1次、一等獎2次、二等獎2次。教學經驗豐富，涉略小、初、高三個學段，因材施教，注重與師生的互動、與父母的交流。曾作為秘書參與某省份會考的命題工作，并已發表2篇以英語評測為方向的縣級刊物論文，可有效指導中學生的數學評測。

地點:輕軌3/4/11號線曹楊路站200米

課程安排:

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