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8篇學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文？

更新時間：2023-06-12 10:13:20作者：佚名

期中考試觀后感想習(xí)作600字8篇

在日常學(xué)習(xí)、工作甚或是生活中，你們對作文都再熟悉不過了吧，習(xí)作一定要做到主題集中，緊扣同一主題作深入探討，避免東拉西扯，主題渙散乃至無主題。這么問題來了，究竟應(yīng)怎樣寫一篇優(yōu)秀的習(xí)作呢？以下是小編整理的期中考試觀后感想習(xí)作600字8篇，歡迎你們借鑒與參考，希望對你們有所幫助。

期中考試觀后感想習(xí)作600字篇1

在上禮拜五的晚上，我們迎來了一學(xué)期一度的期中考試。在考試的前兩天，我一如既往的打鬧，心中還想：不就是區(qū)區(qū)一個期中考試么？用不著這么用功，也用不著備考，更用不著這么緊張。而且到了禮拜五，我的心中好像有一只小貓子在嘶嘶的亂跑。總算，考試開始了，在發(fā)過數(shù)學(xué)試卷后我漫不經(jīng)心的'掃了一上卷紙。哈哈！這種題我全就會做！在小揚聲器吆喝到：“開始答題開始答題”的剎那間，我奮筆疾書的寫了上去。正當(dāng)我心中得意洋洋時，一只“攔路虎”卻橫沖直撞的出現(xiàn)在我的面前。真是“半路殺出個程咬金”使我措手不及。我抓耳撓腮的想了好大一會，還是毫無頭緒，這時，我想到了同學(xué)的勸告：“如果你遇見不會做的題了，這么，你先把它丟下，等讀完后再想?！庇谑牵覜Q定先把這道題丟下，去做其他的。幸好，不一會兒我就順利做到了習(xí)作題。讀完習(xí)作后，我開始繼續(xù)攻破那一道“攔路虎”，再三思考后忽然腦袋里出現(xiàn)了一絲靈光，我趕快全力把它揪出，這可真是“柳暗花明又一村”啊，總算把這“攔路虎”打趴下了！讀完后，我認真復(fù)查了一遍所有的題，考試時間結(jié)束后，我們就交卷了。

第二場是英語了，我曉得，英語只要你認真答題，才能取的好成績的。顯然，不一會兒，我就讀完了。在認真復(fù)查一遍后，我發(fā)覺了一道錯題，幸好我及時改正。

剩下的數(shù)學(xué)和常識，用六個字來說就是“那都不是事兒”。因為我考試前不認真?zhèn)淇?，使我遇見了“攔路虎”等問題，我之后一定會講課認真聽講，在開始前也認真?zhèn)淇?，那樣能夠使我進步，那樣能夠讓我成為中上等師生，那樣能夠讓我的學(xué)習(xí)愈發(fā)優(yōu)秀！

期中考試觀后感想習(xí)作600字篇2

這個學(xué)期的第十周，我們進行了期中考試，考完試后，我懷著富有信心又焦急焦躁的態(tài)度等候著考試成績的到來。我在心中猜想：應(yīng)當(dāng)是理想的分?jǐn)?shù)吧！我得意洋洋的。但，我其中有幾道題沒做呢！我又害怕上去……

總算熬到了發(fā)考卷的時侯了，我屏住喘氣，等候著，開始發(fā)考卷了。我的心砰砰地跑著，如同裝了十幾只青蛙。我左顧右盼，還是沒有我的考題?？偹闩艿搅宋业脑囶}，我迫不及待地瞧了瞧分?jǐn)?shù)，110分，我一下子蹦了上去，這是英語試題，我又看了看德語試題，真是雙喜臨門啊！竟是107分，我身上顯出了滿意的.微笑。我又看了英語試題，我一下子呆住了，身上的微笑一下子麻木了，怎樣才67。5分?。α?！政治還沒看呢！雖然政治會好點。我一看，這一看不要緊，卻讓我下跌墨鏡，真是禍不單行?。∥业男那楹孟裥苁幸粯樱瑒偵饋砹耍趾莺莸氐氯?。這而且其高考?。〔皇峭ǔ５男】肌５鋵?，英語和法語有進步?。〉珨?shù)學(xué)和政治呢？怎樣辦……我的腦部在做著激烈的斗爭，我不曉得該高興還是該憂傷。

回到家后，我臥在臥室，翻來覆去，探討數(shù)學(xué)和政治為何會如此差。是講課沒認真聽講嗎？是課堂筆記做的不夠嗎？是同學(xué)布置的作業(yè)沒認真完成嗎？還是……經(jīng)過一夜的反思和探討，我找到了考不好的成因。英語是課余知識不豐富，而政治則是同學(xué)叫背誦的一些重要內(nèi)容沒有認真去背誦。經(jīng)過此次教訓(xùn)，我決定每次堅持看課余書，豐富自己的課余知識，而政治的一些重要內(nèi)容多去背誦。

經(jīng)過此次期中考，我認識了自己的不足，但我曉得，失敗并不可怕，我們汲取了失敗的教訓(xùn)后，才能戰(zhàn)勝失敗，榮獲成功。

期中考試觀后感想習(xí)作600字篇3

呼---總算考試完了！我喘了一口氣。一天的考試總算結(jié)束了，下邊就是等分?jǐn)?shù)了。

第二天，一張英語卷悄悄墜落到我的桌上。里面用紅筆赫然寫著兩個數(shù)字：93.唉，一個不理想的考試成績。我悲哀的搖了搖頭，輕輕嘆了一口氣。盼星星，盼月亮，也不曉得過了多少天，同學(xué)沉這臉，拿著一摞試卷，是數(shù)學(xué)期中試題。我慌忙跑上講臺：“老師。我考了多少分”？“”，返回來的卻是同學(xué)緘默的回答聲，我以為自己的英語也考得不好，就知趣的回家了。這是有人問我：“昨天同學(xué)給你發(fā)郵件了嗎”？我一臉錯愕地說：“什么郵件？是作業(yè)郵件嗎”？“不是，不是，郵件上說你考了多少分，還要加油”！“沒有收到?！蔽一卮鸬?。她張了張口需要問哪些，卻被講課鈴聲打住了。我的心砰砰直跳，“沒事，我考得挺好。”我自我開導(dǎo)道。表面上很平淡，內(nèi)心卻始終停不下去。開始評考卷了，我心中提及喉嚨眼，這一道，對了；那一道，對了；這個，也對了......我一邊聽同學(xué)講，一邊為自己扣分。

“好，考題評完了。下邊我為你們讀幾篇例文，讓大家聽聽俺們班最優(yōu)秀的考試習(xí)作?！?/p>

“天靈靈，地零零，習(xí)作神仙快顯靈，希望不要讀我的.?！薄赌鞘且淮纬晒Φ膰L試》下面是朋友們一片雀躍聲。第二篇，第三篇......經(jīng)常到第四篇才發(fā)身意外?！赌鞘且淮涡捏@膽戰(zhàn)的嘗試》我嚇了一跳，心想：完了，不會是我的吧？若果是我的，那就慘了！剛說完了一個開頭，我就給你們不才了，這---分明就是我的。我恨不得找個地縫滲進去。

“做完課間操發(fā)考卷?！?/p>

這下，有沒心思早操了。97分的考卷拿在我手里，我居然是全班第四?？磥?，講課認真講課，積極發(fā)言對我還是有用的。之后，我一定做得比現(xiàn)今幸好，需要優(yōu)秀！

期中考試觀后感想習(xí)作600字篇4

考試將至，首先我們要確定好目標(biāo)。每位人都向往成功，但有些時侯卻難免誤入窄小的街巷。

一天的期中考試結(jié)束了，這一天既緊張又充實。同學(xué)閱卷挺累，師生連續(xù)的考試也很累，每位老師發(fā)揮的都不一樣，因此有的朋友考好了比較激動，有的朋友考的`不是很理想心中有點尷尬。我對此次考試期中考試后感受作文，總體是比較滿意的，為何?我想在這兒剖析一下。

首先，最讓我高興的是，朋友們對考試的心態(tài)，從這兒我聽到了朋友們強烈的進取心，和學(xué)習(xí)互相競爭的心境?？荚囍?，班里緊張的氛圍，說明大部份的朋友都非常在意自己的成績，在意自己在考試中的狀態(tài)。這是一種正常的班風(fēng)氣氛，假如對考試都不在意了，那這個班就很難有學(xué)習(xí)上的激動點了。

再度，考完試過后，當(dāng)朋友們曉得自己的成績后。楊然、華志宇此次發(fā)揮的不是太理想，離她們自己的要求也很遠，主要的成因是它們兩個似乎比較聰慧，但在平常的學(xué)習(xí)中太紛擾，平常也總是喳喳呼呼，不能靜下心來學(xué)習(xí)，造成學(xué)的不扎實，也考不出好的成績。它們在曉得自己有的課目考的不好時，心中都比較難受，我和她們在一起做了認真的剖析，華志宇其實平常害羞，但也從此次考試中得到了一些教訓(xùn)，假如它們經(jīng)過此次考試能改變平常的學(xué)習(xí)心態(tài)那此次考試的落敗就有較差的價值了。

最后，此次考試，我發(fā)覺經(jīng)過這一個月的學(xué)習(xí)，班里有好幾個朋友在不同的課目都有巨大進步。由于成績還沒有完全曉得，等近期領(lǐng)到成績后再剖析吧。

其實，但是此次考試反應(yīng)出班里也有這些不盡人意的地方，但我還是見到了這些好的現(xiàn)象，比較滿意。不曉得老師們通過此次考試有些哪些感受，寫下來你們一起分享吧。

期中考試觀后感想習(xí)作600字篇5

一眨眼，剛升上的小學(xué)早已迎來了第一次期中考試，回頭看，如同今天還在學(xué)農(nóng)，現(xiàn)在就考完了期中。

上次考試，先是讓我心碎，后是讓我驚喜，悲傷是做題太疏忽，不用心讀題，扣了不該扣的分，因此成績不太理想。讓我驚喜的是，這樣不理想的成績，我居然還考進了全年級前五十名，真是讓我有點小僥幸。

先從英語說起，考了95分，我并不滿意，由于錯的那道題，同學(xué)之前有讓我們小組對答案，哪曉得我們的答案都是一個錯方式的答案，便誤覺得這個錯答案是正確答案，才造成現(xiàn)在這個僵局。這讓我感遭到了平常小組討論，探究的'重要性；下一個是英語，才考了89分，我真想找個地縫滲進去，這是滿分120分的題期中考試后感受作文，我扣了31分，這太開玩笑了吧，同學(xué)改題太嚴(yán)了，必需要有重點詞才行，沒有即使錯，我明白了中學(xué)不是兒戲，不能用中學(xué)的態(tài)度來學(xué)習(xí)中學(xué)生活。

這一個是英文，可以說，我中學(xué)最差的是德語，甚少考上90分，可哪知上了小學(xué)，我的數(shù)學(xué)越來越好，甚少考到90分以下，這次數(shù)學(xué)考試還考了一百呢！可我曉得，虛心使人進步，自豪使人落后，這不，此次期中考有點自豪，疏忽地加了一個“s”，因此考了99分；令我沮喪的就是工科，看著歷史，政治試題上那一串的紅叉號，心中酸酸的，瞧瞧，這哪一個不是由于疏忽大意，沒讀好題所導(dǎo)致的，就拿政治的一道題來說，它問的是小亮的正確做法是，而我看成了小亮的做法是，這一下9分就全沒了！通過此次考試，我也明白了工科是我的弱點，工科是我的特點，物理，生物一共才扣了一分，并且，我應(yīng)當(dāng)取長補短，全面發(fā)展自己，不厭學(xué)。

上次考試，讓我明白了許多。因此，上次考試要留意，不能再犯同樣的錯誤了，我堅信，我努力了，一定會取得一個好成績。

期中考試觀后感想習(xí)作600字篇6

考試就該到了，我正在努力抑止自己快要跳出去的心，然而沉重的喘氣聲應(yīng)當(dāng)讓我清楚地曉得:我今天很緊張。我竭力控制我痙攣的身體，希望我能放松，但沒有任何療效。我深深地吸了一口氣，我的心沉了下來。我想，沒哪些大不了的，像以往一樣，也是一次考試。因此我踏上了艱辛的考試之路。

英語考試其間，我還是有點緊張。發(fā)完試題后，我開始慌亂回答。課室里十分安靜，只有師生們的沙沙聲。此次試題并不太難?；卮鹜赀@個問題后，我正要伸呵欠打哈欠休息，但我想到了父親對我說的話:“考試時，我沒法完成。我應(yīng)當(dāng)一遍又一遍地檢測，如同我第一次做的這樣，否則我不會得到好結(jié)果。”想到這兒，我又會消沉上去，仔細檢測上去。"丁鈴鈴，丁鈴鈴."英文考試結(jié)束了。

晚上，我學(xué)了英語。我?guī)еp松的心情飾演藥材和鋼筆盒的角色。試題分發(fā)回去了。我仔細閱讀并仔細估算了這個問題。我畫的剖析圖表和縱列表格都是關(guān)于藥草的表現(xiàn)。我擔(dān)心犯任何錯誤，因此得不到滿分。在我心中，打水真的是15桶——八桶中的七桶。當(dāng)文件交上來的`時侯，我的心還沒有掉下去。英語考試后，李先生會給我們正確的答案。我們將掏出一張小紙片，從中抄下答案，并給李先生正確的答案。我發(fā)覺我做了一個錯誤的選擇題。我只好了99分，上次我會認真考100分。

總算考試結(jié)束了，我長長地舒了一口氣，未曾倍感這么開心。我做得好不好，今天對我來說都無何謂了。此時，我像一只自由自在地飛出籠子的鳥。同時也很害怕。582字

期中考試觀后感想習(xí)作600字篇7

這個學(xué)期的第十周，我們進行了期中考試，考完試后，我懷著飽含信心又焦急焦躁的態(tài)度等候著考試成績的到來。我在心中猜想：應(yīng)當(dāng)是理想的分?jǐn)?shù)吧！我的`。但，我其中有幾道題沒做呢！我又害怕上去……

總算熬到了發(fā)的時侯了，我屏住喘氣，等候著，開始發(fā)了。我的心砰砰地跑著，如同裝了十幾只青蛙。我左顧右盼，還是沒有我的?？偹闩艿搅宋业模移炔患按厍屏饲品?jǐn)?shù)，110分，我一下子蹦了上去，這是英語，我又看了看德語，真是雙喜臨門?。【故?07分，我身上顯出了滿意的臉龐。

我又看了英語，我一下子呆住了，身上的微笑一下子麻木了，怎樣才67.5分?。α耍∵€沒看呢！雖然會好點。我一看，這一看不要緊，卻讓我反彈墨鏡，真是禍不單行?。∥业男那楹孟裥苁幸粯樱瑒偵饋砹?，又狠狠地跌下去。這而且期中考?。〔皇峭ǔ５男】肌５鋵?，英語和法語有進步啊！但英語和呢？如何辦……我的腦部在做著激烈的斗爭，我不曉得該高興還是該憂傷。

回到家后，我臥在臥室，翻來覆去，探討數(shù)學(xué)和為何會如此差。是講課沒認真嗎？是課堂筆記做的不夠嗎？是同學(xué)布置的作業(yè)沒認真完成嗎？還是……經(jīng)過一夜的和探討，我找到了考不好的成因。

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英語是課余知識不豐富，而則是同學(xué)叫的一些重要內(nèi)容沒有認真去。經(jīng)過此次教訓(xùn)，我決定每次看課余書，豐富自己的課余知識，而的一些重要內(nèi)容多去。

經(jīng)過此次期中考，我認識了自己的不足，但我曉得，失敗并不，我們汲取了失敗的教訓(xùn)后，才能戰(zhàn)勝失敗，榮獲成功。

期中考試觀后感想習(xí)作600字篇8

通過期會考試，從期中成績看來，我感受甚少，其中最重要的就是嚴(yán)父出高徒。

我明白了班主任的嚴(yán)是一種心態(tài)，是一種精神：它除了是指對師生的嚴(yán)苛要求，更包含有班主任縝密的辦刊精神，嚴(yán)厲的教學(xué)心態(tài)。

嚴(yán)父的“嚴(yán)”是嚴(yán)而有格，就是一定的原則。嚴(yán)苛，不同于嚴(yán)肅。嚴(yán)肅，動不動傻笑孔斥責(zé),高高再上，學(xué)生處于青春期厭學(xué)心理，這些簡略的做法不會帶給良好的療效。嚴(yán)是有標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)，是在一定范圍內(nèi)的嚴(yán)，是符合教育規(guī)律的嚴(yán)，是有促使師生德、智、體諸方面都得到發(fā)展的嚴(yán)，決不是無規(guī)律、隨心所欲的嚴(yán)，更不是折磨師生身心健康的嚴(yán)。嚴(yán)而有格，既要給中學(xué)生強調(diào)方向，又要給中學(xué)生提出詳細的要求，這些原則就是成就高徒的前提條件。

嚴(yán)父的嚴(yán)是嚴(yán)而有方。這兒的“嚴(yán)”字包括：管教，關(guān)心和負責(zé)。我們的教育對象它們心理結(jié)構(gòu)尚不完善，正處于青春期，還要班主任用正確的，行之有效的方式加以指導(dǎo)。俗語說：無以規(guī)矩不成方圓。嚴(yán)苛的教風(fēng)釀就優(yōu)良的校風(fēng)，擺正的校風(fēng)又感召了成長中的師生，嚴(yán)父以其“規(guī)矩”之嚴(yán)格，技巧之得當(dāng)，一定能創(chuàng)造高徒。

嚴(yán)父的`嚴(yán)是嚴(yán)中有愛。班主任對中學(xué)生的愛應(yīng)當(dāng)理性的愛，而不是嬌慣和不負責(zé)的愛。嚴(yán)父的嚴(yán)并不能對師生一有錯就批評、職責(zé)，而是嚴(yán)而有度，嚴(yán)而有情，把愛融會到對中學(xué)生文化知識的嚴(yán)苛把隴右，把愛融會到對中學(xué)生行為規(guī)范的嚴(yán)苛巡查中。嚴(yán)愛結(jié)合，讓師生真正的發(fā)覺到，班主任是對他未來的高度負責(zé)。一個對師生未來高度負責(zé)的班主任,是成就高徒的必要條件.

不管從社會發(fā)展的要求還是中學(xué)生著力需求而言，都要求班主任嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有方、嚴(yán)中有愛、嚴(yán)于律已。這才是我們所說的嚴(yán)父,這才是追求教育規(guī)范、健康發(fā)展的的班主任.

培養(yǎng)高徒是每一個班主任神圣的職責(zé)，做一名新時代的“嚴(yán)師”，是每一個班主任不悔的追求。

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