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美國招生簡章中的招生標準!埋沒了真正的優秀人才

更新時間:2024-04-29 19:17:08作者:佚名

申請赴美留學的學生希望申請哈佛大學。 那么哈佛大學的錄取標準是怎樣的呢? 下面,必達給大家講解一下美國招生簡章中的錄取標準!

哈佛大學的招生簡章里有這樣一段話:哈佛招生沒有公式。 高中學習非常重要,但招生委員會還會考慮許多其他標準,例如社區服務、領導力、課外活動和工作經驗。 招生委員會沒有設置任何限制。 我們依靠高中教師、學校輔導員、校長和校友對候選人的杰出品格、克服逆境的能力以及其他個人特征的評價來影響招生委員會的決定。

哈佛大學的標準就像“道可以是道,但道不是道”的哲學理念。 如果把所有的標準都列出來,很容易被一些急功近利的人刻意追求,反而會埋葬真正優秀的人才。

高中成績非常重要

哈佛大學錄取資格_哈弗大學錄取標準_哈弗大學的錄取標準

哈佛大學招生主任威廉·菲茨西蒙斯花了一年多的時間調查美國大學。 他的結論是,美國大學過度依賴高考成績,扭曲了中學教育,鼓勵學生參加考試。 并推動學生和家長在輔導行業上花費數十億美元來準備考試。

菲茨西蒙斯說,“與高考成績相比,高中成績和其他單科統一考試成績更能預測學生在大學的成功”,因為精心準備的高考成績包含虛假信息。 成分高。

哈佛大學不設定招生分數,經常拒絕高考成績滿分的“尖子生”,但這并不意味著學業成績不重要。 美國學校根據高中生在四年課程中的表現進行年級綜合排名。 哈佛大學公布的數據顯示,該校錄取的學生中,95%的學生成績處于高中前10%,75%的學生高考成績接近滿分。

美國高考一年可以參加多次,并獲得最好成績,但哈佛大學表示,參加兩次以上成績就會打折扣。 為高分而“麻煩”的學生并不是哈佛大學想要的那種學生。

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來自任課老師最有力的推薦

哈佛大學招生委員會認為,為申請者授課的老師,尤其是近兩年的老師,會提供最有價值的推薦。

在美國,推薦信一般不會親自與學生會面。 筆者的女兒因被學校推薦參加獎學金評選,需要補充材料,她破例在檔案中看到了兩位高中老師寫的推薦信。

給我女兒寫推薦信的人是高中歷史老師和化學老師。 歷史老師黑斯廷斯非常有名。 2003年,他被評選為美國兩名最佳社會研究教師之一。 她教了我女兒一年,她的評價是:“所有A都不足以說明她的天賦。她是一個非常有才華的學生,一個深刻的思想家,具有真正的智慧和出色的分析和寫作能力。” ,辯論口才強……”最后的結論是:“我從教三十多年。 如果要排名的話,她是我教過的學生中排名前五的。 “我女兒高中平均分在年級里排名第五,但哈佛大學當年只錄取了她到那所學校。我認為歷史老師的評價起了主要作用。雖然另一位化學老師的推薦信也被拒絕了?!弊謱懙煤芎?,卻顯得有些無力。

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在美國,學校最看重推薦信的可信度,其次是推薦人的身份。 我女兒大學畢業后想繼續深造,哈佛大學的一位實驗室主任給她寫了一封推薦信,但她仍然被拒絕了。 對方給出的理由是,“他寫推薦信的時候,你才在實驗室工作了不到兩個月,他對你的了解有限,無論你寫得多好,通常也不會”不工作。”

能夠適應大學壓力

對于每個學生的申請材料,哈佛大學都會有至少兩名招生委員會的老師仔細閱讀,然后在招生會議上討論并投票決定是否錄取。 錄取過程需要幾個月的時間。

哈佛大學一位參與招生工作的老師解釋了招生材料各部分的作用:通過統考成績,包括選修大學預科成績、高中成績、高考成績,我們可以了解到學術成績。學生的表現; 通過學生簡歷和學校評價、老師推薦信和課外活動表現來評估學生的學術潛力、團隊合作能力、領導能力等; 通過學生的自傳、論文,了解學生的興趣、理想,了解學生的世界觀、人生觀、價值觀; 然后通過訪談的方式來測試和確認學生的思維、表達等綜合素質。

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老師表示,他們會非常仔細地評估每一位申請哈佛大學的學生,以挑選出最合適的學生。 哈佛大學希望招收有潛力、不會被淘汰的學生。 因為美國名牌大學的學習生活比高中緊張很多哈弗大學錄取標準,如果你不能適應大學節奏或者考試不及格,學校會建議你休學一年甚至退學。

美國“高考”哈佛大學畢業生

“學業評估考試(SAT)”是美國高中生進入大學的敲門磚。 雖然哈佛大學現在強調招生不靠高考成績英語作文,但其與哈佛大學的淵源卻鮮為人知。

20世紀30年代,時任哈佛大學校長詹姆斯·科南特開始考慮從公立學校招收優秀的平民子弟,希望避免社會經濟背景對獎學金選擇的影響。 于是,哈佛大學副校長亨利·瓊澤找到了心理學家伯林厄姆,并被他的“智力測試”模型所吸引。 科南特還很欣賞與受試者的主題完全無關的智力測試。

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隨后,科南特和喬安斯接手了這個檢查工具。 該測試最初用于獎學金篩選,隨后擴展到所有申請者的錄取。 1938年,哈佛大學向大學理事會成員學校發出倡議,建議它們采用“學術能力評估測試”。 第二次世界大戰后,美國大學迅速擴張。 這項考試因其在測試學生批判性思維和解決問題能力方面的顯著效果而最終得到了大多數大學的認可。

1948年哈弗大學錄取標準,以科南特為首任主席的教育考試服務中心(ETS)成立,作為大學理事會的合作伙伴,提供高考服務。 從此,“學術能力評估測試”成為美國的“高考”,成為留學生申請美國名校的重要參考。

哈佛大學的招生標準是什么?

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