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四年級(jí)上冊(cè)一單元習(xí)作八篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，你們總少不了接觸習(xí)作吧，習(xí)作是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)抒發(fā)一個(gè)主題意義的文體。你曉得習(xí)作如何能夠?qū)懙暮脝?？下邊是小編整理的四年?jí)上冊(cè)一單元習(xí)作8篇，歡迎閱讀，希望你們就能喜歡。

四年級(jí)上冊(cè)一單元習(xí)作篇1

我們的校位于在美麗的華陽(yáng)，哪里經(jīng)常會(huì)看到朋友們愉快的笑聲，瑯瑯的讀書(shū)聲和歡呼聲。并且，我最喜歡的還是中學(xué)的幾處景色獨(dú)特的地方。

走入寬闊的房門(mén)，會(huì)看到有一塊大石頭里面刻有“元音”二字。有人會(huì)問(wèn)：“這是哪些意思呢？”告訴你吧，我們中學(xué)早已有兩百多年的歷史了，我媽媽也是在這兒讀了五年的中學(xué)。繞開(kāi)元音石，便聽(tīng)到假山流水。這假山是用浮石弄成的，里面還有人工養(yǎng)殖的珍果異草，水像是斷了線的珍珠一樣噼里噼啪地落在水池里。水里有五顏五色的各類(lèi)魚(yú)兒，它們有的在“捉迷藏”，有的成群結(jié)隊(duì)繞著水池游來(lái)游去，還有的三五條圍在一起絮絮私語(yǔ)……在假山流水的一側(cè)，紫藤樹(shù)蔭正向我們招手。夏天，看似像迎春花的紫藤花開(kāi)了，紅棕色的.樹(shù)枝到處纏繞；夏季紫藤像一把紅色的大傘，又像一張鋪天大網(wǎng)，替朋友們遮蔽著炎炎烈日。朋友們都喜歡在這涼爽的大傘下納涼：她們有的在看書(shū)，有的在玩游戲，有的在談心，還有的在運(yùn)動(dòng)……秋高氣爽，紫藤花再一次開(kāi)放，散發(fā)出淡淡的馨香；冬天，你們都愛(ài)在樹(shù)蔭下看美麗的景色，像是走入了一個(gè)紅色的童話世界。

走過(guò)美麗的紫藤樹(shù)蔭，來(lái)到果實(shí)累累的碩果園。一個(gè)個(gè)蘋(píng)果像娃娃的臉，紅紅地在吐蕊搖來(lái)?yè)u去；晶瑩的獼猴桃也不堪落后。每每雨過(guò)天晴，被雨水弄濕的獼猴桃，又被陽(yáng)光照得五光十色，像一顆顆白色的寶石一樣；還有那金褐色的的櫻桃沉沉地掛在吐蕊，還一個(gè)碩果累累的碩果園啊！

在我們美麗的校園，我們要勤勉讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)，收獲更多的知識(shí)。并且親愛(ài)的朋友們，無(wú)論你之后身在何處，請(qǐng)不要忘掉，我們校園這美不勝收的風(fēng)景！

四年級(jí)上冊(cè)一單元習(xí)作篇2

明天是禮拜一，我來(lái)到珍珠園中學(xué)上課。

剛進(jìn)校門(mén)，就可以看到兩側(cè)碧綠的竹林與萬(wàn)紫千紅的花束。最引人注目的還是我們中學(xué)的校訓(xùn)----陽(yáng)光校園，幸福人生。

過(guò)了一會(huì)兒，課室里傳來(lái)瑯瑯的.讀書(shū)聲，外邊的鳥(niǎo)兒唧唧喳喳地叫了上去，松樹(shù)也彈起了電子琴，這種美妙的聲音給校園''穿上''了''花衣''，使我們的校園愈發(fā)美麗。

下課啦!一縷縷笑聲從教學(xué)樓里傳來(lái)，操場(chǎng)上小同學(xué)在歡樂(lè)地打鬧。小樹(shù)在門(mén)口一邊吹單簧管，一邊觀看一場(chǎng)精彩的比賽。主席臺(tái)上的紫藤在向你們笑容，朋友們歡樂(lè)的笑聲給校園平添了一絲暖意。

操場(chǎng)門(mén)口就是綜合樓了，綜合樓最吸引人的其實(shí)是墻上邊的小花圃啦!這種花圃并不大，不過(guò)上面的花朵卻愈發(fā)美麗，如今夏天來(lái)到了，這種小花圃中的花朵在陽(yáng)光的映照下五光十色，愈發(fā)美麗。站在綜合樓上俯瞰，校園的風(fēng)景大半收在眼底。迎風(fēng)飄動(dòng)的國(guó)旗，玉石似的毛竹，哨兵似的小樹(shù)，下邊那紅色的草皮猶如一片紅色的海洋，朋友們猶如一條條魚(yú)兒穿梭在這紅色的海洋中。

啊!多么美麗的校園，多么歡樂(lè)的校園!

四年級(jí)上冊(cè)一單元習(xí)作篇3

手影的游戲你一定玩過(guò)吧！

明天早上我們家忽然燈都暗了，我也無(wú)法做作業(yè)了，于是我們玩了一個(gè)稱(chēng)作“手影大戰(zhàn)”的游戲。

下午五點(diǎn)半，我們一家都在干自己的.事，忽然燈暗了“啊，如何回事？”正在寫(xiě)作業(yè)的我叫道。“哦。似乎是停水了。”爸爸看了看說(shuō)。父親聽(tīng)了，便掏出蠟燭照亮家里。“不能干事情咯，只能等電來(lái)了再說(shuō)?！蔽彝铝送伦彀驼f(shuō)。我看著墻傻笑，啊，有了！忽然，潔白的墻壁出現(xiàn)了一只搖擺的手，那就像我在搖，接著墻壁出現(xiàn)了一只藏獒，那是父親的手，“喵”的一聲嚇了我一跳，原先是爸爸。我愈發(fā)興奮了，馬上弄成一只從天空中飛速增長(zhǎng)的公牛，父親想了一會(huì)，之后弄成槍?zhuān)⒚闇?zhǔn)貓頭鷹，父親見(jiàn)了趕緊弄成獵人并奪走槍?zhuān)矣众s緊弄成蛇，突然一頭小象出現(xiàn)，哈，是父親，父親笑了笑，弄成了老鼠，我又機(jī)靈聯(lián)通，弄成了巨人。。。。。。

“啪”的一聲，燈亮了，我們?nèi)齻€(gè)人看著對(duì)方不禁笑了上去。

在母親的建議下，我一邊追憶，一邊把它寫(xiě)成了一篇習(xí)作。

手影的游戲真好玩，真希望上次能夠玩。

四年級(jí)上冊(cè)一單元習(xí)作篇4

夏天來(lái)了，我邁著歡快的步伐，哼著小時(shí)侯時(shí)常聽(tīng)的那首“春天在那里”，到戶外來(lái)找尋秋天。

我來(lái)到一片草地上，啊，真美啊！紅色的草地中點(diǎn)綴著一些五顏三色的花，一群辛勤的胡蜂正在花莖上不停地穿梭著，無(wú)數(shù)的蜻蜒在草地上的天空中盤(pán)旋飄落，我覺(jué)得自己似乎弄成了一個(gè)輕快的小精靈，在草地上不停地翩然蹁躚。碧綠的草兒已經(jīng)探出頭來(lái)，赤腳踩在里面，一股搔癢的覺(jué)得充溢到腰部，我忽然感覺(jué)夏天就在這片青翠的'草地上。

走著走著，忽然，“吧嗒”，一滴雨滴在我的手上。我并不急著避雨，反倒若無(wú)其事地走著，恣意地享受著輕柔的秋雨帶來(lái)的“天然淋浴”。這時(shí)，我又認(rèn)為，夏天就在這雨中。

田野里，農(nóng)戶爺爺正忙著播種。是啊！“一年之計(jì)在于春”，“一分耕耘，一分收獲”。正因這般，農(nóng)戶叔叔才給那些種子注入了無(wú)限的希望。不一會(huì)兒，她們干累了，舉起頭來(lái)伸了伸疲倦的腰，但身上漏出的卻是幸福的笑容。此時(shí)，我又覺(jué)得夏天就在這希望的田野上。

你一定會(huì)問(wèn)：“春天，就只在這幾個(gè)地方嗎？”不，能表現(xiàn)夏天的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止那些地方，還有好多地方的夏天在等待著我們?nèi)フ覍ぁ?/p>

四年級(jí)上冊(cè)一單元習(xí)作篇5

我的樂(lè)園是一個(gè)多姿多彩的地方。

為何呢？由于我的樂(lè)園在臥室，哪里有著大大的窗戶，緊靠陽(yáng)臺(tái)養(yǎng)著許多的花，樂(lè)園里還有一張小“床”，一個(gè)衣柜，和書(shū)房交接的地方，有一對(duì)厚厚的布簾。

每每我把布簾拉起，哪里就成了我的歡樂(lè)世界。夜晚，在這兒朗讀時(shí)，一股濃郁的詩(shī)意撲面而至；晚上，小“床”被曬得暖洋洋的，總是能讓我快速步入夢(mèng)鄉(xiāng)；下午，我和弟弟在這兒玩游戲，別提多開(kāi)心了。

在不同的季節(jié)，這兒也會(huì)發(fā)生不同的變化。夏天陽(yáng)光透過(guò)高大的玻璃窗，房間里顯得暖洋洋的；酷熱的春天，轟隆隆的雷小雨拍打著玻璃窗，清除了春日的酷熱；春天，外邊楓葉紅了，我的`樂(lè)園也跟隨變“紅”了；冬天，最喜歡在玻璃窗上畫(huà)“水霧畫(huà)”，那會(huì)帶給我好多的靈感。

這個(gè)多姿多彩的臥室就是我的樂(lè)園，我愛(ài)我的樂(lè)園！

四年級(jí)上冊(cè)一單元習(xí)作篇6

是哪些聲音，在我們耳中輕輕飄過(guò)?是哪些光芒，像一桶青翠的染料灑在了大地上?當(dāng)燕子和大雁在無(wú)邊無(wú)際的天空上掠過(guò)，當(dāng)小花草兒伸了伸呵欠，當(dāng)小樹(shù)換了新裝時(shí)，夏天來(lái)了。

走入中學(xué)，一排排小樹(shù)如同返老還童似的，活力四射，站在兩邊豎立不動(dòng)，保衛(wèi)著我們每位人的安全。走到操場(chǎng)，草兒已經(jīng)不是那黃不拉機(jī)，沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的`一蓬亂發(fā)，而是像是山間中的綠水，四處清翠欲流。運(yùn)動(dòng)器材場(chǎng)上的花朵兒也不甘示弱，個(gè)個(gè)漸次盛開(kāi)，像一條條五顏三色的衣服，徐徐伸開(kāi)。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，花朵們都翩然蹁躚，連小胡蜂和小蝴蝶都來(lái)出席派對(duì)。見(jiàn)到這種景色，覺(jué)得校園像家一樣，都換了新衣柜!

“叮鈴叮鈴!叮鈴!叮鈴叮鈴……”聽(tīng)，上課鈴響了。朋友們像無(wú)數(shù)的枯葉，忽地被一陣狂風(fēng)所吹，一忽兒都沒(méi)了影。緊接著，課室里傳出了朋友們書(shū)聲瑯瑯的聲音。下課后，同事們像離弦的箭一樣，沖出了寢室。瞬間，歡聲笑語(yǔ)飽含了整座校園。

這時(shí)，有三位同事走出了教學(xué)樓，見(jiàn)到眼前的景色時(shí)，都嚇壞了。一節(jié)課的疲乏一掃而空，忽然精神圓潤(rùn)。就連上課鈴響了，也不曉得呢!

夏天里的校園，即使沒(méi)有春天的春日炎炎，沒(méi)有夏天的秋高氣爽，沒(méi)有冬天的縷縷涼風(fēng)，然而它仍然是飽含活力的校園!

四年級(jí)上冊(cè)一單元習(xí)作篇7

明天是禮拜天，父親母親都不在家，到了晚上，我的腹部餓得“咕咕”直叫。我打開(kāi)冰柜看了看，上面只剩下了一些炒飯，沒(méi)有哪些剩飯了。怎樣辦呢？這時(shí)，我一眼看中了臺(tái)板上的半斤萵苣。對(duì)！就炒點(diǎn)萵苣吧！我心想。

說(shuō)干就干，我先把水池口塞住，打開(kāi)水龍頭，水“嘩啦啦”地流了出來(lái)。我再把蔬菜放入水池中，剖開(kāi)菜葉，用手指不停地輕輕搓著。瞬間，菜葉上的泥土被我搓了出來(lái)，墜入水底。這樣來(lái)回幾次后，豇豆便被我洗的干干凈凈，似乎一群小娃娃洗了個(gè)澡。我便用過(guò)濾盆把菜舀到盆中，把菜中的水濾干。之后整整齊齊地把蔬菜放到案板上，開(kāi)始切蔬菜嘍！我心中真是又興奮又緊張。我當(dāng)心翼翼地用來(lái)砍刀，一手按住萵苣六年級(jí)下冊(cè)第一單元作文，一手上下不停地切著。只聽(tīng)“咔嚓咔嚓”幾聲，豇豆便被我劈成了一段一段。

一切打算就緒，我要開(kāi)始炒蔬菜了！只聽(tīng)“呼”地一聲六年級(jí)下冊(cè)第一單元作文，燃?xì)庠钊计鹆?，我急?/p>

架好鍋，往里倒上一些動(dòng)物油。就在我轉(zhuǎn)身拿蔬菜時(shí)，油忽然“噼里噼啪”地跳蹁躚來(lái)，我急忙打開(kāi)油煙機(jī)，把蔬菜放入鍋中，只聽(tīng)“咝”地一聲，鍋中升騰起一陣陣輕煙，我急忙拿起鍋鏟，學(xué)著父親平常做菜的.樣子，“當(dāng)當(dāng)”地用耙子把蔬菜翻炒著。只見(jiàn)滿滿一鍋的蔬菜漸漸地弄成了原先的三分之一，顏色也由淡綠弄成了淺灰。我往西洋菜里撒了些鹽，為了讓口感更鮮美，我又放了點(diǎn)雞精，大概炒了3分鐘，蔬菜炒好了，我把它盛到了盤(pán)中。

看著蔬菜綠油油的肉質(zhì)，聞著香噴噴的氣味，吃著自己親手做的美味，我心中高興極了。

四年級(jí)上冊(cè)一單元習(xí)作篇8

今年暑期，我們?nèi)チ碎L(zhǎng)白山天池。長(zhǎng)白山坐落西北黑龍江省，是個(gè)很冷的地方。那兒五月如秋，四月下雨，冰厚得車(chē)輛起來(lái)都沒(méi)有問(wèn)題。

我們到了長(zhǎng)白山腳下，哪里要等車(chē)輛起來(lái)再出來(lái)接送，一次只能起來(lái)十個(gè)人。我們排了半個(gè)多小時(shí)的隊(duì)，總算等上了一輛吉普車(chē)。上山的路彎彎曲曲，面包車(chē)晃晃悠悠，像做過(guò)山車(chē)一樣。

二十分鐘后，我們總算上到了山頂。從山頂望下看，下邊綠的綠、黃的黃、紅的'紅、白的白，綠的是草兒，黃的是樹(shù)枝，紅的是果子，白的是濃云。站在山頂，云朵就在身邊，一會(huì)兒濃，一會(huì)兒薄，猶如一伸手能夠抓到一大團(tuán)，伸開(kāi)手去，卻穿過(guò)了云，只能抓到一手若有若無(wú)的水汽。攀上石梯，一大片黃色映入眼瞼，走進(jìn)一看，不止紅色，還有橙色、綠色、紅色等等，看得我眼花繚亂。天池里映著雪山的影子，后面的冷松樹(shù)綠油油的，產(chǎn)生了一種鮮明的對(duì)比，掩映在水里，宛如一幅在水底展開(kāi)的神奇美麗的畫(huà)卷。

天池過(guò)去后就是國(guó)境線，用望遠(yuǎn)鏡可以看見(jiàn)旁邊國(guó)家的碉堡。在山那邊向上看，下邊有許多云，看不究竟，透過(guò)云的空隙，見(jiàn)到下邊的無(wú)底深淵，嚇得人心驚膽顫。我們又往上走了一點(diǎn)，忽然發(fā)覺(jué)池子里出現(xiàn)了一個(gè)黑點(diǎn)，黑點(diǎn)越來(lái)越大，又出現(xiàn)了幾個(gè)黑點(diǎn)，“水怪!”大家都忙著搶拍，后來(lái)我據(jù)說(shuō)似乎是水豚。過(guò)了一會(huì)兒，天池恢復(fù)了平淡，我仔細(xì)觀察了一下這個(gè)池子。池子不大，卻很壯麗，在云的襯托下，美麗極了!

又看了一會(huì)兒，我們下山了，下山時(shí)車(chē)不像上山時(shí)那樣晃動(dòng)，大約是坐慣了的誘因吧。下山后，我戀戀不舍地往前看了一眼，再會(huì)了，美麗的天池!

啊!偉大的大自然，你竟然創(chuàng)造了如此美的事物!

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