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智慧校園建設的必要性分析外因——技術變革的時代特征

更新時間:2024-05-21 09:19:04作者:佚名

智慧校園建設是進一步深化教育信息化改革的重要舉措,對推進高校智慧教育具有重要作用。 本文從建設智慧校園的必要性出發,緊緊圍繞西部科技創新港建設的歷史機遇期,將人工智能、大數據等技術應用與大學教育未來發展趨勢相結合,并設計出符合西安交通大學自身辦學特色和創新港的設計。 戰略定位的智慧校園信息化建設藍圖,推動學校信息化建設從“數字校園”向“智慧校園”轉變,助力學校綜合改革和“雙一流”建設。

智慧校園建設必要性分析

外部因素——技術變革的時代特征

1、智慧時代悄然來臨交通大學網絡學院,教育改革勢在必行。

物聯網、云計算、大數據、人工智能技術正在改變大眾的工作和生活習慣。 人臉識別技術、購物偏好推薦、無人駕駛等給人類帶來了越來越多的便利。 與此同時,高等教育需要深刻變革,高等教育適應性需求日益迫切。 智慧校園建設將匯集海量知識庫,挖掘、挖掘有用資源,使信息化成為教師教學科研的助手、學生個性化輔導的幫手,從應用集成開發向“以人為本”轉變。 “創新應用開發。

2、國家戰略發展的需要

教育信息化是一個開放、復雜的巨系統工程,需要全球視野、開放思維和戰略眼光。 2018年4月,教育部印發《教育信息化2.0行動計劃》,明確提出教育信息化要從外生變量向內生變量轉變。 黨的十九大報告也明確指出,建設“雙一流”是優先發展教育事業的重要組成部分,是實現強國目標的重要戰略決策。高等教育。 以教育信息化支撐和引領教育現代化,開啟智慧教育新時代。 旅行。 可見,推進“雙一流”大學信息化建設,事關高等教育治理體系和治理能力現代化。

內在因素——深化改革的歷史機遇期

1、創新港智慧學城需求定位

以往,高校信息化建設的重點是高校內部各個系統環節的優化、完善和創新。 隨著整個大學的流程、模式和形式發生重大變化,傳統校園從外部被審視、破解和重塑,使其與互聯網有機結合,實現高等教育模式創新,成為重要的途徑。智慧校園建設的形式。 根據西安交大創新港的設計理念,要建設一所沒有“圍墻”的大學,把它建設成為智慧學城、經濟強鎮、美麗小鎮、和諧小鎮交通大學網絡學院,成為打造國家新型城鎮化示范點,打造互聯網與大學校園融合的天然平臺,讓學校和企業發揮各自優勢,協同打造創新港口智慧校園服務,具有理念先進、模式創新、技術領先、綠色環保、經驗先進。

二、全面深化改革和“雙一流”建設的有力抓手

高等教育作為科技第一生產力、人才第一資源、創新第一動力,是大數據、云計算、移動互聯網、互聯網等新技術快速發展的重要節點。人工智能。 促進高等教育與信息技術的融合。 深度融合。 以智慧校園建設為契機,推進“雙一流”建設和綜合改革方案實施,是持續推進學校教育信息化、現代化的重要途徑。 這也是我校教育工作者不可推卸的歷史責任和擔當。

智慧校園建設有利于數據精準采集,實現精準采集、精準評價、精準監督、精準幫扶,有效提升教學質量; 有利于提高校園系統運行的效率和質量,對多校區管理具有巨大的保障作用; 有利于人力資源管理信息化,使教師擺脫無休止的匯報和審批。 因此,建設集高速、便捷、智能、安全、可靠、靈活適應性、資源豐富于一體的智慧校園系統,是支撐綜合改革和“雙一流”建設的重要抓手。

圖1 智慧學城戰略規劃

創新港智慧校園內涵建設

設計理念

創新港智慧校城結合學校當前發展特點,將形成興慶、雁塔、曲江、創新港四個校區網絡、數據、業務互聯的建設愿景。 目前,全國范圍內能夠真正實現多校區融合、數據同步更新、業務在線處理同步的“智慧”服務的大學還很少。 創新港智慧校城將整合校園科研、教務、學生、人事、財務、后勤等管理數據,實現信息環境的智能化管理,不斷提高教育管理業務系統的運行效率,提供教育資源基于大數據的智能。 分配和科學決策能力。

總體框架

基于前期調研和業務了解,智慧學城最終確定了“1網、1中心、3平臺、5應用”的總體框架。

建設內容

基礎設施、物聯網傳感。 提供物聯網感知的智能基礎設施服務,將學城的安全監控、交通、基礎設施管理、環境監測、資源管理、能源供應、機電維護、資產管理等物理基礎設施接入智慧平臺。

綜合網絡、四網融合。 統一城鎮有線網絡、無線網絡、物聯網網絡、通信網絡設計。 各種業務網絡統一通過光纖承載。 網絡架構采用接入層、匯聚層、核心層三層架構。 整體網絡架構采用SDN技術,可根據覆蓋區域、終端數量和業務需求實現按需擴展留學之路,無需調整架構; 帶寬方面,采用核心到匯聚100G互連,接入層匯聚到10G互連,接入層實現千兆到桌面。 綜合網絡采用華為核心及有線無線設備,主要由8臺核心交換機、22臺匯聚交換機、2000余臺接入交換機、10000余臺無線AP設備及相關網絡支撐設備組成。 建成了能夠承載有線、無線、物聯網、5G業務的綜合網絡,使校園網能夠滿足校園內任意位置的各類數據終端和傳感器設備的接入需求。

整合中心,三位一體。 綜合中心層提供運營中心、監控中心、數據中心三合一技術基礎服務。 運營中心和監控中心協同進行統一運營管理和指揮調度,打造學城大腦。 運營中心提供統一的可視化環境、指揮調度工具、聯動控制工具。 數據中心以創新港中心為基礎,結合多園區公有云,形成統一資源池、統一管理運營、統一提供業務服務。

支持平臺,立體支持。 管理服務平臺構建智慧運營支撐,集運營管理和對象服務于一體,提供態勢感知、運營監控、事件預警、調度指揮、決策分析、業務優化、業務展示、創新體驗等綜合功能。 數據功能平臺構建數字賦能支撐,聚合學城動態數據,面向業務主題,結合大數據和人工智能等技術,提供數據采集、處理、建模和分析工具。 超級計算服務平臺提供技術創新支撐,融合傳統HPC科研需求和人工智能模型訓練需求,形成面向各學科、各類用戶的超級計算服務平臺。 資源池與數據中心業務應用云計算資源池共享。

智能應用,五線并行。 各種應用服務被編排形成綜合應用。 包括以下五個主要應用領域。 平安學城:實現人防、物理防御、技術防御、智能防御相結合,保障人員、設備、數據的多維度安全。 綠色學城:食堂、會議室、實驗室、學生公寓等生活環境全面實現物聯網感知。 從校園到小鎮,智能化、集約化地提供全方位的基礎設施管理和服務。 友好學城:針對學生、教師、居民等不同服務對象,通過交大APP等服務渠道提供綜合服務,實現智能推送、肖像目標識別、身份個性化標簽等友好體驗。 創新學堂小鎮:以創新人才培養為核心,結合實驗室、眾包平臺、眾創空間等,開展科研供給側改革,匹配供需,轉化孵化科研成果。

運營模式

智慧學城的持續有效運行需要強有力的組織領導、健全的運營模式和服務體系。 創新港智慧學城立足“扎根西部、服務國家、爭創世界一流”的辦學定位,不僅要服務師生,還要覆蓋創新港學區、小鎮等。地區。 僅依靠學校力量很難滿足創新港智慧學城的建設需求。 期望建立一家專業的信息公司來長期經營和發展。

后期運營及維護

考慮到西安交大創新港智慧校城的整體架構,如果采用傳統的項目孤島運維方式,將造成巨大的資源浪費,且存在維護分散、支撐鏈長等弊端。 、響應不及時、評估不透明等問題將凸顯。 建立統一、集中的運維模式已成為必然。 經過初步走訪調研,預計將建立統一的運營中心(IOC)、統一的運維體系、統一的安全體系。

關于創新港智慧園區建設的再思考

創新港智慧學城建設旨在形成科技賦能的學城智慧生命形態。 項目建設和平臺運營是復雜的系統工程,需要快速迭代和持續演進。 今后,我們將從以下三個方面分步推進,確保取得實效。 在設計方面,我們緊跟各院系的需求和發展趨勢,進行系統的業務場景設計,推動項目組在業務上的實施和交付。 在數據利用方面,我們探索智能管理和服務模式,實時增量收集數據,進行數據的多維度分析和多視角利用。 運營方面,探索智慧建設運營模式,選擇多層次、全方位的合作伙伴,從合作內容角度實現共贏,創新交付模式和對象服務。 有效性方面:衡量智能的商業價值和社會有效性,審視智能模型+有效性、框架+路徑、優化平臺+生態、功能+數據等,形成面向業務的有效性評估標準和衡量體系。

(作者單位:西安交通大學網絡信息中心索志海、董陽)

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