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近年來，在眾多留學(xué)熱門國(guó)家之外，亞洲國(guó)家也逐漸吸引了越來越多的留學(xué)生。特別是，前往韓國(guó)留學(xué)的中國(guó)學(xué)生人數(shù)呈現(xiàn)出明顯的增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。據(jù)韓國(guó)教育部和教育開發(fā)院發(fā)布的《2022年教育基本統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果》顯示，在韓國(guó)留學(xué)的國(guó)際學(xué)生中，有40.4%即67439名來自中國(guó)，這一比例使得中國(guó)學(xué)生成為在韓留學(xué)生中的最大群體。

眾多赴韓留學(xué)的學(xué)生傾向于選擇藝術(shù)類學(xué)科進(jìn)行深造。談及藝術(shù)類學(xué)科，大多數(shù)人首先想到的可能是美術(shù)、音樂或影視等傳統(tǒng)領(lǐng)域。然而，實(shí)際上，近年來隨著各學(xué)科領(lǐng)域的持續(xù)進(jìn)步和創(chuàng)新，藝術(shù)類學(xué)科也在經(jīng)歷著演變，它們?cè)谂c其他學(xué)科的交融中，催生了諸如藝術(shù)與計(jì)算機(jī)、工程與藝術(shù)等新興交叉學(xué)科。

將文化、藝術(shù)與經(jīng)營(yíng)這三個(gè)原本各自獨(dú)立的專業(yè)領(lǐng)域相結(jié)合，所誕生的文化藝術(shù)經(jīng)營(yíng)專業(yè)，對(duì)于大多數(shù)人而言，可能還顯得較為生疏。這主要是因?yàn)樵谖覈?guó)，尚無與之相仿的專業(yè)存在。然而，在韓國(guó)，隨著娛樂產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展韓國(guó)中央大學(xué)，文化藝術(shù)經(jīng)營(yíng)專業(yè)從經(jīng)營(yíng)學(xué)領(lǐng)域派生而來，已然成為了韓國(guó)的一大特色專業(yè)，備受關(guān)注。

文化藝術(shù)經(jīng)營(yíng)專業(yè)，作為一種新興的交叉學(xué)科，不僅能夠培育出具備多方面能力的專業(yè)人才，而且對(duì)推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)的持續(xù)進(jìn)步具有積極作用。以韓國(guó)為例，眾多高等學(xué)府設(shè)立了這一專業(yè)，致力于培養(yǎng)能夠引領(lǐng)文化產(chǎn)業(yè)進(jìn)步的高級(jí)專業(yè)人才。目前，韓國(guó)的文化藝術(shù)經(jīng)營(yíng)專業(yè)僅限于碩士和博士階段的教育課程。以下列舉了一些開設(shè)此專業(yè)的大學(xué)，供有意向的學(xué)生參考。

本文原載于《留學(xué)》雜志2022年第16期（總第202期）

記者_(dá)劉煜

編輯_楊冬妮

設(shè)計(jì)_金烏

開設(shè)文化藝術(shù)經(jīng)營(yíng)專業(yè)的大學(xué)

漢陽(yáng)大學(xué)

漢陽(yáng)大學(xué)是率先開設(shè)文化藝術(shù)經(jīng)營(yíng)專業(yè)的學(xué)府，這一專業(yè)隸屬于MBA課程體系，并在經(jīng)營(yíng)大學(xué)院之下設(shè)立，其教學(xué)特色偏向于實(shí)踐操作，授課形式主要是研討會(huì)，目前階段僅提供碩士層次的教育。

課程內(nèi)容包括：

對(duì)文化產(chǎn)業(yè)的探討、文化產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)的學(xué)術(shù)交流、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的策略研究、文化產(chǎn)品投資的理論探討、新興市場(chǎng)與文化產(chǎn)業(yè)的結(jié)合、文化產(chǎn)品的策劃與流通環(huán)節(jié)、市場(chǎng)營(yíng)銷的管控、以及媒體與文化產(chǎn)品的互動(dòng)等。

弘益大學(xué)

弘益大學(xué)，這所韓國(guó)綜合性大學(xué)在藝術(shù)領(lǐng)域表現(xiàn)卓越，成為了眾多中國(guó)藝術(shù)留學(xué)生心向往之的學(xué)府。該校的文化藝術(shù)經(jīng)營(yíng)學(xué)科自2010年設(shè)立以來，自2016年起更是增設(shè)了博士教育項(xiàng)目。

課程內(nèi)容包括：

文化藝術(shù)經(jīng)營(yíng)管理基礎(chǔ)、文化財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)、文化機(jī)構(gòu)運(yùn)作理論、文化創(chuàng)業(yè)之道、文化知識(shí)產(chǎn)權(quán)探討、公演藝術(shù)案例分析、美術(shù)與商業(yè)運(yùn)營(yíng)、文獻(xiàn)藝術(shù)經(jīng)濟(jì)研究、藝術(shù)商業(yè)經(jīng)營(yíng)、市場(chǎng)營(yíng)銷策略、文化市場(chǎng)營(yíng)銷策略、文化活動(dòng)策劃、美術(shù)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)理論、文化旅游理論、國(guó)際文化交流活動(dòng)、藝術(shù)咨詢服務(wù)、文化藝術(shù)經(jīng)營(yíng)管理研討會(huì)等。

中央大學(xué)

中央大學(xué)的文化藝術(shù)經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域涵蓋了演出管理、展覽管理以及咨詢服務(wù)三大板塊。此外，該專業(yè)還提供了碩士、博士以及碩博連讀等多種學(xué)位教育項(xiàng)目。

課程內(nèi)容包括：

演出經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域涵蓋：對(duì)演出藝術(shù)策劃與管理的深入研究、對(duì)演出藝術(shù)產(chǎn)業(yè)全鏈的熟悉掌握、對(duì)杰出演出藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的經(jīng)營(yíng)管理、對(duì)演出藝術(shù)案例的剖析研究、以及市場(chǎng)營(yíng)銷與觀眾群體開發(fā)設(shè)計(jì)的綜合實(shí)踐。

展會(huì)經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域涵蓋：對(duì)文化藝術(shù)精品的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值進(jìn)行評(píng)價(jià)、深入探究展覽會(huì)產(chǎn)業(yè)鏈、從事展覽會(huì)經(jīng)營(yíng)管理、研究歷史博物館與藝術(shù)館的相關(guān)知識(shí)、學(xué)習(xí)文化資產(chǎn)的保存與修復(fù)技術(shù)、以及了解影像文化等多個(gè)方面。

尋求經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域的專業(yè)指導(dǎo)：包括對(duì)策劃理論、產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu)的認(rèn)知、國(guó)家在文化咨詢領(lǐng)域的產(chǎn)業(yè)政策及法規(guī)、產(chǎn)業(yè)鏈案例分析、新聞媒體運(yùn)營(yíng)策略、設(shè)計(jì)方案的影像咨詢知識(shí)、以及韓國(guó)傳統(tǒng)式文化咨詢的研究等。

慶熙大學(xué)

慶熙大學(xué)的MBA課程中，文化藝術(shù)經(jīng)營(yíng)專業(yè)隸屬于經(jīng)營(yíng)大學(xué)院，該專業(yè)進(jìn)一步細(xì)分為博物館與美術(shù)館的經(jīng)營(yíng)，還包括公演藝術(shù)經(jīng)營(yíng)和文化藝術(shù)政策等多個(gè)領(lǐng)域，目前僅提供碩士層次的教育項(xiàng)目。

課程內(nèi)容包括：

博物館與美術(shù)館的業(yè)務(wù)范圍包括：博物館與美術(shù)館的學(xué)術(shù)研究，博物館與美術(shù)館的經(jīng)營(yíng)管理理論，博物館與美術(shù)館的教育理念，收藏品及信息管理，對(duì)美術(shù)市場(chǎng)的深入理解，國(guó)際展覽策劃與運(yùn)營(yíng)，現(xiàn)代美術(shù)史研究及管理崗位，觀眾吸引與開發(fā)研究，藝術(shù)經(jīng)營(yíng)管理與領(lǐng)導(dǎo)才能，藝術(shù)支持及資金籌集構(gòu)建企業(yè)文化營(yíng)銷韓國(guó)中央大學(xué)，文化藝術(shù)空間布局，以及文化藝術(shù)經(jīng)營(yíng)管理的設(shè)計(jì)與研究等。

公演藝術(shù)項(xiàng)目涉及劇場(chǎng)運(yùn)營(yíng)、演出藝術(shù)策劃、公演藝術(shù)的推廣與宣傳、表演藝術(shù)產(chǎn)業(yè)理論探討、表演藝術(shù)團(tuán)體管理、藝術(shù)經(jīng)營(yíng)管理及領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)、企業(yè)文化推廣、文化藝術(shù)經(jīng)營(yíng)研究及設(shè)計(jì)等多個(gè)方面。

文化藝術(shù)政策項(xiàng)目涵蓋了諸如文化藝術(shù)政策理論、文化藝術(shù)政策評(píng)估研究、文化城市規(guī)劃政策、文化藝術(shù)教育政策、文化產(chǎn)業(yè)政策理論、區(qū)域文化福利政策、觀眾培養(yǎng)研究、藝術(shù)經(jīng)營(yíng)管理與領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)、企業(yè)文化市場(chǎng)營(yíng)銷策略、文化藝術(shù)空間構(gòu)建方案以及文化藝術(shù)經(jīng)營(yíng)策略設(shè)計(jì)等多個(gè)領(lǐng)域。

建國(guó)大學(xué)

2010年，建國(guó)大學(xué)設(shè)立了文化藝術(shù)經(jīng)營(yíng)課程。該課程獨(dú)特之處在于，它以課程間協(xié)作的理論基礎(chǔ)和學(xué)生的實(shí)際操作技能為依據(jù)，致力于培養(yǎng)文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的全球頂尖人才。

課程內(nèi)容包括：

文化產(chǎn)業(yè)學(xué)初學(xué)者指南、歷史與人文信息學(xué)初學(xué)者入門、韓國(guó)文化產(chǎn)業(yè)深度解析、漫畫產(chǎn)業(yè)鏈探討、演出藝術(shù)策劃理論、產(chǎn)業(yè)鏈分析、文化與社會(huì)的進(jìn)步、電影角色研究、慶典與展覽活動(dòng)內(nèi)容策劃理論、手機(jī)游戲產(chǎn)業(yè)研究、大都市與文化產(chǎn)業(yè)、文化市場(chǎng)營(yíng)銷策略研究、新聞媒體與商品關(guān)系、手機(jī)游戲策劃理論、文化基礎(chǔ)理論深入研究、韓國(guó)娛樂文化研究等。

未來就業(yè)方向

學(xué)習(xí)文化藝術(shù)經(jīng)營(yíng)專業(yè)，畢業(yè)生未來可在文化產(chǎn)品策劃領(lǐng)域施展才華，同時(shí)也可從事慶典活動(dòng)策劃與管理，研究文化產(chǎn)品營(yíng)銷策略。此外，他們還可以提供文化方案策劃咨詢服務(wù)，參與文化活動(dòng)內(nèi)容及藝術(shù)展覽會(huì)的方案策劃，擔(dān)任藝術(shù)經(jīng)紀(jì)人、藝術(shù)策劃者或文化領(lǐng)導(dǎo)者。在文化部門，他們可以從事博物館、美術(shù)館、畫廊、展會(huì)等機(jī)構(gòu)的企劃與管理，參與文化活動(dòng)與藝術(shù)展覽的策劃運(yùn)營(yíng)，以及藝術(shù)市場(chǎng)的管理工作。除此之外，具備深厚的文化藝術(shù)修養(yǎng)和卓越的藝術(shù)鑒賞水平起步網(wǎng)校，精通文化產(chǎn)業(yè)運(yùn)作機(jī)制與法則，亦能勝任國(guó)際文化傳播領(lǐng)域的工作。

來源：《留學(xué)》雜志2022年第16期（總第202期）

監(jiān)制：李璨