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美國(guó)賓西法尼亞大學(xué)（ of ）

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美國(guó)賓西法尼亞大學(xué)簡(jiǎn)介

賓夕法尼亞大學(xué)，坐落于賓夕法尼亞州費(fèi)城，乃美國(guó)一所聲名顯赫的私立研究型高等學(xué)府，亦是常春藤聯(lián)盟的八所成員之一。該校始建于1740年，是美國(guó)歷史最悠久的四所高等教育機(jī)構(gòu)之一，同時(shí)也是美國(guó)第一所真正意義上的現(xiàn)代大學(xué)。獨(dú)立宣言的九位簽署者以及美國(guó)憲法的十一位簽署者均與該校有著密切的聯(lián)系。而本杰明·富蘭克林則是該校的創(chuàng)立者。

賓夕法尼亞大學(xué)在藝術(shù)、人文、社會(huì)科學(xué)、建筑與工程教育領(lǐng)域享有盛譽(yù)，其商學(xué)、法學(xué)和醫(yī)學(xué)專業(yè)尤為著名。該校擁有一支約4,500人的教授隊(duì)伍，全日制本科生近10,000名，研究生則超過10,000名。2006年，該校科研經(jīng)費(fèi)累計(jì)超過六千六百萬(wàn)美元，研究團(tuán)隊(duì)由約四千二百名教師構(gòu)成，包括八百七十名博士后，三千八百名研究生以及五千四百余名技術(shù)專家。此外，該校年度建設(shè)資金投入超過四億美元，在常春藤聯(lián)盟院校中位居前列。

賓夕法尼亞大學(xué)還是美國(guó)大學(xué)聯(lián)合會(huì)的14所創(chuàng)史校之一。

賓夕法尼亞大學(xué)歷史

常青藤盟校

布朗大學(xué)

(Brown )

羅德島州普洛威頓斯

1764年成立

哥倫比亞大學(xué)

( )

紐約州紐約市

1754年成立

康乃爾大學(xué)

( )

紐約州伊薩卡

1865年成立

達(dá)特茅斯學(xué)院

( )

新罕布什爾州漢諾佛

1769年成立

哈佛大學(xué)

( )

馬薩諸塞州劍橋城

1636年成立

賓夕法尼亞大學(xué)

( of )

賓夕法尼亞州費(fèi)城

1740年成立

普林斯頓大學(xué)

( )

新澤西州普林斯頓

1746年成立

耶魯大學(xué)

(Yale )

康涅狄格州紐黑文

1701年成立

學(xué)校在初創(chuàng)階段便是一所慈善性質(zhì)的學(xué)院。本杰明·富蘭克林，作為該學(xué)院的創(chuàng)立者，堅(jiān)信新知識(shí)的產(chǎn)生源于對(duì)現(xiàn)有資源全面而深入的洞察，以及對(duì)其創(chuàng)新性的應(yīng)用。這一理念貫穿于他的研究活動(dòng)，并成為他創(chuàng)建學(xué)校的核心指導(dǎo)思想。他堅(jiān)信，若想讓那時(shí)的北美洲在工業(yè)、商業(yè)及軍事方面與歐洲并駕齊驅(qū)，就必須大力倡導(dǎo)并執(zhí)行一種著眼于實(shí)際應(yīng)用的教育模式。這種教育旨在培育出思維敏捷、富有創(chuàng)新精神、能迅速響應(yīng)他人創(chuàng)意且與現(xiàn)實(shí)生活緊密相連的人才。這一教育理念自賓夕法尼亞大學(xué)建校以來，便貫穿于其250余年的發(fā)展史中。

1755年，費(fèi)城學(xué)院與研究院正式更名。到了1765年，該校首屆畢業(yè)生約翰·莫根成功創(chuàng)辦了北美首所醫(yī)學(xué)院，此舉使得學(xué)校實(shí)質(zhì)上已成為一所大學(xué)。然而，直至1779年美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)，賓夕法尼亞政府才通過立法對(duì)學(xué)校進(jìn)行改組，并正式將其命名為賓夕法尼亞州大學(xué)。隨后在1791年，校名再次簡(jiǎn)化為賓夕法尼亞大學(xué)。在1872年，該學(xué)府舍棄了位于費(fèi)市中心的地標(biāo)性校園，轉(zhuǎn)而在費(fèi)城的西部購(gòu)置了廣闊的地產(chǎn)，并在此基礎(chǔ)上逐步擴(kuò)建，最終形成了現(xiàn)今的校園規(guī)模。

本杰明·富蘭克林

該校與當(dāng)時(shí)模仿英國(guó)模式設(shè)立、以培養(yǎng)神職人員為宗旨的殖民地學(xué)院（如哈佛、耶魯、威廉與瑪麗學(xué)院）有所不同，它的成立標(biāo)志著一種全新的高等學(xué)府模式在北美洲的興起。即便追溯到賓大的前身費(fèi)城學(xué)院時(shí)期，學(xué)校就已深受蘇格蘭教育改革的深刻影響，這在當(dāng)時(shí)的北美洲堪稱獨(dú)一無二。學(xué)校首位院長(zhǎng)，與富蘭克林交好的威廉·史密斯先生，是蘇格蘭啟蒙運(yùn)動(dòng)的擁護(hù)者和信徒。他對(duì)美國(guó)的教育領(lǐng)域貢獻(xiàn)良多，其中之一便是將科學(xué)課程融入學(xué)院原有的希臘語(yǔ)和拉丁語(yǔ)教學(xué)體系。賓夕法尼亞大學(xué)在近代美國(guó)教育史上具有重要地位，它不僅率先開設(shè)了科學(xué)課程，而且還成為了首個(gè)開設(shè)歷史、數(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)、英語(yǔ)以及現(xiàn)代語(yǔ)言等眾多學(xué)科的學(xué)府。

賓夕法尼亞大學(xué)在眾多學(xué)科領(lǐng)域取得了諸多突破性成就。例如，18世紀(jì)期間，該校副校長(zhǎng)、著名天文學(xué)家大衛(wèi)·里頓豪斯曾建立了數(shù)座知名的機(jī)械天文臺(tái)；其中一座至今仍存，已成為校園內(nèi)一處引人注目的景點(diǎn)。這種名為“太陽(yáng)系儀”的機(jī)械裝置，實(shí)質(zhì)上是一種早期的機(jī)械模擬計(jì)算機(jī)。在1946年，賓夕法尼亞大學(xué)的莫爾電子工程學(xué)院成功研制出了全球首臺(tái)全數(shù)字型電子計(jì)算機(jī)，名為“ENIAC”，這一創(chuàng)舉標(biāo)志著計(jì)算機(jī)時(shí)代的正式開啟。

學(xué)校早期建筑

賓夕法尼亞大學(xué)：學(xué)術(shù)環(huán)境

本科生學(xué)院

賓夕法尼亞大學(xué)擁有四所本科學(xué)院

學(xué)校的教育重點(diǎn)在于提升學(xué)生在不同學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究的綜合能力，本科生不僅能夠自由選擇所有本科及研究生學(xué)院的課程，而且還有機(jī)會(huì)在周邊院校中修讀相應(yīng)的學(xué)分課程。

研究生與專業(yè)項(xiàng)目

考古與人類學(xué)博物館

以下是賓夕法尼亞大學(xué)開設(shè)的研究項(xiàng)目

該校現(xiàn)已發(fā)展成為一所世界級(jí)的研究型大學(xué)，旗下設(shè)有12所學(xué)院，以及眾多系、研究所和研究中心，總數(shù)超過數(shù)百個(gè)。

學(xué)生活動(dòng)中心外

排名

2006年，賓夕法尼亞大學(xué)在《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》的排名榜單上高居第四位，其本科學(xué)院內(nèi)的沃頓商學(xué)院更是獨(dú)占鰲頭，位居同類項(xiàng)目之首。而在2005年，《華盛頓月報(bào)》發(fā)布的美國(guó)大學(xué)貢獻(xiàn)排行榜上，該校在眾多私立院校中同樣位列第四。在本科生教育領(lǐng)域，賓夕法尼亞大學(xué)的商學(xué)院和護(hù)理學(xué)院長(zhǎng)期穩(wěn)居美國(guó)大學(xué)排名前三，此外，該校還擁有眾多知名院系，如美國(guó)文學(xué)系、人類學(xué)系、藝術(shù)史系、生物工程系、生物系、傳播學(xué)系、計(jì)算機(jī)系、電子工程系、英語(yǔ)系、經(jīng)濟(jì)系、法語(yǔ)系、歷史系、政治科學(xué)系、心理學(xué)系以及西班牙語(yǔ)系。在研究生教育領(lǐng)域，該校的商學(xué)、建筑學(xué)、傳播學(xué)、醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)與獸醫(yī)學(xué)均持續(xù)穩(wěn)居排行榜前五名。同時(shí)，法學(xué)、公共關(guān)系學(xué)與教育學(xué)也始終保持在前十名的行列。

聯(lián)合學(xué)位與跨領(lǐng)域項(xiàng)目

賓夕法尼亞大學(xué)設(shè)立了眾多獨(dú)特的雙學(xué)位課程，畢業(yè)生將同時(shí)獲得來自多個(gè)學(xué)院的學(xué)位證書，涵蓋

學(xué)校還提供有較低靈活性的雙學(xué)位項(xiàng)目。特殊的雙學(xué)位項(xiàng)目包括

參與這兩項(xiàng)課程的學(xué)生將同時(shí)被授予人文科學(xué)學(xué)院的學(xué)位和工程與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院的學(xué)位。此外，賓夕法尼亞大學(xué)設(shè)有眾多跨學(xué)科研究機(jī)構(gòu)，諸如醫(yī)學(xué)與工程研究所、管理與國(guó)際關(guān)系研究所以及認(rèn)知科學(xué)研究所。

本科生宿舍

賓夕法尼亞大學(xué)：校園環(huán)境

賓夕法尼亞大學(xué)匯聚了眾多來自不同種族和文化背景的學(xué)生群體。在最近幾年的錄取情況中，亞洲裔、西班牙裔、非洲裔以及印第安裔學(xué)生占據(jù)了39.2%的比例。在校園內(nèi)，女生的人數(shù)達(dá)到了51.3%。回溯到2004年，共有2,440名國(guó)際學(xué)生向該校提交了本科入學(xué)申請(qǐng)，最終有489名學(xué)生獲得了錄取資格。本科一年級(jí)新生中，國(guó)際學(xué)生占比達(dá)到了13%，其中，15.8%的學(xué)生來自非洲和中東地區(qū)，48.1%的學(xué)生來自亞洲，0.4%的學(xué)生來自大洋洲，11.7%的學(xué)生來自加拿大和墨西哥，10%的學(xué)生來自中南美洲和加勒比海地區(qū)，還有14.1%的學(xué)生來自歐洲。在2004年秋季入學(xué)的新生中，國(guó)際學(xué)生的總數(shù)為4,192人。

學(xué)校內(nèi)設(shè)有一座享有盛譽(yù)的考古與人類學(xué)博物館，該館得益于學(xué)校內(nèi)著名的考古學(xué)系的卓越成就。館內(nèi)藏品豐富，包括眾多古埃及和中東地區(qū)的文物，同時(shí)亦收藏有相當(dāng)數(shù)量的中國(guó)文物。其中，有一個(gè)來自中國(guó)某朝代的全球最大水晶球尤為引人注目。此外，校園內(nèi)的當(dāng)代藝術(shù)研究所每年都會(huì)舉辦多場(chǎng)風(fēng)格各異的藝術(shù)展覽。

賓夕法尼亞大學(xué)的建筑作品出自卡普與斯特沃森之手，這兩位建筑師巧妙地融合了英國(guó)牛津與劍橋的建筑特色。他們?cè)诒Ａ舨糠指缣厥浇ㄖ鹘y(tǒng)元素的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了創(chuàng)新，發(fā)展出了一種獨(dú)特的校園哥特式建筑風(fēng)格。學(xué)校中心校區(qū)占地269英畝（約合1平方公里），并向費(fèi)城西部拓展，東北方向與爵碩大學(xué)毗鄰，構(gòu)成了一個(gè)擁有眾多學(xué)院和研究機(jī)構(gòu)的校園。學(xué)校近期對(duì)周邊區(qū)域進(jìn)行了規(guī)劃強(qiáng)化，西側(cè)新增了風(fēng)格各異的餐飲場(chǎng)所，以及大型超市和電影院。此外，學(xué)校計(jì)劃在未來十年內(nèi)，于校園東側(cè)的35英畝土地上，建設(shè)新的建筑物和設(shè)施，以用于教育和研究目的。

冬日的校園

此外，位于費(fèi)城西南郊的栗山美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)，學(xué)校擁有一座占地92英畝的植物園，該區(qū)域亦被認(rèn)定為賓夕法尼亞州的官方植物園。而在費(fèi)城西部的肯尼特區(qū)周邊，還有一個(gè)面積達(dá)687英畝的大型動(dòng)物保健中心，該中心隸屬于賓夕法尼亞大學(xué)的獸醫(yī)學(xué)院。

圖書館

賓夕法尼亞大學(xué)的圖書館自1750年創(chuàng)建以來，其藏書最初得益于制圖師路易·艾文斯的慷慨捐贈(zèng)。在隨后的20年間，時(shí)任教務(wù)長(zhǎng)威廉·史密斯不遠(yuǎn)萬(wàn)里，前往英國(guó)籌集資金，用以豐富圖書館的藏書。時(shí)至今日，歷經(jīng)250載，該校已建立起15座圖書館，藏書量超過570萬(wàn)冊(cè)，并訂閱了4萬(wàn)多種期刊。此外，圖書館擁有一支400多人的管理團(tuán)隊(duì)，并配備了4.8億美元的年度預(yù)算。

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