更新時間：2023-01-13 12:00:46作者：佚名
介于我們公號平臺里的新同學越來越多了，月經乃至日經問題也越來越多了，希望以這篇文章來一次性解決。
1，如何界定零基礎
零基礎的水平，不僅僅指那種對英語毫無基礎半點不懂的，更是指對于如何提高英文能力完全抓瞎，完全不懂怎么學習的人，這類人，就叫“零基礎”。
比如說：
進了公眾號，不知道點左下角，點了以后沒耐心看，看了之后看不懂，這類人就統統屬于零基礎。
另外就是，高考英語分數低于70%以下的，或者曾經英語也就普通四六級但是完全拋開英語三年以上的，這些都屬于零基礎。
2，一個重要的評判標準：聽力水平
語言學習的起始基礎并不是詞匯語法口語什么的，而僅僅是聽力理解水平，聽力中最重要的是適應語速和理解能力，因此我們把聽力材料按照語速分成很多級別，大家也應該聽說過什么慢速英語，常速英語之類的說法。
如果你現在聽慢速英語，屬于一丁點都聽不懂，或者感覺每個詞都聽懂了，但是合在一起成句子就聽不懂，那么就肯定是屬于零基礎。
如果你現在聽慢速英語，有點困難，但是還是能理解大意，那么選擇慢速英語材料比較適合你。
如果你聽慢速英語太簡單，哪怕是做聽寫也是一次性就能寫對90%以上，但是聽常速英語又太難，感覺進步很困難，難以找到合適的材料，這時候，和 比較適合你。
但最關鍵的在于，一定要結合自己水平選擇適合材料，而不要選擇過難或者過易的材料，否則學起來都不會有什么進步。
因此這篇原則性文章，得反復仔細閱讀，尤其是i+1原則部分：
有相當多的傻逼，閱讀理解能力有很大問題，而且非常的狂熱急切盲目，不會把文章要點原則結合自身實際條件仔細思考，從而去選擇適合自己的材料或者制定出一個適合自己的規劃。
他們不會反思自身，回顧學習經歷，也不愛結合實際情況思考。學習時候不帶任何腦子，只想要現成的，所以看到別人說賴世雄好就去學賴世雄，別人說好就去學，別人說好就去學，學了一段時間，要么是因為太難，過了一兩周放棄，要么是太簡單，學了一兩個月也沒察覺到進步。之后他們就會惱怒生氣，甚至對我破口大罵。
網上有大量對我批評甚至辱罵的言論，基本都是因為這個。這類人特別喜歡以最簡單的唯一方法，來解決所有復雜的學習問題，所以類似“只要大聲瘋狂喊就能學好英語”，或者“只要背誦新概念500遍就能寫作無敵”，這種狂熱無腦，簡單粗暴的口號，最受他們歡迎。
從廣告傳播學的角度來說，使用單一，簡單，整齊的口號，非常利于傳播和營銷推廣，所以微博很多名師，很多實體培訓機構，都會專門請市場人員想出一個簡化的，無腦的口號概括。例如“多開口和老外聊天就能提高口語”這個概念深入人心。
但是對于教育來說，這種做法和思考認知是非常危險的，因為學習是一個復雜的整體，為時很長，沒有任何一種材料或者方法可以貫穿始終解決你所有問題。不加思考，被口號煽動，妄圖使用簡單方法解決復雜問題最后結果只有失敗。
如果哪天我開補習班，一定要我也用一句口號來概括我的教學思路，那么也只能是這句：
學英語是一個復雜的綜合整體，必須根據自己的水平來選擇適合自己的材料和方法
但是適合自己的材料和方法有哪些，選擇標準是什么，如何選擇，就得展開很多篇文章了，所以這句口號其實不過是看似正確但是無用的廢話，大家看了笑笑就好。
3，零基礎應選教材
這套書一共有音標，入門，初級，中級，語法，高級，這幾個系列
我個人建議從音標入門學到中級語法即可，高級的難度和中級之間跨越很大，而且高級的訓練重點以我的觀點來看是安排有誤——所謂的“英語高級”，不應該再局限在一本教材上，而應該廣泛大量的輸入，尤其是要重點提高自己的語速適應能力，所以學完中級和語法即可。
4，推薦理由
我很煩說這塊，但是很多人問為什么不推薦新概念1，或者為什么這樣那樣，實在煩了，我來解答下。
推薦賴世雄老師，因為它全部的課文，都配有播講，也就是講課。
而新概念沒有播講，只有簡單的課文錄音，具體的重難點，你自己自學去吧。
但是零基礎的人是沒有自學能力的，對他們來說必須要有好老師，而好老師又很難找，只能找優質的播講類材料來代替。
所以我把那些問我為什么不推薦新概念1的人都拉黑了，因為之前的文章
這里的播講類原則，已經很清楚的指出了這個重點。
針對所有教材的選擇，尤其是零基礎的同學，要明確這么一個概念：
所有的英語教材基本只分兩類，一類叫教師導向，一類叫學生導向，都很優秀，但是目標指向不同。
教師導向的書只利于老師上課，而學生導向的書則利于自學。
EFL和ESL等英語教學研究在國外是個很興盛的學科，也是一門很發達的生意，各種優秀教材層出不窮，目前國際上流行的著名教材，類似 edge, , 等等都非常好，但是這個好，是專門針對我的，我作為一個英文水平較強的教師，我選擇教材來組織課堂去教學生，這樣當然很好。
但是當我推薦教材給學生自學時候，這類教材就一點都不好，甚至很壞，因為不利于學習。
所以英文教材的選用，對于教師和學生來說，是兩個完全不同的概念。詭異的是很多英文老師自己都分不清一本是教師導向還是學生導向，整天就瞎推薦書籍和材料方法。
普通人想自學英語，買教師導向的書基本沒什么用。
新概念就是標準的教師導向教材，想學好必須依靠老師，而找到靠譜老師的不確定性就很大，哪怕花高價也未必，更何況到現在我也沒遇到過讓人滿意的能把新概念講好的老師。
之前看到一位同行老師在我評論區里說新概念是一套好書，認真研讀對學習者裨益很大，但關鍵就在于，什么叫認真研讀？研讀分哪幾種方法？按照什么流程和節奏規劃學習？如何復習才能保證學習效果？這些細節不是一句“認真研讀”就能帶過去的，而基礎一般的自學者根本就不懂這些，談何用好新概念？
所以如果要自學，遠不如直接選擇自學導向的教材，因為自學導向教材都配有“講解錄音”，直接把重難點都講給你聽，相當于一個好老師手把手教你學習，而不需要再苦哈哈的自己弄懂。
我們之前大力推薦的比如賴世雄美語從頭學，全書配講解如名師講課般娓娓道來，再比如劍橋 in Use，圖書左側講解右側習題大量練習，再比如，，都是帶有大量播講性內容，這些才是自學導向的好材料，學起來才能事半功倍，而且對于普通人才能真正的堅持下去。
學生導向的教材，非常少。但這是目前教材編寫的一大趨勢，尤其是互聯網在線教育越來越發達，翻轉課堂玩的溜，很多材料都是以學生為對象編纂的，未來相信會有越來越多的優秀教材出現。
針對零基礎同學，適合的還是賴世雄的發音到中級語法，不要盲目選擇過多。
5，學習方法
這套書比大部分的建議都靠譜的原因在于：這不是一個要你自己去“學習”的教程，而是一套“教”你英語的教程。
對于英語基礎不好的人來說，自學是很困難的事，有個好老師比什么都重要，但是好老師很難找，這個時候需要的是“播講類材料”。
通常的學習教材，一張CD一段錄音，讓你自己模仿去吧，但是賴世雄的課程不同，它的CD是老師講課性質的，他會告訴你這段錄音中的那個句子好用，怎么用，在什么場合用，這段錄音中發音難點訣竅在哪里，應該怎么迅速的發對音。
各種重點難點，一一娓娓道來，迅速掃清一切障礙，適合所有基礎不好，打算“從頭學”的朋友。記住，對于基礎不好的人來說：播講，比什么都重要。
也正因此，在學習時候，應該徹底拋棄你們以往的學習誤區，即某種神妙方法，可以幫你解決所有問題。
很抱歉，不存在這種方法，學這本書的時候，應該拋棄所有舊的思想雜念，回到你的初中高中課堂，認真聽課，該暫停時候暫停，老師讓你開口模仿模仿，該記筆記就記筆記。
這些是學習本能的問題，而不是學習方法的問題，不應該多講，如果連基本的聽課，理解，消化，吸收都做不到，那么說明學習能力遠低于靈長類生物——我可以教一個正常人，普通人，甚至一個笨人蠢人，但是非人類，真的愛莫能助了。
所以不用糾結什么方法最有效，直接買套書，按部就班的聽CD照著書學就是了
6，補充教材
零基礎同學學到初級，有機會的話，最好還能聽聽賴老師的聽歌學英文，也蠻有用
這本書主要是五六十年代的 ，經典老歌，非常慢速抒情，去KTV媾女堪稱必備。
賴老師在里面講了大量有關發音，連讀，和語法知識，很零碎，但是非常有趣，對于發音聽力很有幫助。
書買是買不到了，下載地址：
里面還有賴世雄老師的幾個訪談零基礎學雅思，堪稱精湛，十分有趣零基礎學雅思，推薦觀看。
注：
賴老師的《美語從頭學》在大部分網店電商都可以買到。
非零基礎同學請看公眾號菜單欄文章，自己自由選擇，注意一定要按照自己的水平選擇適當難度的材料和方法。
請不要管住你們贊賞的手