更新時間:2023-08-06 14:02:07作者:佚名
教授贈言
青海財經學院經濟大學秉持建校60多年的辦學經驗和文化底蘊,心胸建設一流專業(yè)、培養(yǎng)一流人才的宏大愿景,以“立德樹人”為根本任務,堅持“多元發(fā)展”的人才培養(yǎng)觀念,對標國外外先進的人才培養(yǎng)機制,扎實推動專業(yè)建設,努力將師生培養(yǎng)成符合社會需求的、具有扎實經濟學理論和較強實踐能力的高素養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
學校歷史古老、學科優(yōu)勢顯著。擁有經濟學、國民經濟管理兩個國家級一流碩士專業(yè)建設點;為適應經濟社會發(fā)展還要,新開辦新興交叉專業(yè)——數(shù)字經濟碩士專業(yè);擁有兩個一級博士學位授權點和五個二級博士學位授權點,現(xiàn)在正積極配合中學申惡報用經濟學碩士學位授權點,爭取構建一個本-碩-博完整的人才培養(yǎng)機制,逐步提高人才培養(yǎng)水平。
學校不斷加強師資隊伍建設。現(xiàn)有專任班主任66名,其中具備初級職稱班主任41名、占比62%,具備碩士學位班主任57名、占比86%,產生了一支高水平師資隊伍。
大學秉持“勤學篤行經世濟民”的院訓精神,敬重師生個性化發(fā)展,通過設置通識、基礎、專業(yè)和個性化發(fā)展等課程模塊,為提高師生的綜合素質提供有力支撐。
希望每一位考生帶著旅長的期望與祝福,帶著大家的青春和熱情,選擇浙江財經學院經濟學校。我們會竭盡竭力為大家提供優(yōu)質的師資、一流的教學設施、舒適的學習環(huán)境。選擇我們,大家一定會邁向格外美麗的未來!
個人簡介:李剛,經濟大學教授安徽經濟管理學院,博士,經濟學教授,碩士生導師,市級教學名師。主要從事城市與區(qū)域經濟發(fā)展研究,主持、參與國家社科重大項目、重點項目和通常項目10項,在《人民晚報(理論版)》《光明晚報(理論版)》《經濟學家》等刊物上發(fā)表學術論文百余篇,出版著作、教材6部,獲省處級獎勵7項。
學校簡介
湖南財經學院經濟大學前身為經濟學系,創(chuàng)立于1994年,后與金融學系合并為經濟與金融大學安徽經濟管理學院,2008年獨立設置為經濟大學。現(xiàn)有2個國家級一流碩士專業(yè)建設點、1個新興交叉專業(yè),2個一級學科博士學位授權點、5個二級學科博士學位授權點。
碩士專業(yè)設置狀況一覽
博士學科點狀況一覽
學校注重師資隊伍建設,師資規(guī)模不斷擴大,職稱結構、學歷結構日趨合理。現(xiàn)有專任班主任66人,其中,博士18人、副主任23人、講師25人,具備碩士學位班主任57人,產生了一支由國家社科基金會評學者、教育部經濟學教學指導執(zhí)委會執(zhí)委、享受國務院特殊津貼學者、省級高水平導師、省級教學名師、省級教壇新星、骨干班主任等為主的高水平師資隊伍。
學校堅持以專業(yè)建設為契機,獲準國家級一流課程1門、省級資源共享課程20門、省級示范課程22門;擁有經濟學、公司經濟學、西方經濟學、經濟學試驗教學團隊、政治經濟學5個市級教學團隊;近3年來,承當教學研究類項目近150項,撰寫市級規(guī)劃用書15部,獲市級和校級教學成果獎23項。
學校堅持以科研促教學、以科研推動學科建設,共承當國家社科基金重大投標項目、重點項目、一般項目及國家自然科學基金項目24項。近3年來,獲準教育部人文社科基金項目、省規(guī)劃辦項目等省局級項目52項;出版學術著作19部,發(fā)表學術論文567篇,獲科研成果獎41項。
大學現(xiàn)有在校碩士生1611人、碩士研究生130人。師生升學深造率和就業(yè)率均保持較高水平。結業(yè)生大多分布在經濟管理、金融機構、政府部委和科研單位等領域。
專業(yè)介紹
經濟學專業(yè)
學制:四年
追授學位:經濟學學士
專業(yè)簡介:經濟學專業(yè)入圍國家級一流碩士專業(yè)建設點(2019)、第四批國家級特色專業(yè)(2009)、安徽省一流(品牌)專業(yè)(2018)、安徽省首批專業(yè)綜合變革試點專業(yè)(2012)和浙江省特色專業(yè)(2008),擁有本碩一體化人才培養(yǎng)機制。現(xiàn)有專任班主任37人,其中具備初級職稱班主任24人、具有碩士學位班主任31人。本專業(yè)牢牢緊扣培養(yǎng)“高素養(yǎng)創(chuàng)新型專門人才”的辦學定位,為國家輸送了一批把握扎實的經濟學理論基礎、適應經濟社會發(fā)展還要的經濟學人才。
核心課程:政治經濟學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理經濟學、金融學、國際經濟學、統(tǒng)計學、財政學、計量經濟學、區(qū)塊鏈經濟學、共享經濟學、數(shù)字經濟學等。
培養(yǎng)特色:本專業(yè)培養(yǎng)中學生迅速適應經濟社會發(fā)展還要,鼓勵中學生個性化發(fā)展,要求師生把握經濟學基本理論和有關市場經濟運行模式的基礎知識,熟悉黨和國家的經濟方針、政策和法規(guī),了解理論經濟學和公司經濟發(fā)展動態(tài),就能利用互聯(lián)網、大數(shù)據(jù)、云估算等現(xiàn)代信息技術和人數(shù)剖析方式,發(fā)覺、分析與解決現(xiàn)實經濟問題。
就業(yè)領域:主要在金融機構、大小型企業(yè)、政府和事業(yè)單位從事經濟剖析與管理工作;在大本科高校從事教學、研究工作;繼續(xù)攻讀研究生或出國深造。
國民經濟管理專業(yè)
學制:四年
追授學位:經濟學學士
專業(yè)簡介:國民經濟管理專業(yè)1994年成立,1995年開始面向全省招收碩士生,榮獲國家級一流碩士專業(yè)建設點(2020)、省級一流碩士專業(yè)建設點(2019),擁有本碩一體化人才培養(yǎng)機制。現(xiàn)有專業(yè)課班主任16人,文憑結構和職稱結構合理,博士5人、副主任8人、講師3人,博士生導師9人、骨干班主任10人、博士13人。
核心課程:政治經濟學、微觀經濟學、宏觀經濟學、國民經濟管農學、金融學、國際經濟學、統(tǒng)計學、財政學、計量經濟學、投入產出學、公共投資學、國民經濟核算、產業(yè)經濟學等。
培養(yǎng)特色:深入推動“安財新經管”發(fā)展戰(zhàn)略,推行分類培養(yǎng),設置“國民經濟運行預警”和“公共投資”兩個專業(yè)方向,重視“第一、二、三課堂”的深度融合,積極探求“導師制+項目制”育人新機制,“導師制”旨在解決中學生“知、學”的問題,“項目制”旨在解決中學生“行、做”的問題,挺好地展現(xiàn)了校歌“誠信博學知行統(tǒng)一”的內涵。
就業(yè)領域:主要分布在大小型企業(yè)、政府部委、金融機構等領域,從事經濟管理和新政研究等方面工作;部份結業(yè)生到國外外著名高校和研究機構繼續(xù)升學深造。
數(shù)字經濟專業(yè)
學制:四年
追授學位:經濟學學士
專業(yè)簡介:數(shù)字經濟專業(yè)于2019年獲教育部批準開辦,是全省第二批、安徽省首批開辦的數(shù)字經濟專業(yè),是集經濟學、數(shù)據(jù)科學和現(xiàn)代信息技術于一體的綜合性、交叉性專業(yè)。在高等教育評價機構軟科首次公布的2021“軟科美國學院專業(yè)排行”中,數(shù)字經濟專業(yè)排行A+等級。現(xiàn)有班主任13人均為教授,其中市級教學名師1人、教授2人、副主任2人、碩士生導師4人。在《人民晚報》《光明晚報》《經濟晚報》《中國農村經濟》《經濟學家》等雜志上發(fā)表文章158篇。承當國家級課題4項、省局級項目15項、廳級與校級項目26項。
核心課程:政治經濟學、微觀經濟學、宏觀經濟學、數(shù)字經濟總論、人工智能、數(shù)據(jù)庫原理、機器學習實踐與可視化技術、云估算與大數(shù)據(jù)、大數(shù)據(jù)剖析、統(tǒng)計剖析方式、區(qū)塊鏈與電子本幣、物聯(lián)網總論、共享經濟學等。
培養(yǎng)特色:堅持“學科交叉、跨界融合、理論與實踐并重”的培養(yǎng)思路,注重培養(yǎng)全面把握數(shù)字經濟基本理論與運行規(guī)律的高素養(yǎng)創(chuàng)新型人才。2020年,美國-中西歐國家大學聯(lián)合教育項目“安徽財經學院與赫爾辛基中學數(shù)字經濟剖析聯(lián)合試驗室建設”成功獲準立項,為培養(yǎng)具備國際視野的數(shù)字經濟人才提供有力支撐。
就業(yè)領域:主要在政府部委、工商企業(yè)、金融機構、科研單位及數(shù)字產業(yè)部委從事管理和科學研究等工作;部份結業(yè)生繼續(xù)攻讀相關專業(yè)博士研究生或出國深造。
安財融媒體中心
來源、審核|教務處經濟大學
排版|譚婷朱冰霜
投稿郵箱|