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教授贈言

青海財經(jīng)學院經(jīng)濟大學秉持建校60多年的辦學經(jīng)驗和文化底蘊，心胸建設(shè)一流專業(yè)、培養(yǎng)一流人才的宏大愿景，以“立德樹人”為根本任務(wù)，堅持“多元發(fā)展”的人才培養(yǎng)觀念，對標國外外先進的人才培養(yǎng)機制，扎實推動專業(yè)建設(shè)，努力將師生培養(yǎng)成符合社會需求的、具有扎實經(jīng)濟學理論和較強實踐能力的高素養(yǎng)創(chuàng)新型人才。

學校歷史古老、學科優(yōu)勢顯著。擁有經(jīng)濟學、國民經(jīng)濟管理兩個國家級一流碩士專業(yè)建設(shè)點；為適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展還要，新開辦新興交叉專業(yè)——數(shù)字經(jīng)濟碩士專業(yè)；擁有兩個一級博士學位授權(quán)點和五個二級博士學位授權(quán)點，現(xiàn)在正積極配合中學申惡報用經(jīng)濟學碩士學位授權(quán)點，爭取構(gòu)建一個本-碩-博完整的人才培養(yǎng)機制，逐步提高人才培養(yǎng)水平。

學校不斷加強師資隊伍建設(shè)。現(xiàn)有專任班主任66名，其中具備初級職稱班主任41名、占比62%，具備碩士學位班主任57名、占比86%，產(chǎn)生了一支高水平師資隊伍。

大學秉持“勤學篤行經(jīng)世濟民”的院訓精神，敬重師生個性化發(fā)展，通過設(shè)置通識、基礎(chǔ)、專業(yè)和個性化發(fā)展等課程模塊，為提高師生的綜合素質(zhì)提供有力支撐。

希望每一位考生帶著旅長的期望與祝福，帶著大家的青春和熱情，選擇浙江財經(jīng)學院經(jīng)濟學校。我們會竭盡竭力為大家提供優(yōu)質(zhì)的師資、一流的教學設(shè)施、舒適的學習環(huán)境。選擇我們，大家一定會邁向格外美麗的未來！

個人簡介：李剛，經(jīng)濟大學教授安徽經(jīng)濟管理學院，博士，經(jīng)濟學教授，碩士生導師，市級教學名師。主要從事城市與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展研究，主持、參與國家社科重大項目、重點項目和通常項目10項，在《人民晚報（理論版）》《光明晚報（理論版）》《經(jīng)濟學家》等刊物上發(fā)表學術(shù)論文百余篇，出版著作、教材6部，獲省處級獎勵7項。

學校簡介

湖南財經(jīng)學院經(jīng)濟大學前身為經(jīng)濟學系，創(chuàng)立于1994年，后與金融學系合并為經(jīng)濟與金融大學安徽經(jīng)濟管理學院，2008年獨立設(shè)置為經(jīng)濟大學。現(xiàn)有2個國家級一流碩士專業(yè)建設(shè)點、1個新興交叉專業(yè)，2個一級學科博士學位授權(quán)點、5個二級學科博士學位授權(quán)點。

碩士專業(yè)設(shè)置狀況一覽

博士學科點狀況一覽

學校注重師資隊伍建設(shè)，師資規(guī)模不斷擴大，職稱結(jié)構(gòu)、學歷結(jié)構(gòu)日趨合理。現(xiàn)有專任班主任66人，其中，博士18人、副主任23人、講師25人，具備碩士學位班主任57人，產(chǎn)生了一支由國家社科基金會評學者、教育部經(jīng)濟學教學指導執(zhí)委會執(zhí)委、享受國務(wù)院特殊津貼學者、省級高水平導師、省級教學名師、省級教壇新星、骨干班主任等為主的高水平師資隊伍。

學校堅持以專業(yè)建設(shè)為契機，獲準國家級一流課程1門、省級資源共享課程20門、省級示范課程22門；擁有經(jīng)濟學、公司經(jīng)濟學、西方經(jīng)濟學、經(jīng)濟學試驗教學團隊、政治經(jīng)濟學5個市級教學團隊；近3年來，承當教學研究類項目近150項，撰寫市級規(guī)劃用書15部，獲市級和校級教學成果獎23項。

學校堅持以科研促教學、以科研推動學科建設(shè)，共承當國家社科基金重大投標項目、重點項目、一般項目及國家自然科學基金項目24項。近3年來，獲準教育部人文社科基金項目、省規(guī)劃辦項目等省局級項目52項；出版學術(shù)著作19部，發(fā)表學術(shù)論文567篇，獲科研成果獎41項。

大學現(xiàn)有在校碩士生1611人、碩士研究生130人。師生升學深造率和就業(yè)率均保持較高水平。結(jié)業(yè)生大多分布在經(jīng)濟管理、金融機構(gòu)、政府部委和科研單位等領(lǐng)域。

專業(yè)介紹

經(jīng)濟學專業(yè)

學制：四年

追授學位：經(jīng)濟學學士

專業(yè)簡介：經(jīng)濟學專業(yè)入圍國家級一流碩士專業(yè)建設(shè)點（2019）、第四批國家級特色專業(yè)（2009）、安徽省一流（品牌）專業(yè)（2018）、安徽省首批專業(yè)綜合變革試點專業(yè)（2012）和浙江省特色專業(yè)（2008），擁有本碩一體化人才培養(yǎng)機制。現(xiàn)有專任班主任37人，其中具備初級職稱班主任24人、具有碩士學位班主任31人。本專業(yè)牢牢緊扣培養(yǎng)“高素養(yǎng)創(chuàng)新型專門人才”的辦學定位，為國家輸送了一批把握扎實的經(jīng)濟學理論基礎(chǔ)、適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展還要的經(jīng)濟學人才。

核心課程：政治經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理經(jīng)濟學、金融學、國際經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、財政學、計量經(jīng)濟學、區(qū)塊鏈經(jīng)濟學、共享經(jīng)濟學、數(shù)字經(jīng)濟學等。

培養(yǎng)特色：本專業(yè)培養(yǎng)中學生迅速適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展還要，鼓勵中學生個性化發(fā)展，要求師生把握經(jīng)濟學基本理論和有關(guān)市場經(jīng)濟運行模式的基礎(chǔ)知識，熟悉黨和國家的經(jīng)濟方針、政策和法規(guī)，了解理論經(jīng)濟學和公司經(jīng)濟發(fā)展動態(tài)，就能利用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云估算等現(xiàn)代信息技術(shù)和人數(shù)剖析方式，發(fā)覺、分析與解決現(xiàn)實經(jīng)濟問題。

就業(yè)領(lǐng)域：主要在金融機構(gòu)、大小型企業(yè)、政府和事業(yè)單位從事經(jīng)濟剖析與管理工作；在大本科高校從事教學、研究工作；繼續(xù)攻讀研究生或出國深造。

國民經(jīng)濟管理專業(yè)

學制：四年

追授學位：經(jīng)濟學學士

專業(yè)簡介：國民經(jīng)濟管理專業(yè)1994年成立，1995年開始面向全省招收碩士生，榮獲國家級一流碩士專業(yè)建設(shè)點（2020）、省級一流碩士專業(yè)建設(shè)點（2019），擁有本碩一體化人才培養(yǎng)機制。現(xiàn)有專業(yè)課班主任16人，文憑結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)合理，博士5人、副主任8人、講師3人，博士生導師9人、骨干班主任10人、博士13人。

核心課程：政治經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、國民經(jīng)濟管農(nóng)學、金融學、國際經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、財政學、計量經(jīng)濟學、投入產(chǎn)出學、公共投資學、國民經(jīng)濟核算、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學等。

培養(yǎng)特色：深入推動“安財新經(jīng)管”發(fā)展戰(zhàn)略，推行分類培養(yǎng)，設(shè)置“國民經(jīng)濟運行預(yù)警”和“公共投資”兩個專業(yè)方向，重視“第一、二、三課堂”的深度融合，積極探求“導師制+項目制”育人新機制，“導師制”旨在解決中學生“知、學”的問題，“項目制”旨在解決中學生“行、做”的問題，挺好地展現(xiàn)了校歌“誠信博學知行統(tǒng)一”的內(nèi)涵。

就業(yè)領(lǐng)域：主要分布在大小型企業(yè)、政府部委、金融機構(gòu)等領(lǐng)域，從事經(jīng)濟管理和新政研究等方面工作；部份結(jié)業(yè)生到國外外著名高校和研究機構(gòu)繼續(xù)升學深造。

數(shù)字經(jīng)濟專業(yè)

學制：四年

追授學位：經(jīng)濟學學士

專業(yè)簡介：數(shù)字經(jīng)濟專業(yè)于2019年獲教育部批準開辦，是全省第二批、安徽省首批開辦的數(shù)字經(jīng)濟專業(yè)，是集經(jīng)濟學、數(shù)據(jù)科學和現(xiàn)代信息技術(shù)于一體的綜合性、交叉性專業(yè)。在高等教育評價機構(gòu)軟科首次公布的2021“軟科美國學院專業(yè)排行”中，數(shù)字經(jīng)濟專業(yè)排行A+等級。現(xiàn)有班主任13人均為教授，其中市級教學名師1人、教授2人、副主任2人、碩士生導師4人。在《人民晚報》《光明晚報》《經(jīng)濟晚報》《中國農(nóng)村經(jīng)濟》《經(jīng)濟學家》等雜志上發(fā)表文章158篇。承當國家級課題4項、省局級項目15項、廳級與校級項目26項。

核心課程：政治經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、數(shù)字經(jīng)濟總論、人工智能、數(shù)據(jù)庫原理、機器學習實踐與可視化技術(shù)、云估算與大數(shù)據(jù)、大數(shù)據(jù)剖析、統(tǒng)計剖析方式、區(qū)塊鏈與電子本幣、物聯(lián)網(wǎng)總論、共享經(jīng)濟學等。

培養(yǎng)特色：堅持“學科交叉、跨界融合、理論與實踐并重”的培養(yǎng)思路，注重培養(yǎng)全面把握數(shù)字經(jīng)濟基本理論與運行規(guī)律的高素養(yǎng)創(chuàng)新型人才。2020年，美國-中西歐國家大學聯(lián)合教育項目“安徽財經(jīng)學院與赫爾辛基中學數(shù)字經(jīng)濟剖析聯(lián)合試驗室建設(shè)”成功獲準立項，為培養(yǎng)具備國際視野的數(shù)字經(jīng)濟人才提供有力支撐。

就業(yè)領(lǐng)域：主要在政府部委、工商企業(yè)、金融機構(gòu)、科研單位及數(shù)字產(chǎn)業(yè)部委從事管理和科學研究等工作；部份結(jié)業(yè)生繼續(xù)攻讀相關(guān)專業(yè)博士研究生或出國深造。

安財融媒體中心

來源、審核|教務(wù)處經(jīng)濟大學

排版|譚婷朱冰霜

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