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新浪教育頻道（微博）于2008年成功推出首屆中國教育節，教育節不僅展示了中國教育的發展軌跡，更以獨特的視角記錄了互聯網對教育行業的影響。2009年再次推出的第二屆中國教育節憑借強大的評審陣容、獨特的獎項設置、權威的調查報告，取得了圓滿成功。2010年中國教育節以“微博盤點”的新形式，全面回顧了一年來中國教育行業發生的重大事件。“2011中國教育節”大型活動再度隆重啟動，本次活動以“教育，因你而變”為主題，通過媒體提名、網友投票、微博互動、專家評審等形式，評選出年度重要教育事件、重要人物、最具影響力教育群體等重要獎項，旨在不斷推動教育事業的發展壯大。以下是本次活動提名機構的簡介：

山東大學是教育部直屬的一所歷史悠久、學科齊全、學術實力雄厚、辦學特色鮮明、在國內外有重要影響的綜合性大學。學校是首批列入國家“211工程”重點建設的高校，2001年成為國家重點建設的“985工程”高校之一。

山東大學坐落在美麗的濟南，有東校區、老校區、西校區、南校區、齊魯軟件學院和南外環新區六個校區，形成“東西沿經十、南北沿外環”的校園布局，并在最適合人類居住的海濱城市威海設有分校。學校總占地面積5781畝，有專任教職工7906人，全日制研究生10755人（其中博士生2120人），本專科生42736人，繼續教育及網絡教育學生41935人。學校設有30個教學學院（部）、3所附屬醫院、12所教學實習醫院和研究生院； 本科和研究生教育涵蓋文學、歷史學、哲學、經濟學、管理學、法學、理學、工學、醫學、教育學、軍事學等11大學科門類；擁有13個一級學科博士學位授權點，127個二級學科博士學位授權專業（含9個獨立設置的博士授權專業），15個博士后科研流動站，209個碩士授權專業，7個專業學位授權點，104個本科專業，形成了完備的學科人才培養體系。山東大學歷來重視成人教育，我校成人高等教育始于1958年，是我國最早舉辦成人高等教育的學校之一，半個世紀以來山大網絡教育，為社會主義建設作出了巨大貢獻，培養了數以萬計的合格應用型專門人才。

2000年10月，原山東大學繼續教育學院、山東醫科大學成人教育學院、山東理工大學成人教育學院合并組建新的山東大學繼續教育學院，也就是山東大學網絡教育學院，“兩院一支”。合并以來，三所繼續（成人）教育學院實質性整合工作順利完成。按照統一要求，制定了山東大學成人高等教育教學、招生管理規章制度，三個校區20多個教學單位、十多個函授教學站正按照我校管理規定逐步形成新山東大學繼續教育的運行模式。目前，我校成人高等教育有75個專業，函授、非全日制、成人全日制本、專在校生28000余人，高等教育自學本、專16個專業，全日制在校生4000余人； 此外，還有專業證書、學歷證書、崗位及行業培訓、高級研修班、繼續醫學教育、工程技術人員培訓、各類培訓班等在校學生數千人。我院成人高等教育招生范圍覆蓋山東、河南、江蘇、天津、江西、山西、新疆等7個省市貝語網校，為這些省市特別是山東省的社會經濟發展培養了數以萬計的應用技術人才。山東大學繼續教育學院辦學質量和聲譽良好，是山東省各高校中規模最大的繼續教育學院。

隨著我校成人教育事業的發展，管理機構進一步完善和加強。1992年4月，經國家教委批準成立山東大學成人教育學院。1999年6月，“成人教育學院”更名為“山東大學繼續教育學院”。2000年7月兩校合并后，保留此名稱。學院現設“一辦六處”：即學院辦公室、學籍處、成人教育處、網絡教學處、培訓招生處、自考處、技術處。學院統一管理全校成人教育和網絡教育工作。

為適應經濟建設和社會發展的需要，培養具有開拓創新能力的人才，我校繼續教育依托學校雄厚的師資力量、精良的設備、豐富的教育資源、眾多的科研成果和齊全的學科門類，樹立新的辦學理念，轉變辦學思路和管理模式，提高學校成人學歷教育水平，穩步擴大成人高等教育規模，堅持提高學歷教育質量。為完善和充分發揮教學管理和監督機制，學院建立了教學督導制度：聘請具有長期教學管理經驗的老系主任成立教學督導委員會，負責督導學生到校率、教師到校率，定期對教學內容、教學進度、教材使用情況等撰寫分析報告山大網絡教育，為教學質量提供決策依據；自1999年起，全校所有函授、非全日制學生實行本、專統一英語考試。 從2001級開始，全校成人高等教育教學、招生管理實行統一計算機管理。目前，我院自行研制開發的《山東大學成人高等教育教學管理系統》已正式投入使用。將現代技術手段應用于教學管理，大大提高了學校管理的質量和效率；開展成人教育科研立項和教材建設；大力發展非學歷教育，開展行業和高層次崗位培訓；不斷及時推出山東省經濟社會發展急需的新專業和結構性課程，培養實用技術人才。