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近些年來，國際校區行業發展勢頭良好，全省范圍內每年都有數目不少的國際化中學誕生，但在這繁榮背后，亦有不少國際校區走丟，沒能找到合適的發展之路。新學說梳理了這十余年來遭到倒閉的國際化中學，希望能給行業人士一些啟發，在辦學成為風潮的行業現象背后，有什么問題須要思索。

南洋國際中學

南洋國際中學，以前中國第一公辦教育品牌，在國際教育發展早期影響力巨大。1993年起江西美佛兒國際學校，南洋教育集團在全省范圍內壘砌10所奢華貴族中學。15年一貫式教育，中式現代化校園以及完備配套服務設施，讓南洋這個品牌紅極一時。

但在2005起，這個貴族品牌短時間內全部倒閉。南洋發展過程中，采用教育儲備金模式籌措資金江西美佛兒國際學校，簡單說就是面對父母進行眾籌，這些發展模式可以讓集團短時間內籌措到擴充校區所需資金，所以南洋可以在短時間內新開多所中學。但這些發展模式，和非法集資無異，到了儲備金還清時間，資金匱乏問題便顯露下來，并引起一串連鎖反應，資金鏈中斷，南洋這個品牌短時間內盡數被毀。不健康的資產運作模式，可以說是斷送南洋的直接誘因。

瑞趙國際中學

瑞趙國際中學曾有三所，分布在上海，北京和上海，截至2013年，全部倒閉。上海瑞趙國際中學修筑最早，2000年建成招生，但在2013年因市長攜資產外逃，中學倒閉。北京瑞趙國際中學2003年建成招生，在中學經營過程中，曝出過外教無證上崗風波。2013年，因負債過多（包括班主任，中學生，校巴等服務供應商貨款），中學倒閉。上海瑞趙國際中學2011年建成招生，2013年中學班主任因薪資糾紛，紛紛離校，中學倒閉。

瑞趙國際中學的部份老娘糾紛問題至今還未解決，是不誠信經營的標桿。北京和上海的分校被最高人民法庭納入全省失信被執行人名單中。

上海QSI國際中學

上海QSI國際中學由上海虎門區政府引進，為上海當地外籍人士孫輩而建。該校招生對象囊括幼兒園、小學、初中和小學各個階段。課程體系包括日本核心課程、IB課程和AP等主流國際課程。該中學2006年開設，經營不到8年時間，即將宣布停辦。

上海QSI國際中學所遇見問題是生源困難。中學預期中學生數為50人左右，但最多在校中學生數為29人。較少中學生數，讓中學在經營一段時間后，未能正常運轉，宣告停辦。

上海杰美司國際中學

杰美司國際中學由全球最大私人教育集團GEMS興辦，中學設有幼兒園、小學、初中和小學。其中中學至中學階段只面向北京地區外籍孫輩招生，幼兒園對中外兒童均開放。中學幼兒園部于2013年3月1日開館，中學及小學部同年8月30日開學。在2014年6月30日，杰美司國際中學即將關掉。

該中學是由中新廣州生態城引進，為生態城內重點教育項目之一。由于中學高中至中學階段的招生只面向外籍人士孫輩，生源成為中學面臨最大問題。杰美司在項目設計之初，預計可容納中學生數目多達2000人，但在經營過程中，在校生數曾低至幾十人。這么巨大落差，讓杰美司未能自負盈虧，創辦僅一年多就即將關掉。

青海美佛兒國際中學

青海美佛兒國際中學，是美佛兒國際教育集團徽下中學之一。2004年即將開學，經營至2014年，中學出現資金鏈中斷情況，未能正常營運，于2016年即將宣布倒閉，由法官接手進行破產清算。

據中國國際教育網報導，美佛兒破產是因該校也采取類似教育儲備金模式辦學，該校創始人在侵吞中學父母提早預支的儲備金進行其他投資時失敗，使得中學資金鏈破裂。

上海唯致國際中學

上海唯致國際中學是上海大鵬新區首家國際中學，該中學只開辦中學部。教學課程采用A-level和AP為脈絡的國際課程，辦學規模達到18個班，500名中學生。該中學2015年9月11日即將開學，完成一次招生后，第二年即停止招生。

上海唯致國際中學預計中學生容量500人，但在第一年招生中，報導的中學生只有150人左右，足見招生困難問題有多顯著。而據《廣州晚報》和新浪教育等報導，該校并不具備國際中學完整辦學資質，并不能提供優質教學服務。以上兩個誘因，致使中學創辦一年即停止招生。

廣州CIA國際中學

廣州美國CIA國際中學創建于2004年，坐落廣州市浦東區老滬閔路，是由英國魁北克省教育部注冊，引進安省國際中學課程，加方注冊班主任執教，頒授法國安省中學文憑、由法國安省教育部領導的全日制海外國際小學。

2016年曝出該校區涉嫌作弊及成績造假問題，2016年4月英國安省教育廳對該校進行調查，發覺該校并不具有海外辦學資質和能力，于是在2016年7月中止與該校合作，停止向該校頒授安省學歷?，F在，深圳CIA國際中學已停止招生辦學。

北工大二附中匯才國際中學

上海交大二附中匯才國際校區是北工大二附中與濟南公立匯才小學牽手開辦的一所混和所有制的公辦公立中學。中學與2015年9月創辦，2016年1月即將取締。據我們了解，這所中學取締主要有兩個誘因，一是不誠信辦學，建校承諾的足球場和標準跑道，并未兌現，被中學生父母舉報，二是國際校區辦學資質沒有審批通過，曾被小湯山政府要求封門。最終中學被北交大二中學和通州區政府責令停辦。

成都高新中學QCE課程國際班

重慶高新中學QCE課程國際班是上海高新區第二中學與美國共同成就文教集團合作，經高新區教育局審批通過的中外合作辦學項目。2014年9月，即將對外開班，首批招收中學生22人。經過三年辦學，于2016年停辦。

該國際班停辦緣由是存在非法辦學情況。重慶市高新區教育局越級審批賦于該班非法辦學許可，上海高新中學在辦學過程中存在侵吞公款，變向向中學生父母牟利情況。經美國共同成就國際文教集團中國區負責人陳鶴爆光，該國際班違規辦學過程得以公之于眾，后經有關部門嚴查，上海高新中學QCE課程國際班被取消。

總結

辦學究非易事。創立中學只是萬里長征第一步，怎樣在接出來的營運保證中學健康發展，順利營運下去，是眾多辦學者須要重點思索的問題。梳理上述早已取締的中學，不難發覺，資金，生源和辦學資質等誘因是國際中學生存之關鍵。

本文轉自陌陌公眾號“新學說”，作者馬征。

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