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溫州肯恩大學秉持著“因材施教，各展其長”的育人宗旨，致力于打造國際一流的高等學府，積極探索具有自身特色的全球化教育模式。2013年11月，該校成功接受了美國中部各州高等院校認證機構（ on ）的審核。2018年3月，學校順利獲得了學士學位授予資格的認定。二零一九年十一月，學校獲得批準，可以提升教育等級，并且開始招收，十一個碩士和博士專業的外國碩士和博士研究生。學校依據國內實際情況和地方經濟文化需求，研發中美結合的教學方法，打造全球頂尖的校園環境、教學機制、科研平臺、教師團隊以及服務管理體系，形成四個世界級的教育標桿，嘗試創建高規格的中外合作院校，著重培養具有國際眼光和愛國精神的高素質人才，大力促進國內高等教育的全面革新，更有效地助力地方經濟文化進步，力求成為中外教育界合作互鑒的標桿。溫州肯恩大學設有托福考試（TOEFL）的考點，這個考點在2019年9月正式啟用，意味著溫州在浙江省內是第三個有托福考點的城市。到了2020年1月肯恩大學，該校又獲得了設立美國研究生入學考試（GRE）考點的許可，這使得浙南地區只有這一個GRE考點。該校的校園建設已經被列入長三角一體化發展的重要項目名單之中。學校的許多國際化方面的指標，在全國范圍內都排在比較靠前的位置。

學校的辦學方向，一方面是吸收國外前沿的教學觀念和模式，所有專業課程內容均源自美國肯恩大學，使用美國及國際地區的最新教材，專職教師團隊通過全球范圍遴選，推行小班授課制，全程采用英語，注重啟發式學習和團隊協作；另一方面是立足國內實際，將中國國情和文化教育融入日常教學活動中。學校鼓勵學生自主管理，強調全體參與教育過程，旨在培養具備世界眼光的人才，這些人熟悉國際規范和活動，同時擁有創新、創造和開拓精神，成為全球化人才。學校遵循“從這里出發，走向遠方”的培養理念，以溫州肯恩大學為人生新起點，幫助學生邁向國際領域。

學校堅守根本，著力提升本科教學質量，并逐步拓展研究生培養工作。學校現設有六個學院，包括商務與公共管理學院、建筑與設計學院、人文學院、理工學院、教育學院和國情學院，這些學院分別涵蓋了不同的學術領域。學校特別注重引進美國肯恩大學具備優勢且浙江省內需求迫切的專業，因此開設了經濟學、理學、工學、文學、管理學和藝術學等六個學科門類下的18個本科專業。通過這樣的設置，學校構建了一個以經濟學和管理學為核心，同時促進理學、工學、文學和藝術學相互發展的學科專業體系。學校現有三個省級重點學科項目，包括應用經濟學、生物學和工商管理學，另外有十個省級一流本科專業建設項目，涵蓋國際商務、計算機科學與技術、金融學、市場營銷、視覺傳達設計、英語、生物科學、會計學、建筑學以及數學與應用數學專業，同時還有三個“十三五”期間的特色專業，分別是國際商務、視覺傳達設計和計算機科學與技術專業，以及一個溫州市級特色專業，即數學與應用數學專業。商務與公共管理學院攜手美國肯恩大學相關院系成功獲得權威國際高等商學院協會（AACSB）認證肯恩大學，該組織授予全球商科院校精英認證比例僅達百分之五，會計學科順利通過澳洲會計師公會（CPA ）復審，視覺傳達設計領域贏得美國藝術與設計院校協會（NASAD）認可，建筑學科正式取得美國國家建筑認證委員會（NAAB）預備資格，心理學學科榮獲Psi Chi Honor 授予的榮譽稱號。本科階段學業完成后，機構授予美國肯恩大學的學歷憑證，同時頒發溫州肯恩大學的學歷憑證，并且還會授予溫州肯恩大學的結業憑證。學校現已提供九項碩博學科，涵蓋國際工商管理（MBA學位）、國際英語教學（文學碩士）、計算機信息系統（理學碩士）、生物技術科學（理學碩士）、建筑學（建筑學碩士）、心理學（文學碩士）、教育管理（文學碩士）、教育領導學（教育學博士）、國際會計（理學碩士），未來還會增設教育心理咨詢與督導（哲學博士）和教育與臨床心理學（心理學博士），完成學業者能獲得美國肯恩大學授予的相應學歷憑證。該校共有教職工五百四十余人，其中專職教師二百六十余人，他們分別來自四十三國和地區，超過九成的人擁有博士學位或者本專業最高學歷。教師們總共發表了1400多篇論文，以第一作者或通訊作者身份在收錄于SCI、SSCI的海外學術期刊上發表了600余篇。教師撰寫的論文，其發表于引用頻次位列全球前十分之一的學術期刊上的比例達到百分之二十六，這一數值超過了國內整體水平。高水平的世界性師資團隊，為學校開展國際化教育奠定了堅實的人員基礎。調查數據顯示，該機構2024年發布的研究成果在學術范疇的加權引用績效指數為1.67，連續四年內被引用次數進入全球頂尖10%的論文比例高達21.3%，而全國平均水平為11.6%；在學術期刊排名前10%的文章發布比例達到25.1%，全國平均水平為20.5%；與外國學者合著的論文比例高達67.9%，全國平均水平為18.9%。這些數據均顯示該機構在中國高等教育機構的同類比較中處于領先地位。

2024年學校在全國范圍內招收碩士博士研究生等共計1500余人，現有學生人數達到5000人左右貝語網校，并且與美國肯恩大學合作開展交換生項目，互派學生數量超過2000人次。迄今為止，學校已經培養了九屆畢業生，總人數超過4000人，其中超過65%的學生選擇進入世界知名大學繼續攻讀學位。他們當中，有62%的人進入美國哈佛大學、哥倫比亞大學、賓夕法尼亞大學，還有英國劍橋大學、牛津大學，以及澳大利亞墨爾本大學、香港大學、加拿大多倫多大學這些世界頂尖高校，這些學校都位列QS排名前100名之內，另外43%的人則就讀于世界排名前50的知名學府，也有部分學生決定在國內繼續深造，最終成功被北京大學、復旦大學、同濟大學、西南政法大學這些國內一流大學錄取。2024屆學生繼續深造的比例大約為四分之三，其中超過六成的人選擇進入全球排名前五十的高校學習，接近八成的人則進入全球排名前一百的高校繼續學業。該校杰出學子多次受邀出席APEC會議、世界青年領導力訓練營、學生青年領袖峰會、世界青年論壇等國際頂尖活動，在微軟“創新杯”全球學生科技大賽、美國大學生數學建模競賽等國內外頂級賽事中不斷斬獲佳績，同時在微生物學前沿、生物信息學期刊等國際權威刊物上初露鋒芒，現已累計在SCI、SSCI等索引的國際學術期刊上發表學術論文超過250篇，參與國際學術會議人數達500余次。

該校建在風光旖旎的知名僑鄉溫州市甌海區麗岙街道，預定建設用地達三千畝。校園建筑融合了傳統中式規劃和現代西式建筑風格，著力構建美中文化交匯的人文環境，致力于形成生態型、智能型、開放型的校園。現階段，校園首期工程（包含正在施工的部分）已建成約三十萬平方米的基礎教學設施。二期工程整體規劃約兩千公頃，現已基本定型，目前正集中力量建設學生宿舍第三區與教師公寓第二期，一個融合國際視野與現代理念的開放式教育園區已初顯輪廓。在十二年的發展歷程中，學校立足于中美教育融合的基石，將溫州的自然風光與美國文化有機結合，校園建筑不僅被評為溫州市“十大重點工程”，還入選了“百項紀念百年”展示名錄，并被作為典范“雨水資源化利用城市”案例進行宣傳報道。

依照機構發展藍圖，于二零二七年，有望達成學生七千余人、教師四百余位的規模，增設三十門研究生及本科學科，校舍建筑總面積將近三十八萬平方米，致力于成為國際聯合教育的標桿、文化互鑒的紐帶、全球人才培育的基地、區域進步的樣板。

更新日期：2025年2月17日

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