2021東莞理工學院國際學術(shù)周圓滿閉幕，超過3000名師生參與
更新時間：2024-05-18 10:10:29作者：佚名
2021東莞理工學院國際學術(shù)周自9月4日第一期開課以來，于近日圓滿結(jié)束。東莞理工學院邀請了來自英國、日本、澳大利亞、法國、新加坡、荷蘭、意大利、巴西、哥倫比亞、來自巴基斯坦、馬來西亞、烏克蘭、中國香港等14個國家和地區(qū)的31名大學教授、資深專家學者為東莞理工學院師生帶來15場國際講座和學術(shù)報告、16門國際課程。 3000余名師生參加了本次國際學術(shù)周活動。
本屆國際學術(shù)周活動與學院人才培養(yǎng)計劃高度結(jié)合，鼓勵二級學院將國際課程和講座報告融入專業(yè)課堂，讓學生在專業(yè)基礎(chǔ)上獲取更多前沿科技知識，提高學術(shù)水平。專業(yè)精神，近距離親身感受世界知名大學國際課堂的魅力。
與2020年首屆國際學術(shù)周相比，今年的國際課程和講座數(shù)量、參與學生數(shù)量、參與教授專家數(shù)量均有大幅增加。 課程的專業(yè)性更加增強，第二課堂的業(yè)態(tài)逐漸融入專業(yè)人才的培養(yǎng)。 該類別中，東莞理工學院在校學生通過課程考核并符合教務(wù)處學分認定規(guī)定的東莞理工學院城市學院教務(wù)處，可獲得相關(guān)學分。 國際交流處負責人表示，國際學術(shù)周活動不僅為東莞理工學院師生在疫情期間參與國際教育提供了平臺和機會，也為東莞理工學院師生參與國際教育打開了重要紐帶。學校“十四五”期間國際化發(fā)展戰(zhàn)略。 觀點。
本屆國際學術(shù)周活動大部分采用線上會議和線下課堂相結(jié)合的方式，組織學生線下參與外教課堂活動。 東莞理工學院的專業(yè)老師現(xiàn)場協(xié)助教學和答疑，讓學生更好地吸收和理解全英文課堂的專業(yè)知識，增強了學生的學習獲得感，讓學生有更好的沉浸式國際課堂體驗。
除了國際課程、講座和學術(shù)報告外，今年國際學術(shù)周期間，各二級學院還積極開展結(jié)合專業(yè)特色的國際化主題活動。 例如，化學能源學院成功舉辦了首屆國際學術(shù)周交流研討會，組織本科生和研究生進行了“化學與生命”全英文ppt和演講比賽。 評委和老師根據(jù)學生設(shè)計的PPT和海報進行提問，有效提高了學生的英語口語表達能力和舞臺演講能力； 中法聯(lián)合學院舉辦“文化無國界，交流架起橋梁”（DCI）活動——包括中外師生文化沙龍（Sino-and Trans-Salon）、首屆DCI茶咖啡文化節(jié)(DCI Tea & )等活動，邀請學院中外師生代表通過英語演講圍繞中外文化差異這一主題，分享中國茶文化和外國咖啡文化，并進行指導希望參加活動的學生保持開放、包容、尊重的態(tài)度，認識不同文化之間的異同，也希望學生在了解其他文化的同時，繼承和創(chuàng)新中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強尊重和自豪感。弘揚自身文化，堅定文化自信；機械工程學院舉辦“青年工匠論壇·中外工程文化交流活動”東莞理工學院城市學院教務(wù)處留學之路，許昌校友、嵌入式領(lǐng)域初創(chuàng)公司聯(lián)合創(chuàng)始人軟件與計算機視覺、英國曼徹斯特大學納米校友陳子冷受邀通過主題為“中外合作”的騰訊會議分享中外學習經(jīng)歷及企業(yè)工程文化差異工程文化交流”、中外工程文化學習經(jīng)驗、企業(yè)經(jīng)驗，強調(diào)“實踐”、“團隊與合作”、“批判性思維”和“自學能力”的重要性。