更新時間:2024-05-14 08:08:27作者:佚名
基本介紹
學校簡介
學校起點高、發展快、實踐新教育理念、積淀現代學校文化、開拓進取,使學校成為師資力量雄厚、環境設施一流、辦學業績優良的現代化學校,并獲得良好的聲譽。 ——享譽陽城內外。 。
教學人員
雷麗霞校長是我國著名教育管理專家、教育部教育理念更新報告組成員、中央教育科學研究院兼職研究員、初中教育學委員會副主任委員中國教育學會專業委員會委員,全國十佳民辦校長之一,全國民辦教育先進工作者。 北京惠普優秀管理獎獲得者、廣州市先進教育家、3月8日廣州市海珠區紅旗手、優秀共產黨員、中國中小學信息化創新管理校長。
在學校管理、教育教學、教育研究等多個領域取得了豐碩的成果。 主持和參與多項國家、市、區級科研項目。 編輯出版了《積累與創新》、《引導孩子學會創新》等多部著作。 副省長郭振友稱她為“創造奇跡的校長”,學生們稱她為“走進學生心中的校長”。
學校聚集了一批來自全國各地的師德高尚、專業知識高、能力多方面、科研水平高、科學頭腦和創新能力的優秀教師。 配備了高素質的生活老師團隊,為學生提供生活管理、服務和教育。
學校常年聘請美國、加拿大、英國、新加坡等國家的外籍教師擔任中小學英語口語教師。 他們努力貫徹學校先進的教育理念,以優異的教育成果體現北大附中廣州實驗學校的“加工能力強、轉化能力強、培養能力強”。
辦學理念
學校以“創造適合學生最佳發展、最大限度發揮學生潛能、對學生人生負責”的教育理念,為孩子們營造積極、活潑、個性化的成長環境; 幫助孩子學會求知、進取是人生最大的幸福; 它使孩子成為有實力在未來社會競爭中取得成功的人。
學校全面促進、關注、服務學生的健康成長。 學校制定并全面實施《促進學生健康成長學校服務制度》。 小學重點培養學生81個良好習慣和32個育兒細節,激發、提高和保持學生的學習興趣。 ;
初中重點幫助青少年學生邁出青春第一步,將關鍵期、危險期轉化為進步期、跨越期,讓青少年兒童獲得成功的教育; 高中注重幫助學生形成健康進取的人生態度和明確的人生目標。 ,真正體會到對孩子一生的責任。 讓學生成長為有中國靈魂、具有世界視野的現代人。
環境設施
北京大學附屬廣州實驗學校
學校建筑風格獨特留學之路,花園式校園綠樹成蔭,環境優雅,布局合理,賞心悅目。
學校擁有多功能報告廳、多媒體教室、多功能樓梯間、電子閱覽室、Z+Z網絡實驗室、現代化計算機控制中心、微機室、語言室、數碼鋼琴室、舞蹈室、美術室房間、排練廳。 、體能訓練館、機器人實驗室、科技活動室、
獨特的英語活動空間、物理、化學和生物實驗室,以及藏書5萬余冊的圖書館。 超過省一流學校標準的教育教學配套設施,為學生發揮個性、施展才華創造了廣闊的舞臺。
學生公寓寬敞明亮,設施齊全,宿舍文化豐富,居住環境溫馨,讓學生身心放松,享受健康快樂的校園生活。
學校食堂可容納2000余人同時就餐。 有每日食譜,一日三餐,兩份零食,一份水果。 設計專業,搭配合理。 被評為廣州市甲級食堂。 學校全面創建廣州市健康促進金牌學校,為學生創造了高標準的健康生活環境。
學校特色
學校的教育特色是:現代化、國際化、人文化。 關愛每一個孩子,讓每一個孩子接受良好的教育北大附中廣州實驗學校,展現出強大的培養、轉化和加工能力,是學校的最大特色。
現代化
學校理念現代化,學校設施現代化,教育方式現代化,學校文化現代化。 教育方式現代化需要信息技術連接世界,提高素質,引導孩子正確使用網絡,在開放多元的社會環境中學會學習、生活、成長。 學校文化的現代化體現在豐富的知識分子底蘊、
文化底蘊深厚,價值取向現代,文化滲透力強。 學校成績的現代化體現在學生成績、教師成績、學校成績,特別是培養學生具有現代思維品質和良好行為習慣,使他們有實力在未來的世界競爭中獲得成功和幸福。
全球化
理念面向世界,課程全球,教學方法與國際接軌,師資隊伍建設體現國際標準。 邀請外籍教師來校講學,利用寒暑假組織學生赴美國、加拿大、澳大利亞、英國等國家留學,建立對外友好學校,開設與歐洲、美國等國家的校本課程。美國風格和國際理解。
為培養復合型人才、國際型人才、創新型人才奠定堅實基礎。
人類文化
讓讀書成為一種習慣,把求知、進步作為人生最大的幸福,營造健康向上的校園人文環境。 從“展示”到“體驗”,從“接受”到“探索”,從“單一”到“綜合”,
從“統一”到“多元”。 充滿人文關懷的和諧師生關系、“每天進步一點點”的評價理念、“揚長避短、激發內驅力”的教育北大附中廣州實驗學校,能讓每個孩子找到感覺擁有“我是一個好孩子”的信念,擁有“我是一個好孩子”的信心。
學校以“全面促進、關注、服務學生健康成長”為宗旨,倡導“近、小、實”的教育理念。 小學重點培養學生良好習慣(81個好習慣),32個育兒細節,激發和提高,保持學生學習興趣,努力創建“優質小學”;
形成“特色初中”; 高中重點幫助學生形成健康積極的人生態度、清晰明確的人生目標,通過多維度的退出渠道建設“多元化高中”,真正實現“對孩子的人生負責”。
加強習慣養成
本著“播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲品格;播種品格,收獲命運”的信條,我們從小學、初中到高中實施一系列良好習慣課程,注重培養良好習慣。學生良好的行為習慣和健全的人格。
培養學生的進取精神、自理能力、合作意識、吃苦耐挫折的能力,促進學生學業水平的提高,成為品學兼優的孩子。
加強英語教學
為滿足國際化人才需求,使學生盡快適應國內外一流大學的雙語教學環境,學校利用學生學習語言的黃金時期,強化英語口語培訓,開展英語沙龍、英語晚會、英語歌曲比賽、英語演講比賽。 英語教材戲劇比賽、校園英語節等特色活動營造了濃厚的英語教學氛圍。
培養創造精神
學校開展研究性學習課程,組織豐富多彩的社會實踐活動,為學生提供各種動手實驗操作的平臺。
鼓勵學生獨立思考、積極辯論、熱愛生活、表達生活、創造生活,培養學生成為適應未來社會發展的一代人才。
優質的教育服務
樹立“健康第一”的思想,關注學生身體健康,養成良好的衛生習慣; 關注兒童心理健康,營造和諧融洽的校園氛圍,保證學生健全人格的形成。
品質生活服務
學校配備了一支高素質的生活管理教師隊伍,為學生提供生活管理、服務和教育。
營養餐包括每天“三餐三點”,包括牛奶、雞蛋、水果等。家庭關注孩子喜歡吃什么,社會關注孩子應該吃什么,我們學校關注什么就是:如何給孩子該吃的東西,做成孩子愛吃的東西。
品質生活管理
生活老師隊伍素質高,細心服務、細心指導,培養學生的自理能力、集體榮譽感和向上精神。
精心引導孩子學會理解、尊重、關愛,創造豐富多彩、幸福的校園生活,為孩子一生的幸福生活奠定基礎。
結果計劃
學校成績
學校全新的教育理念和卓越的教育成就贏得了社會的廣泛贊譽、各級行政部門的認可和家長的信任。 學校是全國德育示范基地、全國少兒科學體驗活動示范學校、全國藝術教育特色單位、全國信息技術應用創新示范學校。
國家教育網絡系統示范單位、國家重點工程監理單位、中國基礎英語素質教育實驗基地、廣東省健康促進學校金牌學校、廣東省首批校本培訓示范學校、廣東省現代教育技術實驗學校、
廣州市首批家長學校示范點、廣州市食品衛生監督定量管理A級單位、廣州市綠色學校、廣州市安全文明校園、廣州市繼續教育校本培訓示范基地、海珠區教育科研先進集體。
學校堅信:有專家校長,有敢為人先的教師,有積極進取的學生,有北大附中廣州實驗學校的新理念,有新課程模式支持,有多維退出渠道,培訓目標的國際性。
同時,依托北京大學和北大附中豐富的教育資源,北大附中廣州實驗學校必將成為名師成長的沃土、搖籃人才聚集地、教育科研基地、文化傳播中心。 面向世界的國際一流學校。