細細品味一部作品以后，何不寫一篇觀后感記錄下呢？
更新時間：2023-09-11 21:09:59作者：佚名
安全第一課后感
細細格調一部作品之后，堅信你們一定領會了不少東西，何不寫一篇感想記錄下呢？你想曉得后感如何寫嗎？以下是小編整理的安全第一課感想，僅供參考，希望還能幫助到你們。
安全第一課后感1
奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是如何煉成的》一書中曾說過——人最寶貴的是生命，生命對于每位人只有一次。因而生命安全對于一個人的意義是非凡的，是任何榮華富貴都難以取代的，所以我們才要強化安全意識，進而使自己健康快樂地成長。
我們是祖國的新一代的少年，祖國的發展離不開我們的拼搏，正是由于這般，我們才要格外重視對于自己生命安全的保護，進而使自己健康快樂地成長。
在觀看完整部安全第一課后我深刻得認識到了人在災難和意外面前的脆弱，因此我們才要學會在自然水災面前沉著冷靜，勇敢面對。
節目中還非常關注了交通安全，“交通”是我們生活的一部份，與我們的人身安全息息相關。雖然一個不經意的動作就或許會改變人的此生秋季安全教育第一課觀后感，交通安全就是這么。一場小小的意外或許會使你的人生自此顯得不同。當我和兒子見到有好多人由于交通車禍而喪生黃泉或由于交通意外而終生殘廢時，我們也互相叩響了喪鐘，在現今車水馬龍的`街道上一定要做到寧等三分，不搶三秒。
通過此次節目我們也樹立了安全意識，學會了這些的安全技能，增強了自我保護和應變能力。也同時讓我明白了——生命是美麗的，生活是曉得我們一起去共同珍視的。愛惜生命，生命第一，讓我們一起樹立安全意識，共同讓我們的生命富有著色彩吧
安全第一課后感2
那天，我看了《安全教育第一課》視頻，它讓我懂得了這些的求生知識，還讓我懂得了珍視生命，上面講了幾種安全知識，有自然水災：如水災，交通安全、有沖浪安全、居家安全、防火安全也有這些這些。在現實生活中，俺們難免保證俺們走到哪兒都很安全，或許會發生一些突發車禍：如落水，大火，交通車禍等等，遇見突發丑聞的時侯，俺們就應要如何做呢？哈哈，猜不下來吧？答案是：這時俺們就應要冷靜地處理事情，不好驚慌，平常要多看一些關于求生的書籍，并進行實地演習。
安全教育第一課上面講了：在小學水災時要搬到操場，不能躲在教學樓對面，假如教學樓操場太遠，就應躲在椅子下方。假如在家里水災時，就應盡早找到三角形的小空間，如果沒有找到，就拿床墊等軟的東西置于胸前上。沖浪安全：假如有人掉下河邊，假如里面有竹簽，就去救他（她），如果沒有，就就應去找身邊的人幫忙。
俺們做每一件事的時侯都要仔細地想一想：它安全嗎？做了之后會有哪些后果呢？交通安全：高高興興地念書，平平安安地回去，這是父親母親每三天的.期望，并且天有不測風云，交通安全丑聞占的數量最多，所以俺們就應要很注重這一點，讓交通安全的車禍降低，并且消失。因而俺們過馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行，不遵守交通規則。
我看了《安全教育第一課》，讓我明白了人在自然界中是多么脆弱，讓我學會保護自己，了解這些安全常識。俺們就應要珍視生命，安全第一，生命只有一次，中學生是祖國的未來和期望，俺們就應要好好學習，今后為祖國多出點力，加油吧！
安全第一課后感3
那天，我根據同學布置的任務——看電視《安全教育課》。(lz13)我看了之后。獲益頗豐，使得懂得了遇見突發風波該如何規避、處理。
我早早就起了床，為的`是能否看見節目，八點零五分我準時坐到電視機前，打開TVS2。《安全教育課》主要分成四大車禍小結，但令我最難忘的還是第一個海嘯車禍。看了以后我感受到了：萬一遇見了洪災，首先不好驚慌，要冷靜處理、應對。同時也曉得了：遇見水災時，要盡量蹲下，用手保護好腹部，逃走時，不好留戀贓物，要有秩序地逃走，不能擁擠。第二，大火事故，但我們遇見大火時，就應拿濕紙巾遮住鼻口，快速逃生。萬一頭上大火，千萬不能擔心，就應就地打滾，把火撲救。要是堵在書房里，就應用水淋旁邊，從而降溫。再到窗口小聲呼救，這些醒目的東西揮擺，導致路人的留意，便于別人及時救治。
透過看了以上兩大事故，我明白了：無論發生何種突發車禍，首先第一件事就是不好緊張，就應冷靜規避，要把之前所學到的安全知識學因而用，使得要學會運用身邊的工具自救，或借助它導致他人留意。是別人能及時通告甚至救治，逃走時要走安全出口，不好留戀贓物，需要快速、有秩序地逃到安全的地方，同時，我也感遭到：生命是寶貴的，所以我們更要好好珍視、保護它!
安全第一課后感4
明天早晨7點半我觀看了ｘｘ三套播放的安全教育的宣傳片----《中小師生安全教育第一課》，我受到教育。該講堂內容包括水災避險、火災安全逃生、道路交通安全、預防落水、洪水災情等各類安全嚴防知識。我在片里里學了不少知識，目前我就給你們講講。
第一部份是教你們怎么在水災的時侯，把危險將到最低。假如在課室里忽然發生水災，在這個時侯我們不是要倍感擔心，而是要冷靜，想想在某些狀況要采取的舉措。第一時間我們應當要做鉆到餐桌里面，那樣可以防止別墅爆炸時的砂石砸中胸部，仔細觀察周圍的`狀況，要是振動不再強烈，就可以有次序的下樓，在下走道時，一定要有秩序，盡量選擇離課室較近的走道，下樓后來，必須去遼遠的地方例如操場、籃球場等。假如水災時在沒有椅子的狀況下，可以躲到一個屋角里，頸部向上，那樣別墅爆炸時可以在屋角產生一個三角形，那樣大大降低了自身的危險。
影片還教我們如何防電，家電等東西即便短路，就該立馬截斷電源。如有觸電者，應及時上診所就醫。
怎樣防火只是一個重要點，假如在家里發生大火，應用時浴巾遮住鼻腔，于是身體盡量貼住地面向安全通道逃去。要是火勢太大，逃不回去，就因當去為衛生間，那樣既可以阻斷火源，必要的時侯也可以便捷取水。
通過觀看沙龍，我收獲頗豐。在自護自救方面，我學到了防災、防火自救方式進行自我保護；在公路交通安全方面，我明白了積極違反交通安全規則才是生命的保障；在校園安全方面，我了解到全面違反中學的規章機制，不亂在校園旁邊買三無產品，做一名茁壯成長的“ｘｘ美少年”。
安全第一課后感5
那天，我根據同學布置的任務——看電視《安全教育課》。我看了之后。獲益頗豐，使得懂得了遇見突發風波該如何規避、處理。
我早早就起了床，為的是能否看見節目，八點零五分我準時坐到電視機前，打開TVS2。《安全教育課》主要分成四大車禍小結，但令我最難忘的.還是第一個海嘯車禍。看了以后我感受到了：萬一遇見了洪災，首先不好驚慌，要冷靜處理、應對。同時也曉得了：遇見水災時，要盡量蹲下，用手保護好腹部，逃走時，不好留戀贓物，要有秩序地逃走，不能擁擠。第二，大火車禍，但俺們遇見大火時，就應拿濕紙巾遮住鼻口，快速逃生。萬一頭上大火，千萬不能擔心，就應就地打滾，把火撲救。要是堵在書房里，就應用水淋旁邊，從而降溫。再到窗口小聲呼救，這些醒目的東西揮擺，導致路人的留意，便于別人及時救治。
透過看了以上兩大事故，我明白了：無論發生何種突發車禍，首先第一件事就是不好緊張，就應冷靜規避，要把之前所學到的安全知識學因而用，使得要學會運用身邊的工具自救，或借助它導致他人留意。是別人能及時通告使得救治，逃走時要走安全出口，不好留戀贓物，需要快速、有秩序地逃到安全的地方，同時，我也感遭到：生命是寶貴的，所以俺們更要好好珍視、保護它
安全第一課后感6
隨著滬上中學校的新學期開學日到來，面向全市中學校的《公共安全教育開學第一課（第九季）》也如約而來，這檔聚焦城市軌道交通公共安全主題、邀請軌道交通專業人員、分為三大版塊的節目，使我在輕松觀看的同時受惠良多。
首先是“進站坐車前的必要打算”環節，在安檢主管吳警察的耐心講解和縝密的試驗實踐下，我了解了輕軌中一些違禁品以及違禁品對軌道交通系統安全運行的害處，同時實地操作安檢機，明白了輕軌安檢機的運作原理，使我為輕軌安全保障人員的專業和安全保障系統的靠譜而倍感衷心敬佩。
“站廳車箱內的留意事項”環節中深入展館內部，在兩位站廳中服務的專業警察的.率領下，我在詮釋輕軌內部一應俱全的安全設施的同時又學習到他們的正確使用方式，又了解了一些在候車其間的安全規范守則與各種標志的作用，大大提升搭乘輕軌時的險情處理能力。
最后環節注重指出了“緊急狀況時怎么正確規避”，講解了乘坐輕軌時遇見緊急狀況的處理方法，更學會了極端狀況下應保持鎮定、不要驚慌、聽從指揮的重要意義。結合火車迫停的緊急疏散演練，大大下降了有關輕軌疏散的知識。
這期的節目告訴你們：生活中直達各處，稀疏平時的軌道交通，還要學習的安全知識更是必不可少，只有具有了足夠的安全知識，積極靈活地解決問題，才會在平日里乘坐軌道交通時遇見極端狀況時精妙化解，為自己和別人的安全提供保障。
安全第一課后感7
開學第三天我看了《安全第一課》才曉得生活中有許多的危險向我們緊靠，我們都沒有意識到，并且曉得危險還是想去嘗試，因此才能有某些車禍發生。
第一、火！對于火這些不懂事的兒子都喜歡玩，例如：有點火機；恐怕太多小同學都和我一樣喜歡用點火機燒東西，那樣是很危險的，萬一不留神燒到自己或則是點著可燃物會發生大大火的。發生大火一定要先保護自己，用濕紙巾遮住鼻腔，匍匐前進，在想方法打119求助，自己盡量扔進衛生間打開水龍頭躲在旁邊等候搜救。
第二、水！其實說火很危險，而且與火相克的水也同樣危險。下水前一定要做熱身運動，以防游到一半發生四肢抽搐等，千萬不要在深水區沖浪。不會沖浪的`小同學千萬不要到深水處玩耍，身邊一定要有家人陪著，父母一定要謹記不要讓小同學單獨去爬山。
第三、食品安全！飯后盥洗是父母對每位女孩都說過的話，對于我們身體所需的營養父親母親只是特別注重，雞蛋是我們每天都還要喝的。對于小同學來說餅干是必不可少的，家里的空調、櫥柜里都有干果，街邊的美食是一定不能吃，是不干凈的。
第四、交通安全！小同學過馬路時還要父親母親的隨同能夠過去。這些小同學都喜歡騎單車，要記住12歲以上的小同學能夠騎單車，而且不準在馬路上騎，在新村或則是花園里由父親或是父母陪著騎，一定要留意安全。
在看完《安全第一課》后我才發覺安全是多么重要，我曾經是多么的不懂事，原先的我對安全一點都不在乎，從今天起我要告誡我的家人和女子伴一定要留意安全，不能讓危險駕臨。生命誠可貴！！！
安全第一課后感8
8月23日晚8點，按學院通告，我們按量打開新鄉科教頻道，打算觀看《秋季安全教育第一課》。因此，打開電視，卻沒有訊號，有了訊號又卡的不行，斷斷續續怎樣也看不成！悲哀，我們只能舍棄了，下午吃飯前還為沒有見到直播而嘆息。第二天一早，就趕忙打開同學在相機上發的鏈接觀看，我不禁被幾位同學的對話交流及針對心理安全、溺水，交通等安全知識的講解所吸引，我獲益頗豐，感慨頗深。這個第一課，確實是我們中學生的良師益友，同學們從不同方面教育小孩應怎樣保護自己，怎么擺脫心理障礙，怎么做好安全配合和自救等等，淺顯易懂。我們應學因而用，認真遵循，做好自己的安全嚴防，不給學院和家庭搗亂，希望我們都能茁壯成長。
說起安全，我們要謝謝教育部委和中學，暑周末間，學院多次發出通告，指出安全的重要性，提出安全方面的`相關要求，告誡父母和師生要做到四不準等，這種都充分展現了中學、老師對安全工作的注重，展現了對中學生的關爰。
去年暑假是個不平淡的暑假，災情、洪水、大風等自然水災頻發，面臨困局，人們加強意識，強化嚴防，以確保人民生命財產及自身安全。因為你們的安全意識提升，珍愛財產和生命的認識提高，才使我們都能安全，平安。這是政府和相關部委的高度注重，是學院及同學的再三指出，只是廣大父母師生的自覺遵循所取得的成果。
將來，我們要一如既往，按有關要求，作好安全嚴防。生命是最寶貴的，有了生命能夠學習好，就能造就社會財富，就能發揮技能，為社會惠及。注重安全，珍愛生命，培養良好的心理素養，鍛練粗壯的體魄，樹立良好和遠大的目標，做一個對社會有貢獻的人！
安全第一課后感9
禮拜一班會課，我們全班老鄉一起觀看了成都省《安全第一課》，感慨太多。我們是祖國的未來和希望，安全知識教育對于我們十分重要。通過安全知識教育，能使我們學會自我保護，盡或許降低和防止各類意外傷害車禍的發生。
通過觀看視頻，我又懂得了這些的安全知識：中學生沖浪不能在沒有父母的率領下只身去沖浪，還不能去不知水情的地方沖浪。我們沖浪前要做好下水打算，不能立馬下水，下水后不能玩耍嬉戲。未成年人發覺有人落水，應當小聲哭喊成人遭難。用救生器材或竹竿、木板等工具救出。落水者不要慌亂，盡量讓喉頭顯出海面。面對大火我們應當要盡量使身體貼近地面，有火光時，用濕紙巾遮住鼻腔，臉上大火時可就地打滾壓滅火苗，火災來時要快速從安全通道脫離絕境，不要留戀贓物。在中學里，不能和朋友瘋玩爭吵，有時一個小小的玩笑，都或許造成嚴重的后果，假如和朋友鬧矛盾了，應當學會包容，不能與老師打罵，遇見不能處(轉載于:w:夏季安全第一課后感)理的.困難及時請同學幫忙。
俗語說的好：安全第一。在任何一件事情中，安全永遠是第一位的。它好像我們的同事，日日夜夜守侯在你們身邊，教育著我們，時時刻刻為我們叩響喪鐘。我們要強化自身的安全嚴防意識，以安全的行為在安全的環境大學習，生活，成長！
安全第一課后感10
看了中學給我們的開學第一課《全國中小師生安全教育》的視頻，讓我想到了三年前發生在上海的明通中學風波、上海的陸家嘴風波，是震撼全省的重大死傷案件。非常是上海明通中學風波，和我們就在同一個城市，傷亡的都是差不多一樣大年齡的女孩。很多重大丑聞的旁邊，有著哪些樣的成因呢?凡牽涉嬰兒的交通車禍每五起就有一起嬰兒死亡，濕疹、跌落、溺水很多又是如何發生、應該怎樣防止呢?
開學第一課的《全國中小師生安全教育》節目中大力士大賽、氣球保衛戰等數個模擬游戲，揭露了各類車禍中造成大量死傷的緣由;在模擬游戲的旁邊請出的安全防護學者向我們展示了遇見擁擠、踩踏的`時侯應當假如進行自我保護;在防治嬰兒落水、交通意外等方面，節目又通過“魯魯貝貝奇遇記”小故事，對我們進行了有關怎樣防治交通安全的教育;而針對嬰兒誤服誤吞童車、釘子那樣易發的致命意外，急救人員手把手的演示，也讓我們懂得了怎樣在乎外出現的時侯不至于手忙腳慌也有濕疹、高空墜落等等各類寓教于景的小故事，更讓我們了解到：對于未成年人來說，危險無處不在!作為父母，我們在增加提防、消除不安全誘因的同時，更應教育小孩怎樣防止各種危險的發生以及自救。
看完這個開學第一課《全國中小師生安全教育》，通過對某些知識的了解，希望每位人都還能注重和學習和某些方面相關的安全知識;由于多學一次安全知識，我們能夠少些機會避開安全車禍的發生;平常多進行安全知識的演習，當災難將至時我們就多了一次逃生的機會!這除了是對中小師生的教育，只是對所有成年人的教育!
安全第一課后感11
在開學的前一個夜晚，我觀看了《開學第一課》，它主要緊扣網路安全、校園凌虐、交通安全、火災安全和災情防治這五個方面來講解。
最讓我有所感悟的是災情防治方面。在中學里，我平常不僅晌午時間都經常帶著面罩，經常會覺得到寒冷，但因為擔心傳染災情，便沒有脫出來。而在課堂中同學給我們講了脫戴面罩的方法：只有在人流密集的狀況下才需配戴面罩，當與別人距離一米及以外或在昏暗的地方則無需配戴面罩。這正好解決了我的.困惑。之外，同學交給我們講解了盥洗的正確方式，其中非常談到了用香皂時一定要搓洗20秒，這是經過科學試驗的。我之前盥洗，從來沒有用過如此長時間，那樣會造成仍有部份真菌沒有被殺害，清潔不到位。
此刻此時，我不由得形成了一種感激和驕傲感。感激是由于國家以各式方法將防范災情的方式和留意事項討教給它的人民，讓每位人都能及時改正自己的不足或錯誤之處，避開生命危險；驕傲是由于正是國家那樣引領人民積極抗疫，目前美國的災情在世界范圍內堪稱是控制得相爭當，并且早已研制出了卡介苗，目前已有許多國家都用上了美國的卡介苗，使當地人民削減了災情帶給的苦惱，這恐怕不讓人自豪嗎？
總而言之，此次的《開學第一課》讓我獲益頗豐，同時也讓我意識到了國家的強悍。我今天一定要努力學習，長大以后為國家貢獻自己的一份力量，借此來收益祖國對我們的哺育之恩！
安全第一課后感12
通過一年半的老師工作，我深深感受到了，作為一名中學教師，工作是細膩而瑣碎的，同時，只是極具挑戰性的教育工作。老師工作的勝敗關系著整個中學全局工作的舉行順暢與否、關系著教育品質的高低。而老師工作中最讓同學們費心的莫過度師生的安全教育了。通過自己的摸索和向別人學習的過程中，我小結出安全教育的幾個能令我們“事半功倍”的方法：
一、用童謠、謎語討教安全常識。
學校生對知識的興趣，傾向于形象、直觀、色彩鮮艷、音樂性強的方式，假如，同學總是以“苦口婆心”的說教，但是是天天講，師生天天背，也只讓師生對安全知識的學習與安全意識的培養，逗留于表面方式，而不能讓師生內化為反省與自律，安全隱患仍會存在于教育教學活動中。
童謠，節奏性強，瑯瑯上口，講求對仗，并且嬰兒便于接受，同時能使師生在反復詠嘆中，推進認識，在無意大學習吸取童謠中的'真諦，讓師生自發地接受安全教育，而不強制性的、灌輸性的教育。
猜謎，瘦弱精干，但不能很明白地懂得其中含義，必需要認真探討，而中學生有在同學與老師面前表現的欲望，都有展露自己智慧的偏好，燈謎剛好可以滿足師生的這種心理需求，在謎語的過程中，師生不但發展了智力，也在無形中認識了很多安全知識。
二、為安全立法
學校生心頭都有一個意識，那就是各類規章、制度、法令性的是應當遵循的，雖然是強加的。而安全作為中學各項工作的重點，貫串于整個教育教學活動中，讓師生通過集體討論，擬定安全管理法規，把平常學習生活中，應當做的、不能做的都機制化，系統化，更有促使師生的互相監督與約束。
安全第一課后感13
明天我觀看了《中小師生安全教育知識講堂》，通過觀看這個沙龍，讓我了解了當災難發生時，我們應當如何去面對、怎樣避險、怎么逃生自救等安全問題。其實水災是無法防止的，并且假如我們把握了更多的安全知識后，在災難駕臨時我們能夠有更多遇難機會。
詳細來說，通過案例剖析以及學者的講解，讓我了解了許多有關水災、游泳、火災也有人身安全等方面的安全知識及留意事項。例如在發生水災時我們應當在同學的指揮下跑出課室，或躲在桌子旁邊，也可以就近躲在昏暗空間的屋角處；在遇見大火時要及時撥通110報案，并用濕紙巾遮住嘴和鼻口，盡量緊貼地面順著安全路線逃出失火現常逃生時要走走道，不能坐扶梯；春天沖浪時應當和大人一起去，要做到“四不要”，不要在沖浪池里玩耍，不要成群結隊去海里沖浪，當其它小同學落水時，不要自己下水救治，要哭喊大人或打110報案；在中學要遵循班規校紀，在上下走道時不要擁擠爭吵。在念書或下班的路上要遵循交通規則，過馬路要走人行道，要走斑馬線，不要在馬路上玩耍嬉戲打鬧，不要橫越圍欄，橫跨馬路，更不能在馬路上看書。不吃陌生人的東西，不貪排便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人保持一定的`距離，遇見壞人時不要被他或她的言語激怒，要勇敢地小聲呼救，做好自己的人身安全防護。
通過觀看這個沙龍讓我明白了我們應當坦率的去面對這些無情的自然水災；我懂得了在水災發生時要先自救，有能力的再去救其它的人這個道理。
老師們：我們的生命只有一次，因此我們要珍愛自己的生命。讓我們行動上去吧，學會一些逃生和自救的小常識，使自己和別人能防止或降低遭到的傷害，時刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂地成長！
安全第一課后感14
明天，全校老師都觀看了《安全第一課》，想跟你們分享一下我的感想。
《安全第一課》，它向我們介紹了許多在校園里的安全隱患，例如說，校園凌虐、宿舍用電、防盜、乘坐面包車等，所以，學院里存在的安全隱患，在這個視頻里都提及了。
我印象最深刻的是“校園凌虐風波”。視頻當中有兩個朋友聲稱是班委霸王秋季安全教育第一課觀后感，不斷向另外一個朋友討錢，當老師沒有錢給她們是，它們就該把人家揍一頓，之后，有一位看上去比它們都高的女人，阻止了這件事情，但是讓被排擠的朋友把事情告訴了同學。
我認為在我們能力范圍內，一定要去阻止校園凌虐，最好能學點防狼術，從而能攻擊凌虐。當你被他人嘲笑時，一定要記住他的特點、相貌，等安全就了報案或則告訴父母、老師。雖然，最關鍵的是，要從自己做起，不要去凌虐別人！假如你們都懂得這個道理，校園凌虐風波就不會發生。
也有我印象深刻就是在寢室里的安全，例如，防火、防盜。在寢室里一定不要使用大功率的家電，使得不要訂購沒有達到國家標準的'插線板，否則，會導致巨大的危險。千萬不要在床上點蠟燭看書，那樣子很容易導致大火。另外，出寢室的時侯，一定要將門關好，可以避免失竊。
老師們，大家一定要記住了，但是努力學習很重要，并且，我們還是得安全第一，由于我們的生命只有一條，假如你命都沒了，還如此學習呀？
安全第一課后感15
一個假期過去了，新學期又開始了。那天是新學期的第三天，課堂上同學告訴我們今晚6：00有《公共安全教育開學第一課》，希望我們能準時收看。我看了以后，大有感慨。
《公共安全教育開學第一課》到明年為止早已開播了三季，這個節目從交通安全、消防安全等與我們息息相關的生活小事入手，由警員爺爺和消防員爺爺把出席活動的朋友們帶到一個個模擬場景中，通過讓她們進行安全演習，把一些最實用的躲避危險的辦法還給電視機前的我們，讓我們學會保護自己。在這一系列有趣的活動與模擬演習中，我最感興趣的是大客車內輪差的演習。
警察哥哥首先講解了哪些叫“內輪差”，“內輪差”是汽車直行時內車輪直行直徑與內剎車直行直徑之差，可由“車長除以直行角再乘以100”得出。因為大客車車身龐大，直行時必然會形成內輪差，也會有角度盲點，因此在大客車直行時，我們一定要避開它。不能有“大客車在門口撞不到我”的那種僥幸心理，防止發生慘劇。
俗語說得好，“生命安全小于天”，通過此次的'節目，我填補了自己在安全知識方面的不足，也學到了這些新的自救方式。此次節目也讓我認識到：只有保障了自己的人身安全，就能生活得健健康康，趕快樂樂；倘若連自身安全都不能保障，還怎么無憂無慮地生活呢？
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