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英語特級班主任，教育部跨世紀(jì)園丁安裝工程國家級骨干班主任，四川省名師名校長工作站導(dǎo)師，北京師范學(xué)院博士研究生兼職導(dǎo)師，擦星嬰兒繪本閱讀課程創(chuàng)生者與主持人，北京市優(yōu)秀教育工作者，2006年名列《中國教育報(bào)》評選的年度美國促使讀書十大人物，歷任上海市富陽區(qū)未來科技城鄞州中學(xué)主任、黨總支部長。閆學(xué)同學(xué)從教30年來，先后在一線班主任、教研員和主任三個(gè)主要崗位上努力工作，在教育教學(xué)思想、語文學(xué)科教學(xué)、學(xué)校管理等方面均取得優(yōu)異成績。

她是一個(gè)勤于科研的教育教學(xué)推動者

作為一位英語特級班主任，閆學(xué)同學(xué)的課堂教學(xué)具備“神韻如茶，淡而深邃”的鮮明的個(gè)人色調(diào)，受邀在全省各地執(zhí)教公開課、示范課及舉辦教育教學(xué)沙龍近千場。

她重視師生高階閱讀能力和高階思維的培養(yǎng)，探求了高階英語課的執(zhí)教策略和多種路徑。近些年來，她發(fā)表了一系列關(guān)于高階閱讀能力培養(yǎng)和高階思維水平提高的成果，闡述了高階閱讀能力怎樣落地中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，以及怎樣在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)師生高階思維的造就性經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，她一直關(guān)注教育教學(xué)中的關(guān)鍵問題，在學(xué)校英語文本探討研究中取得重要突破。她覺得文本探討是英語班主任的首要基本功，然后她一頭扎進(jìn)文本探討的研究領(lǐng)域。2018年9月，她出版了教學(xué)著作《上一節(jié)高階閱讀課》小學(xué)語文特級教師，小結(jié)了多年來在高階閱讀能力和高階思維培養(yǎng)方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，該書還入圍了美國教育新聞網(wǎng)評出的“2018年度班主任喜愛的100本書”。2012年，著作《小學(xué)英語文本探討》（上、下卷）出版。這套由華北師范學(xué)院出版社出版、錢夢龍同學(xué)作序的學(xué)術(shù)著作，站在文化的寬闊背景下，對英語用書與文本探討方式做了深入研究，在文本探討和英語教學(xué)的實(shí)踐層面搭建了一個(gè)橋梁，一經(jīng)新上市便在英語教學(xué)屆造成熱烈反響，多年來熱賣不衰，成為班主任教案的案頭打算書，并榮獲2013年度《中國班主任報(bào)》和美國教育新聞網(wǎng)聯(lián)合評比的“影響班主任的100本書”。

她是一個(gè)幫助青年班主任成長的“擺渡人”

閆學(xué)同學(xué)總是在多次學(xué)術(shù)座談活動中，推薦、介紹自己工作室學(xué)員的研究成果，也曾見她多次要求活動承辦方準(zhǔn)許她“打包”帶學(xué)員外出講學(xué)，好讓它們在更高的平臺經(jīng)受磨煉，接受學(xué)術(shù)檢測。十幾年來，她先后兼任數(shù)學(xué)教研員、浙派名師安裝工程導(dǎo)師，以及不同層面的名師研修班導(dǎo)師，仍然非常注重發(fā)揮自己在學(xué)術(shù)上的優(yōu)勢，運(yùn)用各類平臺，指導(dǎo)、引領(lǐng)青年班主任成長。青年班主任的課堂還要拋光，課題還要建立，論文須要更改，讀書也須要指導(dǎo)……這些無疑都要花費(fèi)巨大的精力。她以前感慨：指導(dǎo)一個(gè)青年班主任的課堂所花費(fèi)的心力比她自己上一節(jié)公開課需要多。但她的“抱怨”卻非但沒有影響她在指導(dǎo)青年班主任上飽含心力。這是一種持續(xù)不斷、樂死不疲地飽含。最終功不唐捐，在她的指導(dǎo)下，所培養(yǎng)骨干班主任近千人榮獲湖南省教壇新星、杭州市教壇新星、區(qū)學(xué)科帶頭人、區(qū)優(yōu)秀教師等榮譽(yù)頭銜，在各類教育教學(xué)活動中得獎(jiǎng)，還發(fā)表了大量教育教學(xué)論文。

閆學(xué)同學(xué)培養(yǎng)青年班主任著眼于長遠(yuǎn)，每一個(gè)青年班主任加入她工作室的第三天起，她就給每一個(gè)青年班主任出具閱讀好書，告訴她們“閱讀是一種本源性研修”。如果沒有閱讀成為班主任生活的重要組成部份，何謂做教科研、開發(fā)課程以及教育寫作、教育反省就成為無源之水。她身體力行，在閱讀推廣和教育寫作方面都取得了卓越成就，也充分印證了這一點(diǎn)。

她是一個(gè)具備前瞻事業(yè)的中學(xué)管理者

自2013年8月迄今，閆學(xué)同學(xué)先后在不同學(xué)院兼任教授和黨總支部長，在中學(xué)管理方面取得了優(yōu)異成績。

她重視校園文化整體系統(tǒng)和文化品牌建立，造就老百姓家旁邊的好學(xué)校。2018年，在上海市未來科技城鄞州中學(xué)兼任主任，建立了充滿北侖特色的文化核心觀念和課程機(jī)制。中學(xué)秉承立德樹人的根本任務(wù)，緊扣“天空在我腳下”的校園文化核心觀念，以培植樂學(xué)善思、精神清亮、執(zhí)著夢想、勇于求變的北侖師生為教育目標(biāo)小學(xué)語文特級教師，推行“無邊界教育”，學(xué)院辦學(xué)成果卓著，博得了社會僑界的高度贊揚(yáng)。幾年來，一批批來自全省各地的教育同行來校觀摩學(xué)習(xí)，學(xué)院辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)也先后刊載在《中國教育報(bào)》《新市長》等書刊。

她堅(jiān)持課改立校的辦學(xué)思路，銳意推進(jìn)課程變革，教育教學(xué)品質(zhì)優(yōu)異。閆中學(xué)長帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研制了一系列精品課程，探求了課程變革的多個(gè)維度。《中國教育報(bào)》《中國班主任報(bào)》《新市長》等大篇幅介紹了中學(xué)課程變革經(jīng)驗(yàn)，在國外基礎(chǔ)教育界引發(fā)廣泛關(guān)注和好評。她歷經(jīng)九年之功，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)締造了卓越嬰兒閱讀課程品牌——“擦星”兒童主題群書閱讀課程機(jī)制，撰寫了繪本閱讀課程用書《繪本閱讀課程推行指南》（共6冊），完成嬰兒閱讀課程學(xué)術(shù)著作《繪本課程這么做》，研制并積累了豐富立體的閱讀課程資源，并相繼發(fā)表了大量關(guān)于閱讀課程的重磅成果，遭到國外教育界同行的廣泛關(guān)注和好評，漸漸成為國外具備較高著名度的嬰兒閱讀課程品牌。一系列重磅課程成果的發(fā)表，標(biāo)識著中學(xué)課程品牌早已產(chǎn)生，導(dǎo)致國外基礎(chǔ)教育界的廣泛關(guān)注和一致好評。

置身教育現(xiàn)場，進(jìn)軍教育實(shí)踐，閆學(xué)同學(xué)既是一位學(xué)術(shù)成就斐然的名師，又是一位執(zhí)著創(chuàng)新、管理經(jīng)驗(yàn)豐富的名校長，堅(jiān)信她和她的團(tuán)隊(duì)將不斷造就出新的豐碩成果！