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出國留學申請書(15篇)

在現今不斷發展的世界，我們會使用上申請書，我們可以將自己的心愿和懇求寫進申請書里。我們該如何寫申請書呢？下邊是小編為你們搜集的出國留學申請書，歡迎閱讀與收藏。

出國留學申請書1

敬愛的公司領導：

您們好！我是XX部的'林，在我到貴公司工作將近一年來，特別謝謝大家對我的培養和關照，及同學對我的關心和幫助，可以說這是我工作以來過得最開心的日子，我很幸運能到如此好的公司工作和學習，又遇見這樣好的領導，我很想繼續留在項目部工作，但人生總是很悲哀，我個人健康情況有異，不知何時才能回項目部下班。自古忠義難兩全，我不得已向公司提出離職。但請公司領導安心，資料已基本整理建立，最后我一定會做好資料的交接工作。

希望領導能予以諒解，并盡早予以答復，將不勝感激！

此致

軍禮！

離職申請人：

20xx年x月x日

出國留學申請書2

申請人：XX

戶口所在地：XX

身分證號碼：XX

申請人父母姓名：XX

申請人家長電話：XX

申請事項：

申請人自愿申請XX中學國際教育交流項目辦公室對“中美3+1國際教育交流項目”出國留學申請補辦。申請人已知曉并接受XX學院國際教育交流項目辦公室對留學申請的各項規定，并簽署此申請書。申請書規定如下：

一、申請人須遵循中日兩國法律法規，赴美留學期間嚴守美方大學院紀班規；

二、XX學院國際教育交流項目辦公室有權利對申請人進行政治及申請資格的初審與評估；

三、項目辦統一代辦赴美留學申請，截至日期按照美方學院投檔結果為準；

四、此出國留學申請截至日期為曾經XX月XX日；

五、申請人收取項目注冊費，僅須繳付項目管理費4000元，代日本X學院繳納申請費450元人民幣/人；

1、當年XX月XX近日申請項目管理費4000元/人，XX月XX日之前申請的.項目管理費為5000元/人；

2、因故不能赴美留學的管理費退錢標準如下：

A、XX月XX日—XX月XX日提出退錢申請的，所交項目管理費全部退還；

B、XX月XX日—XX月XX日提出退錢申請的，所交項目管理費50%退還；

C、1XX月XX日后提出退錢申請的，所交項目管理費不退；

3、美國XX中學申請費450元人民幣。此申請費由XX中學國際教育交流項目辦公室代收。此申請費為單次申請學費，如遇申請不能通過，重新申請須再次繳付。

申請人簽字：XX

申請人父母簽字：XX

申請日期：XX年XX月XX日

出國留學申請書3

申請人：

戶口所在地：

身分證號碼：

申請人父母姓名：

申請人家長電話：

申請事項：

申請人自愿申請xx學院國際教育交流項目辦公室對“中美3+1國際教育交流項目”出國留學申請補辦。申請人已知曉并接受xx學院國際教育交流項目辦公室對留學申請的各項規定，并簽署此申請書。申請書規定如下：

一、申請人須遵循中日兩國法律法規，赴美留學期間嚴守美方大學院紀班規；

二、xx學院國際教育交流項目辦公室有權利對申請人進行政治及申請資格的初審與評估；

三、項目辦統一代辦赴美留學申請，截至日期按照美方學院投檔結果為準；

四、此出國留學申請截至日期為曾經xx月xx日；

五、申請人收取項目注冊費，僅須繳付項目管理費4000元，代日本xx中學繳納申請費450元人民幣/人；

1.曾經xx月xx近日申請項目管理費4000元/人，xx月xx日之前申請的`項目管理費為5000元/人；

2.因故不能赴美留學的管理費退錢標準如下：

A.xx月xx日-xx月xx日提出退錢申請的，所交項目管理費全部退還；B.xx月xx日-xx月3xx日提出退錢申請的，所交項目管理費50%退還；C.1xx月xx日后提出退錢申請的，所交項目管理費不退；

3.中國xx中學申請費450元人民幣。此申請費由xx中學國際教育交流項目辦公室代收。此申請費為單次申請學費，如遇申請不能通過，重新申請須再次繳付。

申請人簽字：

申請人父母簽字：

申請日期：xx年xx月xx日

出國留學申請書4

敬愛的學院領導、老師：

我是現就讀于xxxx學院xx級xxX學校xxX班的師生xxX，現因出國留學（退學成因）未能按量出席學習，還要退學xx時間（退學時間），即從xxxx年X月xx日至xxxx年X月xx日。

望領導及同學才能給予批準。

申請人父母意見：

父：xx

母：xx

xx

20xx年x月x日

出國留學申請書5

敬愛的中學領導、老師：

我是現就讀于xxxx中學xx級xxX大學xxX班的師生xxX，現因出國留學（退學成因）未能按量出席學習，還要退學xx時間（退學時間），即從xxxx年X月xx日至xxxx年X月xx日。

望領導及同學才能給予批準。

此致

軍禮!

申請人：xxxx

xx年xx月xx日

出國留學申請書6

日本留學

一、成績條件

1、GPA成績

日本中學的美術專業，對師生在國外讀書時期的GPA分數的要求不是很高，只要達到80分以上就可以了，而且對于你所學的專業課的GPA分數要求比較高，一般要在85分到90分以上才行。

2、語言分數

日本的美術專業的語言分數沒有預科專業的分數這樣高，一般還要師生的IELTS分數能否達到6.5分以上，或則TOEFL的分數在90分以上就可以了，有些美國學院的美術專業要求更低，IELTS達到6.0分或則TOEFL達到80分就可以。

二、資金要求

去美國讀美術專業可不是一筆小數量，日本的公辦?？茖W院底下的美術專業一年的費用最低是六億元到七萬八左右，日本的碩士學院的美術專業一年的費用大致是十億元左右，而美國的社區大學的美術專業是最貴的，一年的中學生要交是十三億元到是十六億元左右。

生活成本只是比較高的`，一年大致是十億元到十五億元左右，因此在美國讀美術專業，一年要打算二十億元到三十一億元不等，這一年的成本是須要不少的，還要有經濟方面的支撐。

三、作品集

這是對美術專業獨有的一個要求，在申請美國的美術專業之前，就該把作品集給打算好，使得發送過去，不同的美術專業師生要打算的作品集不一樣。

四、申請文書

去美國讀美術專業，只須要一封推薦信，而其他專業的要三封，由于美術專業的同學都比較重視師生的作品，師生作品的打算是很重要的。也有個人的陳述，還要師生才能把自己優秀的一面呈現下來。

五、面試

日本中學的美術專業，一般會有筆試，筆試官會問你一些美術專業上的問題，你可以去了解一下大致會問到哪些問題，在筆試的時侯冷靜回答筆試官的問題，衣著也要整齊，盡量不要說很多的話，也不要說的極少。

出國留學申請書7

敬愛的領導：

您好！

特別謝謝領導予以在××工作的機會以及在這三年里對我的幫助和關愛！我由于要去日本留學，故需兼任目前的工作，請上級領導批準。

我十分注重我在“……公司”內的這段經歷，也很榮幸自己成為過“……公司”的一員，我堅信我在“……公司”里的.這段經歷和經驗，將為我將來的職業發展帶給特別大的利益。

再這兒謝謝領導對我在這段時間的幫助和照料，希望領導批準！

此致

軍禮！

離職申請人：

20xx年x月x日

出國留學申請書8

敬愛的x同學：

你好！

我叫xxx，是xxx小學分校xxx中學生。我與x緣起于幼年時讀過的《荷塘夜色》，茫茫的月光靜靜地瀉落，田田的荷葉亭亭的立著，就像夢境般的美麗景象給我留下了深刻的印象,自此，端莊高雅、文化積淀優厚的x就植根于我心里，成為我魂牽夢繞的勝地。

x注重的是全面發展的人才，因此在平常各科的學習中，我都穩扎穩打，表現出眾，在歷次考試中都名列前茅。

大賽方面：在20xx年第xx屆全省生物學生生物學奧林匹克比賽中獲廣東賽區銀獎并代表廣東出席國家聯賽榮獲金獎，在20xx全省比賽中獲湖北賽區物理金獎和物理二等獎。在這兒我想說說周末出席全省生物大賽的`經歷。來到北京四中，我以自己的笑容與親和力結交了來自全省各地的同學，談天說地，共話理想;我懂得了山外青山味莊，與全省的精英相比，我也有太多的地方還要改進;我學會了即使遇見磨難也永不言敗，調整態度喜迎下一個挑戰才更重要……這一切，都是讓我畢生難忘的寶貴經歷，也讓我更深刻的理解了x“自強不息”的校歌。

愛好廣泛：我其實是一個工科生，卻對歷史人文知識等很感興趣，課余時喜歡瞧瞧“百家講座”，看電視上的儒學知識大賽，有意提高自己的綜合素質。我幼時曾習書法，我喜歡在生宣上信筆水墨，喜歡那份“山水橫拖千里外”的古樸超然;我也學過鋼琴，我喜歡在那二十一弦琴上鉤托抹挑，喜歡《高山流水》的相逢恨晚，喜歡《春江花夜月》的柔美悲傷;中學時，我去學習空手道，我喜歡聽手臂破空而出凌風而過踢中腳靶的刺耳響聲，也將空手道精神——禮義羞恥，忍讓克己，百折不屈——牢牢地鐫刻在心，而且秉持。

我的理想：我從小就很喜歡看各種各樣的建筑，阿布?辛博神殿每位太陽日的第一縷曙光，倫敦圣母院聳立的圓頂，新加坡歌會堂的風帆外型，都讓我深深著迷。我希望能成為x建筑系的一員，產生自己獨到的建筑色調，進而實現我的終極夢想——參與未來世博會上美國館的設計，讓世界看見美國的風采！

我很喜歡泰戈爾的那一句詩：“天空不留下鳥的痕跡，但我已掠過。”為了我的夢想——x，我早已厚積了多年的力量，等候薄發的那一刻。不論結果怎樣，起碼我以前為自己的夢想努力過，為自己的人生奮斗過，這么我就永不悔恨?？赡墚斘疑n顏白發時想到這段時期的經歷，我也會為自己曾經的堅持，為年少時的那份破釜沉舟的決心，而微微一笑。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！眡園，等著我！

此致

軍禮

申請人：xxx

xx年xx月xx日

出國留學申請書9

敬愛的xx中學同學：

你好！我是xx，現就讀于xx。謝謝您在百忙之中批閱我的留學申請書。

xx中學，以怒蹄奔騰的駿馬為標識物，希望師生們能“騰天潛淵，鼓蕩川海；廣闊原野，一任勞斯萊斯”，博大高遠的追求使我順服不已，心向往之。我向往成為xx中學的一名中學生。

因為在英語上表現出了優秀的能力，我5歲時上了高中。20xx年時，我們全家來到上海，并開始了我在xx學院歷時8年的學習。這8年來，xx見證著我點點嘀嘀的進步。來到上海前我對英文一無所知，可我的母校是一個國際化的學院，然后我的數學讓同學和父親非常焦急。之后在父親同學的幫助之下，我仍然努力提升自己的英文水平，目前英文早已成為我的優勢之一。小升初的時侯，我的成績還不是挺好，在我小學六年的不懈努力之下，最終以高考523分（當初的市重點線）的成績步入了我校中學部試驗班。在高中時我的成績在班里、年級的前列，出席了朝陽區物理、物理、化學大賽，并在第xx屆全省英語“希望杯”比賽中榮獲全省三等獎。步入高中以后，我在所有考試（包括月考、期中期終考、高三的周考、區會考）中都保持著班委第一、年級第一的成績，但是整個中學高二的各科高考成績都是A。我覺得只要對學習有著嚴厲認真的心態，一直都在努力趕超自我，就一定可以取得成功。但是我可以理智對待考試、不斷提升自己的學習能力，以便保持了一個穩定的、向上的狀態，我會將這些狀態在我之后的學習、生活中繼續保持下來。

我出生在一個民主開放的家庭。父親都是同學，給我一定的自由發展空間，并注重培養我的'感悟能力、學習能力和動手能力，讓我學會自立。然后我在遇見生活、學習、與人勾通交往等方面的困難時，都自己想方法獨立解決，因而在各方面成為班委、年級的佼佼者。因為父親對我潛移默化的影響，我做人非常認真，習慣追求完美，但是非常完美是不或許的，并且追求完美的心態和意志讓我在學習、工作中有著出眾的表現。

正如校歌“xx”所展示的，我的母校xx中學，既秉持了傳統教育的縝密、求實，也弘揚了寄宿學院的軍事化管理，更融入了外國教育的開放和高效。正是在那樣的環境中，我擁有了豐富的知識、多樣的能力、堅強的魄力和孤僻的性格。在xx年的學習生涯中，我更加成熟沉穩，處事心思慎密、謀劃周到，成為一個學習優秀、善于處理各方面事務、全面發展的人。

此致

軍禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

出國留學申請書10

敬愛的學院領導、老師：

我是現就讀于XXXX學院XX級XXX學校XXX班的師生XXX自己申請出國留學，現因出國留學（退學成因）未能按量出席學習，還要退學XX時間（退學時間），即從XXXX年X月XX日至XXXX年X月XX日。

望領導及同學才能給予批準。

申請人父母意見：

父：xxx

母：xxx

xxx

20xx年x月x日

出國留學申請書11

敬愛的中學領導、老師：

我是現就讀于學院____級學校班的師生，現因出國留學（退學成因）未能按量出席學習，還要退學____時間（退學時間），即從年__月____日至年__月____日。

望領導及同學才能給予批準。

申請人父母意見：

父：___

母：___

___

20__年_月_日

出國留學申請書12

（1）不要一味套用寫作模版

不要一味套用規律的寫作模版回答問題。由于那樣很容易偏斜其實中學文書的主題，而中學初審官也很容易發覺這些寫作方法的千篇一律。

（2）運用鮮活的例子

學會運用鮮活的例子，讓讀者踏入你的情景中，提高形象性和趣味性，讓學院申請部的同學們可以發覺到申請人的見解。

（3）寫出自己的溫情實感

根據自己的性格寫文書。在閱讀無數的文書后，監考同學已能判斷哪些是誠實與不誠實的作答，可以分辨哪些是發自心底回答，因此寫作時應當讓文書有趣，卻又不可失去自我，能夠入同學的法眼。

（4）突出個性

對于入學制度不同于美國高中，格外重視師生的個性與特質，或則說更重視師生是否具備未來成功的潛力。因此，一篇把自己個人特色、優勢抒發得十分強悍和到位的文書，就飾演了舉足輕重的角色。其實，文書的創作一定要好好的挖掘自己頭上的奇特優勢，那樣能夠展示出自己最有競爭力的一面。

出國留學的異同點解析

一、出國留學特點

1、提升自我

這兒的自我增強主要講的是內在增強，與競爭力的提高是相輔相成的。內在增強包括學識、眼界、認知度以及生活能力的增強。

出國留學的第一要義就是學習，不想學習也會有“”催著你拚命的.學習，不然依照美國學院寬進嚴出的特征，估計很難結業。因此結業后不知不覺就收獲了太多，顯然對于真正意愿深造研究的中學生來說，學習才是的快樂。

一個國家有其特有的文化底蘊和固有的思維模式，想要破除固化的思維，“走出去”是一個最有效的手段。眼界與認知度的改變或提高是一個潛移默化的過程，多深入接觸一個國家，能夠真正了解其文化習俗。

生活能力的提高不用多說，出國留學，學習上還要獨立自主，衣食住行都要靠自己解決，出個國“公主”也得弄成“女漢子”。

2、提高競爭力

這兒的競爭力針對的是外在收獲，例如留學身分、證明、科研成果等等，然而出國以后英語水平的提高就早已比大多數人多出了一項技能，再加上美國幾年時間的學習，積累的成果就會為日后工作打下基礎。

3、結識新同學

出國留學會使人不得不走出自己固定的小圈子，放在一個新的大環境里，焦躁的同時更多的只是挑戰，對于擅于人際相處的人來說，出國留學可以提供一個特別好的場所，一個高中里凝聚了世界各地的人，在認識新同學的同時，也會了解到不同世界的人們不同的世界觀。

4、利于移民

先留學后移民，這是出國留學最實際的弊端。這些國家對結業留師生都實行了降價新政，比如，美國留學結業后可以榮獲沒有職業限制的3年open工簽，工作1年后就可以申請移民。

二、出國留學劣勢

1、花費高

遇事都有正反兩面，出國留學其實并非“處處香”，單是成本這一點，不說它是一項劣勢，但只是攔在出國留學公路上的一座金錢大山。甚至付出的費用與收益對于有些人來說不一定會成反比，經濟條件好并不在乎，但中產階層就該考慮，留學一趟到底值不值？

2、離家遠

距離只是妨礙出國留學的一個問題，尤其對于一些依賴性的人來說，獨立能力差，母親懷疑舍不得。雖然出國留學也很難迅速適應當地生活，距離遠不易勾通，也不能一直歸國，但這個問題對于國外在外省念書的人來說只是同樣，倘若想要鍛練，就該學會堅強獨立。

3、孤獨感

寂寞感分兩種，一種是融入不到新環境，交不到新同學而形成的寂寞。另一種雖然結交了這些新同學，但因為生活與思維的差別，不能真正談心，很難融入當地生活，總有一種異國他鄉的孤單。

4、畢業難

不論哪國，通常都是“嚴進嚴出”，通常學院“寬進嚴出”自己申請出國留學，所以學歷不會白拿，想要“混結業證”，那出國留學實在沒必要。就拿你們都認為“嚴”的中國來說，中國高校留的作業是要記入成績的，一天的作業同學也會檢測，大考、小考不斷，每天學習120小時雖然是留師生的日常，其實這是按真正學習的人來算。

20xx年正規出國留學申請書

xx中學的諸位領導：

您們好！

首先謝謝大家能在百忙之中批閱我的個人留學申請書。

我叫———，是來自——某小學的一名高中的工科生，正式面臨中考，我期望透過貴校來實現我在——大學學習的夢想。一向以來，——大學對我都有巨大的吸引力，有著古老的歷史，深厚的文化積淀，豐富的教學資源，良好的學術氣氛，強烈的時代味兒，——大文憑經蒼涼，受盡風雪，為祖國培養了許多優秀人才，取得了豐碩的科研成果，并成為我國培養高層次專門人才和發展科學技術的一個重要基地。我非常向往能在20——年7月領到貴校的投檔通告書，成為貴校的一名中學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。

踏入大學以來，我不斷為實現這一理想而努力學習文化知識，篤學善思。數學、理化是我的強勢課目，英文成績個性優異。我出席了去年的全省學生英文創新競賽，并有幸步入決賽，但是因為種。種成因和最后的獎項擦肩而過，但出席大賽的這些過程使我的潛力得到了巨大的提高。

不僅學習成績優秀以外，我也有多方面的特長，我出席了校園的樂團，業余時間我喜歡拉手風琴，學習鋼琴，不只是豐富了我的課外生活，但是升華了我對音樂的想法，在鋼琴的世界中，有奔騰奔放的《賽馬》，有堅定有力，溯源光明的《光明行》，還有氣憤憂傷的《江河水》，我用心參與文體活動。中學時博吉縣的才藝演出比賽中榮獲優秀節目獎。

我不只是愛好計算機，在業余時間，我出席了教育部組織的計算機等級考試并取得了一級B證，并且常常用心參與體育鍛練，強壯體魄，提高魄力。除此此外，我熱情、開朗，樂于助人，陽光、向上，因此大學以來，我年年被評為為"三好師生"。

然而，這種成績沒法代表我的過去，夢在心里，路在腳下，站在人生的十字路口，我選用了——大學，我期望——大學能敞開懷抱，給我帶來一個大發展的平臺，期望諸位領導和同學能理解我的申請，真誠的謝謝！

此致

軍禮！

申請人：xx

20xx年xx月xx日

出國留學申請書13

敬愛的xx中學同學領導：

你好！我是xxxx，是入團積極分子，xx省三好師生，在日常的學習和生活中我處處以身作則，以楷模的力量傳染和推動我的老師。我在學習上勤勞勤奮，一直成績優異，我就讀的中學是一所擁有近四千名中學生的市級示范校，每學期我校都要進行一次10所市級示范性中學的聯合考試，每位初三的考生約一萬三千多人在這類地區統考中，我的成績一直名列前茅。20xx年念書期我報考了地區統考第一名，本校初二第一名，班委第一名。20xx年下學期地區第一名，本校初二第一名，班委第一名，20xx年念書期地區第9名，英文單科成績第一；本校第2名，班委第一名。20xx年下學期地區第一名，本校初二第一名，班委第一名。20xx年初一的第一次考試我報考第一名。我從小學起就多次出席全省學生奧林匹克各學科大賽，并于20xx年獲全省學生奧林匹大賽金獎，20xx年獲全省學生奧林匹大賽數學、數學、化學大賽金獎、物理大賽二等獎。讀中學后20xx年我獲取全省學生數學能力大賽金獎，全省學生英語大賽希望杯三等獎。20xx年獲全省學生生物、數學大賽比賽資格。各學科大賽擴寬了我的學習思路，檢測了我的學習療效，也爭強了我的自信心。

20xx年8月我升入中學，12月末我校有一名不幸身患絕癥的朋友叫xxxx，面對著一個年青的生命在堅韌的'與死神抗爭。我決定和我的朋友一起發起一次奉獻善心的捐款活動，以集體的力量拯救這個年青的生命。我寫了呼吁書，在小學倡議同學和老師們為xxxx老師捐贈，還到社會上進行宣傳，得到班主任、同學和社會僑界人士的幫助，共捐贈6萬余元。為邱純亮老師做尿毒癥放療奉獻了我們的一份義賣。我們的義賣捐助活動在社會上引發了強烈的反響。我市電視臺在早間近期新聞欄目專門做了報導。拯救這個瀕于干枯的生命的過程，震驚了我的心靈。由于我有能力通過自己的努力，沿襲一個年青的生命，同時，義賣捐助活動也驗證了我的組織能力，匯聚力和感化力，更是對我自身綜合素養的一次檢測。在之后的班風工作和組織其他活動的時侯我的自信心更強了。

當踏入了xx中學的校門，也就進入了我生命中的最重要、最精采的階段。我會珍視在校園中度過的分分秒秒，在這前輩云集、神圣的學術殿堂、在這群賢畢至的高等學府，如饑似渴的吸納最新的知識和信息，弘揚農業師生的優良傳統，勤奮學習、精益求精，通過腳安穩地的努力使自己成為本專業的優秀中學生，同時努力探求和驗證與本學科、本專業相關的科學知識，以唯心和科學的心態勤勞地學習、深刻地思考、不懈地尋找本學科領域的最新知識，使自己成為本學科領域的有發展潛力和有培養價值的中學生，成為上海林大的自豪。

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

出國留學申請書14

姓名：王衛衛

電話：

郵箱：

敬愛的領導：

你好！

我是杭州師范學院美術系的一名中學生，將要面臨結業。四年來，在師友的嚴苛教益及個人的努力下，我具有了扎實的專業基礎知識，系統地把握了等有關理論;熟悉涉外工作常用禮節;具有較差的英文聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公硬件。同時，我借助閑暇時間廣泛地涉足了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。

之外，我還積極地出席各類社會活動，把握每一個機會，鍛練自己。高中四年，我深深地感遭到，與優秀中學生共事，使我在競爭中受益;向實際困難挑戰，讓我在磨難中成長。我熱愛貴單位所從事的事業，衷心地期望才能在您的`領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦;甚至在實踐中不斷學習、進步。隨信附上個人求職簡歷，收筆之際，誠懇地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，敬愛的領導，希望您還能接受我衷心的歉意!

此致

軍禮

申請人：王衛衛

申請時間：20xx年05月

求職意向：市場總監

個人資料

性別：女

出生年月：xxxx/12/8

籍貫：上海

專業：設計

學歷：碩士