2022新高考如何填報志愿和錄取實行（3+3）模式
更新時間：2023-10-12 21:08:08作者：佚名
中考投檔分數線，是指普通高等中學招生全省統一考試投檔分數線。該分數線，每年中考結束后，由市級教育招生主管部門統計后公布。下邊就是小編收集整理的2022山東中考分數線揭曉最新，希望你們喜歡。
2022山東中考分數線揭曉
2022新中考怎么補報志愿和投檔
推行新中考以后，不管是“3+3”模式還是“3+1+2”模式，中考志愿的補報和投檔都與之前的傳統工科分科不同。
一、3+3”模式
涉及省市：上海、上海、浙江、天津、海南、山東。
“3+3”模式所能選考的課目是除語數英以外的其它6門課目選3門，中考成績下來以后是所有考生在一起排行的，與先前的工科排行和理科排行不同。只不過選考的課目采用的不是原始分，而是通過等級賦分折算下來的等級分。【等級賦分各市(市)形式不同】
所以無論考生選考哪些課目，最后都能得出一個全國(市)的排行。
在院校志愿補報時，同一所學院的所有專業會根據選科要求分成不同的專業組，例如“不限選科”、“限化學”、“物理和物理”等專業組，一個專業組里選科要求是一樣的，但上面包含有好多不同的專業。
考生補報志愿的時侯，首先要選符合自己選科的專業組，在具體補報志愿時，根據高校+專業組+專業名稱進行補報，可以補報幾個不同的專業。
考生選科不同，能選的專業組也不同，因而面對的競爭人群也不一樣。
例如說“不限選科”的專業組，這么不管選哪些課目都能考取，那就是所有人都一起競爭，競爭自然也會比較激烈。
再例如“物理和物理”這個專業組，要求考生必須選考數學和物理，那沒有選這兩門的考生就考取不了，范圍縮小了好多，競爭自然也就小了一點。
院校在投檔的時侯，每位專業組內的所有專業根據招生計劃進行投檔。
例如“限化學”專業組中的土木工程招生計劃是5人，這么根據錄取分數從高到低排行，投檔前5個后，該專業即為招滿。
同一個專業組內的所有專業都投檔完畢后，投檔的最低分即為該專業組的最低錄取分數線。
2、“3+1+2”模式
再來說一說“3+1+2”模式
涉及省市：山東、湖北、江蘇、湖南、福建、河北、遼寧、重慶。
與“3+3”模式不同，“3+1+2”模式要求考生必須首先在數學和歷史當中任選一門。中考分數下來以后，也是根據“選考數學”和“選考歷史”兩條線分開排行的，這點與傳統的文理科排行很相像。
數學和歷史根據原始分記入總成績，剩下的4門課目則根據賦分制折算成等級分記入成績，進行排行。
最終考生的排行是按照首選課目，得出全國(市)“選考數學”的排行或“選考歷史”的排行，相當于傳統的全國理科排行或全國工科排行。
補報志愿時，也是根據“選考數學”和“選考歷史”兩條線分開補報、投檔和投檔，不存在競爭關系，互不干涉。
考生在補報志愿的時侯，根據高校+首選課目+專業組+專業名稱進行補報，可選符合選科要求的多個專業。
在錄取時，“選考歷史”和“選考數學”的考生也是分開的。
“選考歷史”可能會分成“不限課目專業組”、“歷史專業組”等。
“選考數學”可能會分為“不限課目專業組”、“物理專業組”、“化學/生物專業組”等。
院校在投檔時，也是根據“選考數學”和“選考歷史”兩條線進行投檔的，每條線當中又分不同的專業組。同一個專業組的所有專業都投檔完畢后，投檔的最低分即為該專業組的最低錄取分數線。
對于“3+1+2”模式來說，你們只要記得“選考歷史”和“選考數學”其實相當于傳統的文理分科，只是前面的4選2課目有所不同罷了。
●新中考志愿補報方法有什么
一、理性選擇，綜合定位
優先選中學還是優先選專業，這一問題需結合個人需求進行辨證剖析，關鍵要看考生具備哪些樣的實力。例如，學習成績優異或結業后想繼續深造者可優先考慮高校為主;成績沒有顯著優勢但希望就讀高水平高校，可注意“距離和分數”的關系，就可以選地理位置相對偏僻的高校或考慮偏小眾專業沖沖看;有明晰專業取向或結業后先考慮就業或所選院校各方面差不多時，可優先考慮專業。下邊提供選擇志愿的一些參考思路：
1.按照專業選報。若考生對專業有明晰要求，可首先選擇幾個比較心儀的專業，之后按照自己的成績選擇相應專業辦學能力較強的中學。
考生在初選專業時，首先可以考慮的是自己有興趣、特長、優勢的專業，之后看當下熱點，以及就業率高的專業。要詳盡了解專業的內涵，包括專業培養目標、專業培養要求、主干課程、就業及研究領域等(了解專業內涵可通過院校的招生簡章和中學招生網關于專業的介紹)。同時，要對專業的學習難易程度、專業的就業前景和薪資待遇、學科實力、考研情況等有一個清晰的認識。綜合考慮選擇擬報名的專業后，按照自己的成績選擇相應專業辦學能力較強的校區。
2.按照中學選報。若考生比較看重中學、地域等誘因，可首先選取幾個目標高校，之后在高校內選擇心儀的專業。
考生在初選高校時，應詳盡了解擬報名高校的基本情況，在全面了解中學的基礎上，選取自己感興趣又符合報名條件的專業。可以通過瀏覽院校的網站、參加院校開展的校園開放日、參加招生咨詢會、在線咨詢、電話咨詢以及閱讀《招生章程》等各類方式全面了解院校，包括：綜合實力、學科優勢、專業設置、人才培養、升學就業、國際合作、學費標準、入校后轉專業新政等眾多方面的信息。
3.兼具中學和專業。考生首先應對自身實際情況(總分、位次、單科成績、身體條件等)有一個明晰的認識，知曉自己在全體考生中的大致位置，在全面了解心儀院校和專業的基礎上，在高校和專業間找個平衡點，綜合定位中學和專業。既考慮院校品牌，又考慮專業的合適性。
上述思路僅供參考，中考志愿補報的思路和技巧好多，考生可以依據實際情況稟報，無論怎么選擇江西2024高考分數線，適宜自己就好。在專業(類)平行志愿模式下，考生可補報的志愿數目相對充足，所以考生在選擇志愿時，可以將一定數目的志愿用于“保專業”、一定數目的志愿用于“保中學”，何必墨守成規只采取一種思路選報志愿，多種思路有機結合方能更好地確保考生利益最大化。
二、篩選并優化志愿，產生合理梯度
在平行志愿招生批次，要拉開適當的梯度，以降低投檔機率。從“沖一沖、穩一穩、保一保”三梯度入手、分三步走：
第一步，初次篩選。依據自身實際，綜合考慮各方面的誘因，初步選擇足量的“專業(類)+高校”志愿，分別置于“沖一沖”“穩一穩”“保一保”三個梯度備用。“沖”是沖刺一下的意思，通常將自己成績優勢不顯著但希望就讀的高校、專業置于沖的層次;“穩”是相對穩健的志愿，通常將自己成績優勢較大且比較喜歡的高校、專業置于穩的層次;“保”是投檔概率大的志愿，通常將自己成績有顯著優勢的志愿置于保的層次。
第二步，綜合優化。從后面選取的批量志愿中，結合以往高校、專業投檔等各方面情況綜合剖析，將其中不喜歡的專業或投檔可能性不大的院校、專業刪掉，優化選擇出擬報名的、可置于不同梯度的相對合適的院校、專業。
第三步，最終排序。結合本人實際和意向確定具體志愿的先后次序江西2024高考分數線，對所有經篩選優化后的備用志愿逐一比對，并先高后低按升序排列。可以將喜歡的專業及高校盡量往后排，最后要填一些投檔希望比較大的專業及志愿，志愿的補報適當拉開梯度。如普通類平行志愿補報時，可將自己成績優勢不大卻很喜歡的志愿置于前20-30個，將具有一定優勢也較喜歡的志愿置于中間50-30個，將優勢較大且有掌握的志愿放到最后26-36個。
三、結合自身實際，規避風險
考生應對自身有較為客觀的判定，不好高騖遠，也不妄自菲薄。要結合自身實際選報適宜自己的志愿。所選志愿首先要對照院校招生章程，確保符合報名條件。所選擇志愿應當與興趣愛好、特長優勢相符，跟自己性格相匹配;應當與自己成績位次及身體條件相符合，有利于實現理想志向和發揮自身潛能;應當與職業生涯規劃及就業去向相吻合、與家庭意愿及經濟條件相結合。
●什么是平行志愿
平行志愿是指中考招生同一類別、同一錄取段次中若干具有相對平行關系的志愿。平行志愿錄取原則是“分數優先、遵循志愿”，先從最高分考生開始，依次檢索和錄取，當輪到檢索某一考生時，遵守該考生所補報的志愿次序檢索，當符合錄取條件時即被錄取。
●什么是專業平行志愿
是指同一類別、同一段次中若干具有相對平行關系的專業(類)志愿，以一所高校的一個專業(類)為志愿單位，依照“分數優先、遵循志愿”進行錄取。不同于往年以高校為志愿單位錄取的高校平行志愿，專業平行志愿錄取時，直接錄取到某高校某專業(類)，不存在專業服從調劑，考生也不用害怕被調劑到自己不喜歡的專業。
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