更新時間：2023-01-30 16:03:43作者：佚名
專業名稱：工商管理
專業導游：管理學院 邢以群教授、王頌副教授
選擇浙江大學工商管理專業的N個理由
在全國第四輪學科評估中，浙江大學工商管理學科為A-，綜合排名躋身國內前十，入選首批國家級一流本科專業建設點。在這里，全球一流商學師資和硬軟件支持為你打開一條通往復合型高級商業人才之路。你將不僅通曉企業管理各項職能，培養商業研究分析思維，掌握管理問題解決能力，更能夠面對不確定性環境創造性地運用所學知識發現新規律、應對新問題、創造新價值、獲得新機遇。選擇工商管理專業的理由：
一流師資。本專業匯集長江學者、省特級專家、國家“杰青”、國家“優青”等眾多國內外知名的管理學家、教學名師和科研精英。授課教師擁有博士學位的超過90%，一半以上為“海歸”。豪華的教師陣容能夠給學生們最前沿的管理知識和商業實踐。
前沿科研。本專業涉及的人力資源與組織行為、市場營銷與消費行為、創新創業與戰略管理、旅游管理與休閑經濟等研究領域均居國際一流水平，授課老師在國內外頂尖學術期刊發表科研論文，其理論觀點常見諸各大媒體。
精英化培養。本專業按照國際頂級商學院課程設計，突出商學+科技+人文綜合素質和創新創業能力，集聚全校最具活力的優秀本科生。本專業與利茲大學、香港大學等多所國際知名高校建立聯合培養，確保每位學生都有國際化學習機會。
高起點就業。本專業畢業生在讀研深造、自主創業、名企任職三方面并駕齊驅。眾多學子不僅申請到斯坦福大學、康奈爾大學、香港科技大學或北京大學、清華大學等名校繼續深造，也涌現了一大批優秀的創業明星，同時在阿里巴巴等領袖企業、麥肯錫等知名咨詢公司、中金等投資機構中也有較多校友。
Q1：工商管理專業的學習（研究）對象是什么？
工商管理著重于探討如何對企業組織和商業的運行進行合理的資源配置、協調合作和監督執行以實現價值創造的理論與方法。工商管理專業的學習內容涵蓋了諸如戰略管理、人力資源管理、市場營銷、生產運作、項目管理等傳統企業職能管理的主要環節，因此也常常被用來指代狹義上的整個管理學科（其所對應的專業碩士就是大家所熟知的工商管理碩士MBA和高級工商管理碩士EMBA）。隨著全球經濟增長模式的變革，創新驅動的新經濟已經成為當前乃至未來的主要增長方式，創新精神與創業能力成為目前全社會最迫切需要的素質，而浙江大學工商管理的專業特色就是注重創新創業教育。
一言以蔽之，工商管理專業就是學習如何通過掌握商業規律和管理理論來創造價值、影響和改變世界。
Q2：工商管理專業本科核心課程有哪些？
工商管理專業教育致力于賦予學生創造商業價值的工具、知識與思維，除了側重于讓學生了解企業和經濟體如何運作外，更著重于讓學生學會如何從商業的視角和系統管理的思維來觀察和影響周圍的世界。因此其核心課程有：戰略管理、創業管理、創新管理、領導力開發、市場營銷、運營管理、財務管理、人力資源管理、信息管理、項目管理、設計思維、商業模式設計與創新、倫理與社會責任、大數據與商務智能等。
Q3：工商管理專業的學生需要具備什么特質？
工商管理是一個寬口徑的專業，對學生的性格和文理偏好上并沒有特別的要求。本專業更看重的是學生的學習意愿、成就動機、自我控制以及對自己未來的規劃能力。具體而言，選擇浙江大學工商管理專業的學生需要具備以下四方面特質。
第一，富有責任感。誠信、勤奮、自律，并且能夠對他人的行為和處境保持較高的敏感性，愿意去思考商業活動中個體行為背后的動因，具有較強的人文關懷和社會責任感。比如，關心如何改善人們的生活、減少不同地區的經濟差異等。
第二，學習興趣強。關心周圍世界的快速變化，喜歡探究新技術、新模式對整個經濟和社會產生影響的背后原理，如互聯網、大數據、共享經濟等對社會關系、組織結構、消費偏好等方面的深刻改變。
第三，溝通能力強。喜歡與人溝通，能夠條理性地分析事物和表達觀點。經過訓練，可以進一步掌握商業分析與溝通表達能力，形成自己的邏輯體系。
第四，有創新意識和創業精神。有較強的成就動機，不墨守成規，喜歡打破舊有的刻板規則；有較強的主動學習意愿與能力，不淺嘗輒止、人云亦云，能夠主動規劃自己的未來發展方向。
Q4：工商管理專業有哪些國際化交流項目？
第一，長期訪學項目：本專業學生可至德國慕尼黑工業大學、加拿大麥吉爾大學、美國杜蘭大學、英國利茲大學、瑞典隆德大學、荷蘭蒂爾堡大學、瑞士洛桑大學、日本早稻田大學等26所合作院校進行為期一學期的交流學習。
第二，短期交流項目：斯坦福大學設計思維夏令營、新加坡科技設計大學“設計+創業項目”、海峽兩岸暨香港地區創新創業夏令營（杭州、臺灣、香港三地輪流舉辦）、英國劍橋大學“人文+科技”項目。
第三，浙大-硅谷暑期實習項目：每年擇優錄取本專業同學，暑期赴硅谷實習。硅谷暑期實習內容包括：參與合作伙伴日常運營管理及在孵項目的相關工作；向風險投資人及資深創業者展示自己的創業想法或項目，并得到1對1深度指導和加速孵化訓練；硅谷著名高校（斯坦福大學、加州大學伯克利分校）及創新型企業（谷歌、蘋果、等）參訪考察；硅谷創新創業生態系統及最新創新創業趨勢專家講座；硅谷及舊金山風土人情社會考察等。
Q5：工商管理專業的深造與就業前景怎樣？
浙江大學工商管理專業的畢業生，就業面非常寬，而且起點高。畢業主要去向包括：進一步深造讀研，或者進入管理咨詢公司、商業研究分析機構、大型企事業單位、創業和高成長性企業、金融證券或投資公司等。
值得一提的是，近年來工商管理專業的海外留學比例不斷提高（海外商學院有多個方向均可對接工商管理專業）。由于本專業在課程設置上不僅強調分析研究能力與創新能力的培養，還專門設置了對接商學院科研細分領域的研究前沿專題課程，并鼓勵學生從大二開始可以選擇學院內的不同科研團隊進行科研項目實習。這種學習背景和科研經歷，大大提高了海外名校商學院的申請成功率；同時，特別優秀的學生還可以獲得國內和校內推薦免試直博生的機會。與此同時，由于工商管理專業的學生商學面廣、基礎扎實，因此特別適合企業作為未來高級管理人才進行培養使用（俗稱管培生）。為此，浙大管理學院也致力于與著名企業合作，與著名企業開展管培生的定向培養，為工商管理專業的同學提供更高的起點。
■工商管理專業最吸引我的——
世界很大，要多探索；學海無涯，要勤思考。畢業多年，在全球各地輾轉，感受了不同的商業人文，也收獲了人生的一個個階段性的成就。感謝工商管理專業給予我國際化商業綜合能力的培養；只要有工商這個家，心中就會充滿溫暖的力量。希望學弟學妹們能多走走、多看看，體會不同的價值觀，拓展自己的視野。
——2008級本科生吳釔凡
（曾任特斯拉美國供應鏈系統分析師，現居澳大利亞悉尼，從事媒體數字化轉型工作）
在管理學院學習，你需要有強大的克制浪費時間的欲望的能力。因為在你身邊，全是善于管理時間、在各個方面都非常出色的天才和牛人。整個專業有著很濃厚的創業文化和商業精英氣息，大家在課程項目合作中早就磨練了團隊協作的默契，你可以很快地融入新團隊和接手新項目。學院會安排很多的與MBA、EMBA以及公司創業者之間的商務社交活動，使得這個專業的學生有著超出一般大學生的眼界與格局。雖然課程很緊張，但是所學的每一門專業課程幾乎都可以享用終身。像“管理學”這樣的課程，需要很早去搶位子，從中所學的不僅是知識點，而是對管理的本質的理解，這足以改變一個人的人生；而像“數字營銷”“商業模式”這樣的課程，是連杭州的互聯網創業公司都會來偷偷旁聽的，據說一堂課價值上萬……本專業的老師們個個學富五車，術業有專攻，在各自的學術領域蜚聲國內外，難得的是他們會把自己的最前沿研究融合到教學中，表現好的學生會有機會與他們共進午餐，你可以借此進一步了解教授們思考問題的方式工商管理本科課程，很多教授還會主動邀請學生參加他們的科研項目。如果你的表現足夠優秀，你甚至在本科階段就能在海外知名刊物上發表論文，當然更多的是可以得到教授們的推薦信工商管理本科課程，從而在畢業后進入海外商學院讀研究生。
——2012級本科生石璐璐
（現為香港科技大學市場營銷專業博士生）
大學時光是我們重塑價值觀，開拓眼界的關鍵時期。我非常感激浙大管理學院，尤其是工商管理專業對我的培養和支持。變化是時代永恒的主題：智能手機和高速通信帶來移動新生活，大數據已經無處不在，人工智能正不斷取代傳統知識崗位……緊追時代的步伐固然可以帶來成功，引領時代才能真正造就卓越，而這正是浙大管理學院的價值觀所在——培養引領中國未來發展的健康力量！工商管理專業的課程設置和師資支持在對引領未來上很有優勢，不僅注重從商業世界的基本運行規律和經濟發展的大局觀出發，培養學生的戰略思維，更配以多元化的商業模塊課程，讓學生能夠在商業世界中游刃有余。工商管理專業在學生培養上不僅注重對實踐技能的傳授，還注重對學生潛力的挖掘，培養個體領導力，強調理論方法與問題解決能力相結合，從而為學生帶來更高的戰略思維、更寬廣的視野、更強的社會影響力。
當前，中國的頂尖企業正在引領世界的發展潮流，而這些引領世界發展的杰出企業中，阿里巴巴、網易、海康威視、吉利等正坐落于杭州——這個中國最具創新活力的城市。工商管理專業能夠為你提供與這些引領未來的杰出企業零距離接觸、加入它們的機會！
——2013級本科生魏俊杰
（現為浙江大學企業管理專業直博生