更新時(shí)間：2022-11-30 17:06:32作者：佚名
通信工程專業(yè)簡(jiǎn)介
1、歷史沿革
通信工程專業(yè)隸屬南昌航空大學(xué)信息工程學(xué)院。學(xué)院前身是成立于1978年的電子工程系，該系的首個(gè)專業(yè)“電子儀器與測(cè)試技術(shù)”于1980年開始面向全國(guó)招生，其定位是為我國(guó)航空企業(yè)培養(yǎng)航空生產(chǎn)和試驗(yàn)所需的儀器儀表與計(jì)量領(lǐng)域的高級(jí)專門人才。2000年通信工程專業(yè)課程，通信工程專業(yè)獲教育部批準(zhǔn)設(shè)置。2001年，學(xué)院組建了通信工程系。2014年，通信工程專業(yè)在江西省跨入一本招生。
經(jīng)過多年發(fā)展，通信工程系下轄的通信工程實(shí)驗(yàn)中心擁有移動(dòng)通信技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、電磁場(chǎng)微波綜合實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)代通信技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、北斗導(dǎo)航與航空通信技術(shù)實(shí)驗(yàn)室等四個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室及兩個(gè)實(shí)訓(xùn)基地。
2、培養(yǎng)目標(biāo)
面向國(guó)家、江西地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，培養(yǎng)具有思想道德修養(yǎng)、法律法規(guī)意識(shí)、社會(huì)與環(huán)境意識(shí)以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀，掌握數(shù)學(xué)、物理、外語(yǔ)等基礎(chǔ)知識(shí)和通信工程專業(yè)知識(shí)，具備復(fù)雜信號(hào)與信息處理工程問題的分析、研究與解決能力，具有自我學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力，具有溝通、協(xié)作和組織能力，能夠在信息與通信領(lǐng)域，從事網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、運(yùn)營(yíng)、軟硬件開發(fā)、組織管理的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。
學(xué)生畢業(yè)后經(jīng)過5年左右的實(shí)際工作，預(yù)期能夠達(dá)到下列目標(biāo)：
(1) 能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)、物理、外語(yǔ)、本專業(yè)工程知識(shí)和技術(shù)原理，給出信息通信領(lǐng)域中的實(shí)際工程問題；
(2) 能夠利用現(xiàn)代工具承擔(dān)信息通信領(lǐng)域相關(guān)技術(shù)與產(chǎn)品的研究和開發(fā)，并能通過不斷地學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)信息與通信技術(shù)的發(fā)展與挑戰(zhàn)；
(3) 能在信息通信領(lǐng)域的工程設(shè)計(jì)、項(xiàng)目研發(fā)中，綜合考慮公眾健康、社會(huì)安全、自然環(huán)境、道德法律和經(jīng)濟(jì)文化等因素，并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行職業(yè)責(zé)任；
(4) 具備溝通表達(dá)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、項(xiàng)目組織管理能力，能夠在多學(xué)科團(tuán)隊(duì)和跨文化環(huán)境下工作。
3、主干課程
C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、電路分析基礎(chǔ)、模擬電子線路、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)、通信電子線路、微型計(jì)算機(jī)原理與接口技術(shù)、信號(hào)與線性系統(tǒng)、信息處理中的數(shù)學(xué)模型與算法、數(shù)字信號(hào)處理A、通信原理、信息論與編碼、電磁場(chǎng)理論A、微波技術(shù)與天線、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)B、 FPGA原理及應(yīng)用、移動(dòng)通信、計(jì)算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)、無(wú)線通信、雷達(dá)原理與系統(tǒng)、北斗導(dǎo)航原理與系統(tǒng)、衛(wèi)星通信等；電子工藝技術(shù)實(shí)訓(xùn)、模擬電子線路課程設(shè)計(jì)、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、信號(hào)處理課程設(shè)計(jì)、FPGA應(yīng)用課程設(shè)計(jì)、軟件綜合課程設(shè)計(jì)、專業(yè)課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。
4、師資力量
目前，通信工程專業(yè)擁有專任教師16人通信工程專業(yè)課程，其中二級(jí)教授1人，副教授6人，講師9人，博導(dǎo)1人，碩導(dǎo)6人；其中擁有博士學(xué)位教師6人，擁有碩士學(xué)位教師10人，在職在讀博士1人。
5、依托學(xué)科
通信工程專業(yè)依托的學(xué)科為信息與通信工程。該學(xué)科設(shè)有“通信與信息系統(tǒng)”、“信號(hào)與信息處理”和“智能信息處理”三個(gè)研究方向，同時(shí)建設(shè)了“江西省圖像處理與模式識(shí)別重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”一個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。本學(xué)科共有博士生導(dǎo)師2人，碩士生導(dǎo)師19人，每年招收碩士研究生30余人。
本專業(yè)具有碩士推免資格，每年都有大量?jī)?yōu)秀畢業(yè)生推免或考入國(guó)內(nèi)外重點(diǎn)高校繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位。
6、就業(yè)領(lǐng)域
本專業(yè)設(shè)有兩個(gè)專業(yè)方向：現(xiàn)代通信方向和航空通信方向。
現(xiàn)代通信方向的就業(yè)領(lǐng)域：畢業(yè)生可在通信、航空航天、汽車、船舶、石油、化工、電子、建材等行業(yè)的科研院所、企業(yè)、高校從事現(xiàn)代信息傳輸和處理方面的研究、開發(fā)、設(shè)計(jì)、教學(xué)、管理等工作。
航空通信方向的就業(yè)領(lǐng)域：畢業(yè)生可在通信、航空電子、航空航天、民航空管通信、雷達(dá)、導(dǎo)航技術(shù)等行業(yè)從航空通信領(lǐng)域方面的研究、開發(fā)、設(shè)計(jì)、教學(xué)、管理等工作。