更新時(shí)間:2024-03-05 16:12:42作者:佚名
由于每年中考時(shí)間都差不多網(wǎng)校頭條,根據(jù)2015年榆林市中考時(shí)間,可以預(yù)計(jì)2016年榆林市中考時(shí)間為6月27日至28日。 具體時(shí)間請(qǐng)以教育考試機(jī)構(gòu)信息為準(zhǔn)! 留學(xué)網(wǎng)中考頻道為您提供2016年榆林中考時(shí)間供您參考!
2016年榆林中考時(shí)間:6月27日至28日
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2015年中考將于6月27日至28日如期舉行,全市2.8萬名考生將同臺(tái)競技,共同面臨人生重大考驗(yàn)。 對(duì)于考生和家長來說,中考政策引導(dǎo)逐漸成為關(guān)注的焦點(diǎn)。 為此,市教育局、市招生辦從八個(gè)方面對(duì)政策引導(dǎo)進(jìn)行了解讀。
政策方向之一:擇校學(xué)生退出高中招生階段
按照省教育廳《關(guān)于開展2015年普通高中招生工作的通知》要求,從今年起,全市公辦高中不再招收選拔生。 這意味著榆林實(shí)驗(yàn)中學(xué),以往的全部擇校計(jì)劃將轉(zhuǎn)為統(tǒng)一招生計(jì)劃,具有鮮明時(shí)代烙印的“擇校生”招生方式將徹底退出高中招生階段。
權(quán)威解讀:擇校生的淘汰,讓廣大中考考生成為最大、最直接的受益者。 后擇校時(shí)代,要求各級(jí)教育行政部門切實(shí)落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校陽光招生、均衡排班。 要求高中適應(yīng)分層班級(jí)和課堂教學(xué)改革新趨勢(shì),探索高質(zhì)量、多元化、特色化的發(fā)展道路,引導(dǎo)社會(huì)公眾以平常心認(rèn)識(shí)教育改革,鼓勵(lì)更多初中生學(xué)生積極進(jìn)取,較好地完成學(xué)業(yè)。
政策導(dǎo)向二:學(xué)生政策導(dǎo)向凸顯招生普惠性
2015年,全市有縣級(jí)學(xué)校15所(榆林市第一中學(xué)、榆林市蘇州中學(xué)、橫山中學(xué)、橫山縣第四中學(xué)、靖邊中學(xué)、靖邊縣第三中學(xué)、定邊中學(xué)、定邊縣第三中學(xué)、第四中學(xué)、綏德中學(xué)、綏德縣第一中學(xué)、米脂中學(xué)、郟縣中學(xué)、五堡中學(xué)、清澗中學(xué)、子洲中學(xué))、市屬學(xué)校3所(榆林中學(xué)、榆林實(shí)驗(yàn)中學(xué)、榆林第十中學(xué)),省屬縣屬學(xué)校4所(神木中學(xué)、神木縣第四中學(xué)、府谷中學(xué)、府谷縣第一中學(xué)) 3中學(xué))針對(duì)薄弱初中,招收定向?qū)W生1645人。 分縣、學(xué)校的定向生招生計(jì)劃,請(qǐng)查看中考后縣教育局和相關(guān)學(xué)校公布的信息,或登錄“榆林市招生考試信息網(wǎng)”查詢。
權(quán)威解讀:定向招生政策,錄取誰(優(yōu)質(zhì)高中)、二年級(jí)錄取多少學(xué)生(不超過學(xué)校招生計(jì)劃的10%)、三年級(jí)哪些人可以申請(qǐng)(已在薄弱初中正式入學(xué)兩年以上,初二、三年級(jí))三年級(jí)連續(xù)在本校就讀的應(yīng)屆畢業(yè)生),四年級(jí)如何入學(xué)年級(jí)(統(tǒng)一錄取分?jǐn)?shù)與錄取學(xué)校目標(biāo)分?jǐn)?shù)之間,按計(jì)劃從高分到低分擇優(yōu)錄取)。 不管多么“固定”,目的都是為了增加低于統(tǒng)一錄取分?jǐn)?shù)線的弱勢(shì)初中考生做出選擇的機(jī)會(huì)。
政策方向三:網(wǎng)上填寫申請(qǐng)表需謹(jǐn)慎
2015年,我市繼續(xù)實(shí)行中考成績公布后的報(bào)名程序。 屆時(shí),考生要綜合考慮自己的中考成績、家庭經(jīng)濟(jì)狀況、心儀學(xué)校的招生計(jì)劃、往年成績等因素,選擇分批次填寫申請(qǐng)。 在線志愿服務(wù)堅(jiān)持“逾期不補(bǔ)充申請(qǐng)、已確認(rèn)志愿者不變更、無效志愿者不錄取”的原則。 同一考生只能被一所學(xué)校錄取一次。 一旦被您選擇的學(xué)校錄取,您必須遵守錄取通知書,并且不能更改錄取通知書。 因?yàn)樗袑W(xué)校基本上都會(huì)一次性補(bǔ)滿招生,不再提供補(bǔ)招生的機(jī)會(huì)。 開學(xué)后兩周內(nèi)未辦理入學(xué)手續(xù)的榆林實(shí)驗(yàn)中學(xué),視為自動(dòng)放棄入學(xué)。
權(quán)威解讀:網(wǎng)上填寫報(bào)名表是中考考生參加網(wǎng)上招生的前提條件。 申請(qǐng)志愿者時(shí),一定要理性選擇,避免因盲目填寫申請(qǐng)而陷入“高分失敗”、“卡在網(wǎng)上”的誤區(qū)。 申請(qǐng)志愿者時(shí),必須規(guī)范操作,按照志愿者申請(qǐng)系統(tǒng)的提示正確操作。 無論考生還是家長,都不應(yīng)因僥幸或沖動(dòng)而失去入學(xué)機(jī)會(huì); 也不應(yīng)因粗心、隨意而填寫違背自己意愿的申請(qǐng)表。 因?yàn)殇浫〉牡拙€是公平、誠信,規(guī)則面前人人平等。
政策導(dǎo)向四:體育(藝術(shù))專業(yè)考試要有“時(shí)間表”
橫山縣第四中學(xué)、定邊縣安邊中學(xué)、榆林市附中中學(xué)、榆林市第九中學(xué)、靖邊縣第七中學(xué)、米脂縣職教中心、榆林市一優(yōu)有資格體育(藝術(shù))實(shí)驗(yàn)班招生。 能源化工學(xué)校、神木縣七中等8所學(xué)校必須在中考后、成績公布前組織完成體育(藝術(shù))專業(yè)考試。 逾期未組織考試的,網(wǎng)上招生時(shí)不安排體育(藝術(shù))實(shí)驗(yàn)班報(bào)名。
權(quán)威解讀:組織招生體育(藝術(shù))實(shí)驗(yàn)班是為了鞏固和提高本市義務(wù)教育學(xué)校體育藝術(shù)“2+2”工程的實(shí)施水平,推動(dòng)部分高中向普通高中轉(zhuǎn)型。多元化、特色化的辦學(xué)方向,讓更多的特長人才更好地發(fā)展。
政策導(dǎo)向五:網(wǎng)上評(píng)分體現(xiàn)客觀公正
今年中考后,本市將繼續(xù)實(shí)行網(wǎng)上閱卷。 在線評(píng)分是一種更加現(xiàn)代、科學(xué)的評(píng)分方法。 它通過電子掃描儀將考生在答題卡上書寫的答案信息掃描到計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行處理。 閱卷期間,閱卷人員無法看到考生的個(gè)人信息或答卷上的全部信息,只能看到其已閱過的相應(yīng)試題的信息。 對(duì)于分?jǐn)?shù)較大的主觀題,通過雙重評(píng)價(jià)得出最終分?jǐn)?shù)。
權(quán)威解讀:網(wǎng)上評(píng)分是在高度保密的情況下,按照規(guī)定程序進(jìn)行的。 由于嚴(yán)格的質(zhì)量控制和監(jiān)督,不僅提高了閱卷效率,而且最大程度地避免了人工錯(cuò)誤,使中考結(jié)果更加客觀、公正。 招生完成后,可形成分析報(bào)告,方便了解各初中的表現(xiàn),提高義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測水平。
政策導(dǎo)向六:高考優(yōu)惠政策一定要提前了解
隨著國家考試招生制度改革的逐步推進(jìn),我省設(shè)立了國家專項(xiàng)規(guī)劃(國家重點(diǎn)高校面向國家級(jí)貧困地區(qū)定向招生)和高校專項(xiàng)規(guī)劃(高層次)具有自主招生資格的高校)列入今年普通高校招生計(jì)劃。 繼續(xù)自主招生貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生)和地方專項(xiàng)計(jì)劃(省屬高校面向全省貧困地區(qū)招生),這表明普通高校招生計(jì)劃正在逐步加大向貧困地區(qū)傾斜的力度。
權(quán)威解讀:橫山縣、綏德縣、米脂縣、郟縣、吳堡縣、清澗縣、子洲縣、定邊縣、靖邊縣,戶籍已辦滿三年且學(xué)生在同一學(xué)校就讀滿三年連續(xù)三年。 對(duì)于高中畢業(yè)生來說,這項(xiàng)政策必將幫助他們實(shí)現(xiàn)“名牌大學(xué)”的夢(mèng)想。
政策導(dǎo)向七:職業(yè)教育為學(xué)生成才打開又一“窗口”。
未考入普通高中的考生,只要是第三批(綜合高中)、第四批(五年制高職)、第五批(職業(yè)高中)、第六批批次(三年制中學(xué)),在大學(xué)申請(qǐng)選擇中選擇填寫相應(yīng)的學(xué)校也會(huì)增加你被錄取的機(jī)會(huì)。 職業(yè)高中、中專免學(xué)費(fèi)補(bǔ)貼政策以及五年制高職熱門專業(yè)是職業(yè)教育的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。 特別是今年實(shí)施的高職分類考試,允許職業(yè)高中、中專畢業(yè)生在高考前直接報(bào)名。
權(quán)威解讀:對(duì)于初中畢業(yè)生來說,讀書成才的途徑有很多。 與普通高中(學(xué)院)和職業(yè)高中(學(xué)院)相比,它們的教育方向是相同的,都是培養(yǎng)人的知識(shí)和能力。 不同的是,職業(yè)高中(學(xué)院)的培養(yǎng)方式更具“職業(yè)”特色。 再加上學(xué)費(fèi)、招生等方面的優(yōu)惠政策,具有獨(dú)特的吸引力。 我們相信,對(duì)于一些考生來說,打開職業(yè)教育的“窗戶”,一定會(huì)看到不一樣的自己。
政策取向八:考試招生工作底線不能逾越
每位考生以及所有考試工作人員和學(xué)校工作人員,無論是中考期間還是中考結(jié)束后,都必須嚴(yán)格遵守《國家教育考試違規(guī)行為處理辦法》和省、市違規(guī)行為處理規(guī)定在辦學(xué)方面。 我們要時(shí)刻牢記公平公正考試招生工作的底線。 特別是對(duì)違規(guī)作弊的考生和考試工作人員,以及學(xué)校接受未錄取考生入學(xué)、接受已被其他學(xué)校錄取的學(xué)生旁聽、亂收費(fèi)等行為的,市教育局將會(huì)同有關(guān)部門依法查處。對(duì)有關(guān)單位和個(gè)人進(jìn)行處罰。 按紀(jì)律追究責(zé)任。 目前,中小學(xué)招生已通過全國網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行管理。 未被錄取的考生不能報(bào)名高中入學(xué),也不能參加今后的高考。
權(quán)威解讀:一切工作都必須有底線。 候選人招聘的底線是公正、公平。 堅(jiān)守底線就要“守”,對(duì)黃線、紅線、高壓線等各類違紀(jì)違規(guī)行為要嚴(yán)肅對(duì)待,不踩黃線、越線。紅線,或觸摸高壓線。 堅(jiān)守底線,必須有“有為”、有責(zé)任精神,積極推進(jìn)考試招生制度改革,確保中央和省市教育惠民政策“深入人心”、“落到實(shí)處”。 ——地球”,維護(hù)教育公平和社會(huì)穩(wěn)定。 公平為教育發(fā)展帶來新活力。
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