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河南高校書院制改革:書院與學(xué)院之別

更新時(shí)間:2024-02-15 14:07:15作者:佚名

猛犸新聞·東方今報(bào)記者彎繼偉/文張歡歡/圖

【核心提示】

日前,我省有院校宣布實(shí)行書院制變革后,引起強(qiáng)烈關(guān)注,中學(xué)生混和住宿安全怎樣保障、歸入書院中學(xué)生專業(yè)課是否受影響等,成為外界關(guān)注的重點(diǎn)。

記者注意到,今年8月,四川科技學(xué)院作為全國試點(diǎn)實(shí)行書院制變革,掛牌組建麗正、河洛兩個(gè)書院,對(duì)中學(xué)生施行書院、學(xué)院“雙院”協(xié)同管理。

時(shí)間過去一年有余,兩個(gè)書院運(yùn)轉(zhuǎn)怎樣?作為試點(diǎn)總結(jié)了什么經(jīng)驗(yàn)?先行先試對(duì)其他院校有什么啟發(fā)?記者進(jìn)行探尋。

【1】書院與大學(xué)之別

今年8月末,四川科技學(xué)院召開麗正、河洛書院授旗典禮,兩個(gè)書院即將組建,書院制變革開啟。

對(duì)于書院制,麗正書院校長、中國高等教育學(xué)會(huì)學(xué)院生素養(yǎng)教育研究會(huì)常務(wù)理事楊國欣這樣定義:“當(dāng)前國外院校推行的書院制,亦稱中國現(xiàn)代學(xué)院書院制,是在借鑒西方院校住宿大學(xué)制的基礎(chǔ)上,融入了中國唐代傳統(tǒng)書院制度的精神和理念后,產(chǎn)生的一種新型中學(xué)生教育管理模式。”

書院的制度特點(diǎn)是以中學(xué)生寢室為主要平臺(tái),推行社區(qū)化管理,以課外培養(yǎng)為主要渠道,施行跨學(xué)科、跨專業(yè)的融合教育,以施行導(dǎo)師制為主要措施,進(jìn)行非方式教育,最終目的是促使中學(xué)生的全面發(fā)展。

據(jù)了解河南科技大學(xué)宿舍條件第一考試網(wǎng),目前書院制變革正在國外院校中逐步鋪開,清華學(xué)院、西安交通學(xué)院等是開始比較早的一批。在大部份施行書院制的院校中,書院和大學(xué)同為中學(xué)生教育培養(yǎng)組織,有的按專業(yè)招生,有的按大類招生,中學(xué)生被編進(jìn)書院,采取混住模式,進(jìn)行社區(qū)管理。四川科技學(xué)院的麗正、河洛兩個(gè)書院屬于按專業(yè)招生。

對(duì)于大學(xué)和書院的區(qū)別,麗正書院黨委主任馬凌認(rèn)為可從幾個(gè)方面進(jìn)行理解:大學(xué)以學(xué)科為中心,書院以中學(xué)生為中心;大學(xué)以專業(yè)教育為己任,書院以素養(yǎng)教育為己任;大學(xué)以課內(nèi)培養(yǎng)為主,書院以課外培養(yǎng)為主,“學(xué)院教育和書院培養(yǎng),相互補(bǔ)充,有機(jī)融合”。

【2】書院制特征:混和住宿、導(dǎo)師制育人

在四川科技學(xué)院的書院制變革中,寢室是載體。記者注意到,麗正、河洛兩個(gè)書院是由中學(xué)乾園、嘉園中學(xué)生公寓的部份樓座改建而成。書院創(chuàng)立之初,該校物理與統(tǒng)計(jì)大學(xué)、建筑大學(xué)、法大學(xué)中學(xué)生遷往麗正書院;人文大學(xué)、物理工程大學(xué)、法醫(yī)大學(xué)中學(xué)生遷往河洛書院。

河洛書院校長林曉民介紹,與傳統(tǒng)大學(xué)制管理不同,書院內(nèi)中學(xué)生按年級(jí)分配寢室,推行不同大學(xué)、不同專業(yè)中學(xué)生交叉混和住宿,女孩住高層,女孩住低層。

導(dǎo)師制是書院制育人的又一特性。提倡導(dǎo)師進(jìn)駐書院,與中學(xué)生面對(duì)面接觸,由導(dǎo)師為中學(xué)生的學(xué)業(yè)與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)與學(xué)術(shù)能力培養(yǎng)、創(chuàng)新意識(shí)與綜合素養(yǎng)提高等提供全方位服務(wù)。正由于此,麗正、河洛兩個(gè)書院創(chuàng)立之初,書院管理人員作為常駐導(dǎo)師就已進(jìn)駐書院。

“書院導(dǎo)師分為特聘、學(xué)業(yè)、常任導(dǎo)師等”,林曉民介紹,書院聘請校內(nèi)外優(yōu)秀專家、社會(huì)著名人士兼任特聘導(dǎo)師,通過專題講堂、座談交流等方法給與中學(xué)生指導(dǎo);學(xué)業(yè)導(dǎo)師就是大學(xué)的任課老師,給與中學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo);常任導(dǎo)師是書院的日常管理人員,常駐書院辦公,便捷隨時(shí)服務(wù)中學(xué)生。

【3】書院內(nèi)醞釀思維碰撞、智慧交流

兩個(gè)書院視察出來,對(duì)比傳統(tǒng)中學(xué)生寢室區(qū),上面多了不少可供中學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流活動(dòng)的公共空間。以麗正書院為例,分別設(shè)置了干部活動(dòng)室、議事廳、青年之家、學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心、咖啡屋、創(chuàng)意工作坊等場所。

“有了這種公共空間,書院就好似一個(gè)大型生活、學(xué)習(xí)社區(qū),中學(xué)生也就有了家的覺得。”馬凌直言,現(xiàn)今的學(xué)院生不僅專業(yè)課學(xué)習(xí)外,有大把的閑暇時(shí)間,這種公共空間正是為她們在閑暇時(shí)間進(jìn)行跨專業(yè)、跨學(xué)科的溝通、交流而設(shè)置。

談及這一點(diǎn),麗正書院建筑學(xué)專業(yè)中學(xué)生李欣雨深有感悟。去年6月,他剛才和物理與統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)朋友跨專業(yè)合作了一次,共同完成的督查報(bào)告項(xiàng)目,在市級(jí)比賽中獲得銀獎(jiǎng)。

李欣雨直言:“因?yàn)榭鐚I(yè)混住,跟其他大學(xué)、專業(yè)中學(xué)生交流的機(jī)會(huì)就多了,若果沒進(jìn)書院,還是同班、同專業(yè)中學(xué)生搬去一起,跨專業(yè)合作可能就不會(huì)有。”

“不同專業(yè)的中學(xué)生在一起,不僅分享有趣的事兒外,我認(rèn)為更重要是思維方法的碰撞和借鑒。”麗正書院法學(xué)專業(yè)中學(xué)生王珂說。

對(duì)于中學(xué)生的這些體會(huì),林曉民分享了一個(gè)小故事說明:“為了驗(yàn)證一滴水從萬米高空落下會(huì)不會(huì)砸死人,化學(xué)學(xué)家阻力、重力、加速度的鼓搗了半天沒有結(jié)果,身邊人的一句‘難道你沒淋過雨嗎?’卻讓問題迎刃而解。”

【4】半年迎來50多所高校視察學(xué)習(xí):院校書院制變革是趨勢

過去的一年,不斷有高校代表到四川科技學(xué)院參訪學(xué)習(xí)書院制變革。僅明年上半年,兩個(gè)書院接待的省內(nèi)外院校達(dá)到50多所。

“他們來就是想瞧瞧書院究竟哪些樣、我們是如何做的,交流一下碰到的問題和解決的方式,當(dāng)成參考。”楊國欣說,一年來,身為書院負(fù)責(zé)人的他也仍然在思索和總結(jié)書院的發(fā)展,“書院制建設(shè)是促使院校育人體系變革的重要支撐,作為試點(diǎn),要總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),蹚出路子,這樣就能起到先行先試的作用。”

他總結(jié),院校施行書院制,首先要有一個(gè)健全的頂樓設(shè)計(jì),再就是人員、資金、公共空間等是先決要素齊備,各個(gè)院校在依照自身實(shí)際實(shí)行書院制時(shí),可能會(huì)面臨一些共性問題,例如施行導(dǎo)師制時(shí),怎樣最大限度調(diào)動(dòng)學(xué)業(yè)導(dǎo)師的積極性,讓其將更多時(shí)間、精力投入書院和中學(xué)生進(jìn)行互動(dòng),促進(jìn)中學(xué)生全面發(fā)展。

其次是中學(xué)生觀念的轉(zhuǎn)變,怎么迸發(fā)中學(xué)生全面發(fā)展的熱情和動(dòng)力,讓她們從過去單純的重視學(xué)業(yè)到注重自身全面發(fā)展,把握思索、解決問題的方法技巧,以較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自身素養(yǎng)步入社會(huì),在激烈的社會(huì)競爭中脫穎而出,“還有最重要的書院和大學(xué)協(xié)同育人問題,還須要探求。”

【對(duì)話】

【1】“男女混住”是誤解

實(shí)行書院制前,中學(xué)生混和住宿的安全問題被外界廣泛關(guān)注河南科技大學(xué)宿舍條件,但在麗正、河洛兩個(gè)書院運(yùn)轉(zhuǎn)的這一年里,在老師和中學(xué)生眼中,這一問題當(dāng)然就不是問題。

記者:俺們實(shí)行書院制之初,中學(xué)生混住問題同樣受關(guān)注吧?

麗正書院黨委主任馬凌:是的。但好多人誤解了概念。把中學(xué)生混和住宿當(dāng)作“男女混住”,以我們麗正書院為例,男女生搬去不同樓層,女孩住1、2、3層,女孩住4、5、6層,施行嚴(yán)格管理。書院制施行混和住宿,從硬件設(shè)施上來說,中學(xué)生步入書院享受到了更好的住宿條件。

記者:寢室內(nèi)有沒有出現(xiàn)女孩光著屁股遇見女孩之類的難堪?

麗正書院黨委副主任李瑞廣:沒有接到中學(xué)生反映。我們發(fā)覺女孩、女生住到一起,會(huì)有一種天然的約束力。由于中學(xué)生在這個(gè)年紀(jì)階段,都很在乎外部形象,尤其是在異性眼里的形象,她們出寢室門會(huì)很“在意”。同時(shí),書院專門頒布了社區(qū)管理文明公約,對(duì)中學(xué)生在寢室的日常衣著、禮儀進(jìn)行規(guī)范,要求人人遵循,強(qiáng)化管理。

記者:男人怎么看待混住?

麗正書院中學(xué)生李欣雨(男):覺得多了一種自我約束。曾經(jīng)在男人公寓樓住,不會(huì)在乎這么多,很隨便,到了書院就不一樣了,平常跨樓層打開水、洗襪子,出門前就會(huì)照照穿衣鏡,瞧瞧毛發(fā)亂不亂哪些的。

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