更新時間:2023-10-22 07:10:28作者:佚名
走向共同富裕:教育的作用與機制探求——第二屆武漢學院教育經濟學博士生學術峰會成功舉行
2022年11月5日,第二屆上海學院教育經濟學博士生學術峰會在京成功舉行。本屆峰會由上海學院教育經濟研究所承辦,主題為“邁向共同富裕:教育的作用與機制探求”,設主旨峰會與六個分峰會:教育與社會公正(上、下)、教育財政與新政(上、下)、學生發展與就業(上、下)。主旨峰會包括嘉賓致詞、頒獎典禮、主旨報告、圓桌峰會、期刊面對面等環節,由上海學院教育大學博士研究生劉千瑞主持。
峰會采用線上線下相結合的方式展開,并通過騰訊大會和B站直播等形式向社會開放。海內外近千名師生線上線下參與。
上海學院教育大學名譽教授閔維方,上海學院教育經濟研究所主任丁小浩,上海學院教育大學校長閻鳳橋,上海學院中國教育財政科學研究所主任王蓉,上海學院教育經濟研究所副主任岳昌君,上海學院教育大學副教授哈巍,上海學院教育經濟研究所副主任馬莉萍,上海學院教育經濟研究所副編審、《北京學院教育評論》編輯部部長范茫茫線下參加。
上海師范學院教育經濟研究所主任杜育紅,上海學院教育經濟與管理研究所主任黃斌,四川師范學院教育實驗經濟研究所主任史耀疆,華東師范學院教育大學《教育與經濟》編輯部部長葉慶娜,杭州師范學院教育學部副院長、《教育經濟評論》編輯部副部長鄭磊線上參加。
【博士生峰會線下參會人員合照】
峰會伊始,天津學院教育經濟研究所主任丁小浩院士、北京學院教育大學校長閻鳳橋院士分別致歡迎辭。
上海學院教育經濟研究所主任丁小浩院長首先肯定了上海學院教育經濟研究所博士生在峰會籌劃、聯系與組織中彰顯的進取精神,強調教育與經濟社會發展的關系是教育經濟學研究的核心議程。世界各國經驗和研究否認,教育在經濟社會發展中具有基礎性、先導性、全局性作用。在建成社會主義現代化強國的時代背景下,以教育為載體的人力資本發展是推動經濟增速、優化收入分配、實現共同富裕的重要動力。在新時代背景下,上海學院教育經濟研究所取得了具有重要影響力的研究成果,作為重點人文研究基地,將繼續以人才培養、科學研究為工作中心,以解決教育領域中重大現實問題、基礎理論問題為研究重心,旨在于建立教育經濟學學科的自主理論體系。同時,丁小浩老師鼓勵博士生利用本次峰會所提供的平臺,積極尋覓學術公路上的領路人和同行者,共同闡述教育經濟學研究與實踐的未來。
【北京學院教育經濟研究所主任丁小浩院長致詞】
上海學院教育大學校長閻鳳橋院士在歡迎辭手指出,博士生是教育經濟研究的主心骨,具備學習能力強、創新表現突出的特征。為推動國外外學術交流、擴大視野、取長補短,博士教育應主動趕超當下狀況,聯系理論與實踐、統一學術性與思想性,旨在于通過本學科研究特色與跨學科潛力,實現學術研究的創新。閻鳳橋老師寄語博士生,在進行學術創新的過程中,應注意以下幾點:一是確保學術自主性,理論與技巧的目的在于解放研究想像力;二是應在探究問題的基礎上,構建學科的知識與理論體系;三是不要因嚴守學科邊界,限制對現實問題的闡述;四是在緊張的學習科研之余留出課余時間,勞逸結合以降低創新能力。
【北京學院教育大學校長閻鳳橋院長致詞】
上海學院教育經濟研究所副主任岳昌君院長宣布優秀論文評比結果,上海學院教育大學名譽教授閔維方院長為得獎朋友頒獎。本屆峰會共收到來自39所院校的中英文論文61篇,約請來自上海學院、復旦學院、南京學院、華中科技學院、廈門學院等院校的24位專家學者進行了三輪匿名評審。依據校內外評審專家的雙盲評審結果,最終推選出21篇得獎論文,包括銀獎3篇、二等獎6篇、優秀獎12篇。其中,馮沁雪、毛奇、薛遠康獲銀獎;陳得春、郭秋月、張文杰、蔡晨露、吳莞生、吳奇艷獲二等獎,曹宇蓮、金紅昊、萬博紳、王鐘、陳祥梅、賀海琨、廖小薇、孫緒光、萬芮、張鑫杰、張子涵、朱春雨獲優秀獎。除得獎論文外,還有3篇優秀論文入選口頭匯報,13篇優秀論文入選海報展示。
【論壇優秀論文得獎者合照】
主旨報告環節中,上海學院教育大學名譽教授閔維方院長、北京師范學院教育經濟研究所主任杜育紅院士分別以“教育在推動高質量發展中的戰略作用”“教育與收入分配:理論的邏輯與現實的證據”為題進行主旨報告。
上海學院教育大學名譽教授閔維方院士以黨的二十大為背景,重點闡述了教育在經濟社會高質量發展中的戰略作用:第一,教育為創新發展提供人才支持和知識貢獻,是高質量人力資本積累的基礎,是拔尖創新人才不斷涌現的源泉;第二,教育是紅色發展的驅動力,生態文明建設與教育存在協同發展趨勢;第三,教育推動共享發展,教育是共同富裕新政體系實現的重要機制;第四,教育推動區域和城鄉協調發展,通過教育資源傾斜產生區域性高質量人力資本,是以人為核心的新型城鎮化的重要動力;第五,教育是開放發展的重要基礎教育經濟與管理博士,教育對外開放在產生對外開放新局面、促進國外國際雙循環、推動經濟增速中發揮重要作用;第六,教育既是高質量發展的驅動力,也是高質量發展的重要內容。
【北京學院教育大學名譽教授閔維方院長主旨報告】
上海師范學院教育經濟研究所主任杜育紅院士重點回顧了中西方收入分配新政的演化邏輯,覺得教育對收入分配的功能在于教育對社會利潤率與私人利潤率的提高。杜育紅老師強調,在改善收入分配方面,教育發展仍然被給與了高期盼,但針對變革開放以來教育發展與收入分配關系的實證證據表明,教育普及化程度不斷提高但收入差別持續擴大、教育利潤率不斷提高但勞動酬勞占比增長、教育競爭白熱化但教育相比其他誘因對收入貢獻不高。同時,杜育紅老師從教育社會利潤率與私人利潤率出發提出新政建議,包括基于生命周期整體設計人力資本投資新政、建立針對弱勢群體的補償式公共教育體系、推動高水平市場機制建立、營造有利于人力資本發揮作用的制度環境等,通過教育變革推動收入分配的改善。
【北京師范學院教育經濟研究所主任杜育紅院士主旨報告】
圓桌峰會環節由上海學院教育經濟研究所副主任馬莉萍副院長主持。圍繞“中國教育經濟學的學科發展與博士生培養”這一話題,上海師范學院教育經濟研究所主任杜育紅院士、南京學院教育經濟與管理研究所主任黃斌院士、陜西師范學院教育實驗經濟研究所主任史耀疆院士、北京學院中國教育財政科學研究所主任王蓉院士、北京學院教育經濟研究所副主任岳昌君院士分別就教育經濟學科博士生的能力培養、理論與實踐結合、求職打算等議程展開討論。杜育紅老師強調,博士生從事研究的首要工作是對知識邊界的梳理,學術職業發展需重視學術品位培養與考評指標達標兩大問題。黃斌老師強調,理智思索的能力、對研究問題與對象的認識、對理智工具和科學方式的把握與運用,是教育經濟學有別于其他教育學科的本質特點之一。史耀疆老師覺得,博士生在研究中須要強化對根本性問題的關注。王蓉老師強調,博士生須要對所從事的學科與研究領域具備熱愛與激情,培養作為獨立學者的能力,獨立判定研究價值的能力是在個體與群體層面推進學科理論創新的關鍵。岳昌君老師強調,邊際創新能力是教育經濟學博士生培養的關鍵,對經濟學、教育學的理解及學科知識體系的構建是博士生培養的核心。
【圓桌峰會】
刊物面對面環節由上海學院教育大學副教授哈巍長聘副院長主持,主題為“教育經濟學學術發表:選題與規范”,《北京學院教育評論》編輯部部長范茫茫老師、《教育與經濟》編輯部部長葉慶娜老師、《教育經濟評論》編輯部副部長鄭磊老師分別就論文選題、選稿考慮、投稿流程等問題發表了意見。范茫茫老師強調,博士生在論文選題與投稿過程中應注意以下幾點:一是選題應基于興趣,二是選題應基于邏輯,三是論文應防止重復工作,四是先有文、后有刊的寫作與發表次序。葉慶娜老師討論了教育經濟學科的“研究之困與緩解之道”,覺得當前存在選題趨同化、數據公共化等問題,提出精耕細作與開疆拓土、方法的規范與思想的深刻、數據的善用與價值的再造等緩解之道。鄭磊老師強調,博士生論文選題標準在于是否關注真實、重要的中國教育發展問題,刊物收錄時會注重問題驅動、方法工具、制度場景、研究細節、語言風格等誘因。
【期刊面對面】
11月5日上午,教育與社會公正(上、下)、教育財政與新政(上、下)、學生發展與就業(上、下)等六場平行分峰會分別在教育大學二層寢室舉辦,共有來自18所院校的24位博士研究生通過線上線下相結合的方法進行了學術匯報,另有來自13所院校的13篇優秀論文海報在線上線下進行同步展示。
第二屆上海學院教育經濟學博士生學術峰會主峰會至此完滿結束。本屆峰會的成功舉行教育經濟與管理博士,有效增進了高校間博士生學術交流,凸顯了當代青年學者的精神風范與使命擔當。在本屆峰會中,青年學者懷揣學術理想、齊聚未名河畔、共探現實問題,就教育在共同富裕中發揮的戰略性作用進行了深入剖析,激發出閃耀的思想火花。
在此,向為本屆峰會提供指導與支持的老師致以最真摯的敬意,她們是:上海學院教育經濟研究所丁小浩老師、岳昌君老師、馬莉萍老師、朱瓊老師、孫冰玉老師。
向參加主旨峰會的嘉賓老師表示謝謝。向兼任分峰會點評專家的老師表示謝謝,她們是:上海學院教育經濟研究所秦春華老師,上海學院中國教育財政科學研究所宋映泉老師、魏易老師、周森老師,上海學院醫學教育研究所吳紅斌老師、由由老師,上海民航航天學院高等教育研究院高文娟老師,上海科技學院教育經濟與管理研究所楊晉老師,上海體育學院教育大學王嚴淞老師,上海外粵語學院國際教育大學祝軍老師,國家教育行政大學楊英超老師,中國農業學院高等教育研究中心吳嘉琦老師。
向參與匿名評審的校內外專家老師表示謝謝,她們是:上海學院教育經濟研究所丁大興老師、郭建如老師、哈巍老師、黃曉婷老師、蔣承老師、馬莉萍老師、秦春華老師、楊釙老師、岳昌君老師、張冉老師、朱瓊老師,上海學院中國教育財政科學研究所周森老師,上海科技學院教育經濟與管理研究所楊晉老師,清華學院高等教育研究所卜尚聰老師、張沛康老師,上海師范學院教育大學陸偉老師,華北科技學院教育科學研究院藺亞瓊老師、王小青老師,北京學院教育研究院康樂老師、劉霄老師,上海市教育科學研究院張心悅老師,東北學院教育學部邱文琪老師,上海學院教育研究院黃依梵老師,中央財經學院政府管理大學楊素紅老師。(以上排行均不分先后)
最后,非常鳴謝在本屆峰會籌辦與舉行中默默付出的組委會工作人員,她們是:
峰會組委會主席:曹宇蓮(教經管博士生)、陳得春(教經管博士生)、馮沁雪(教經管博士生)。
主峰會:劉千瑞(教經管博士生)、杜思慧(教經管博士生)、肖燁(教經管博士生)、黃泓奇(教經碩士生)、何元皓(教管碩士生)、林璐(教管碩士生)、朱昱治(教經管博士生)、林琨(教管碩士生)、董文靜(教經碩士生)、郭鑫星(工學博士生)、孫譽綺(教技碩士生)、樂惠驍(教技博士后)
分峰會:曹曉婕(教經管博士生)、黃詩茜(教經管博士生)、趙一寧(教經管博士生)、王牛(教經碩士生)、閆思宇(教經碩士生)、楊鈺鑫(教經碩士生)、徐萬蓉(教管碩士生)、陳雨菲(教經碩士生)、肖瑞蓮(醫教碩士生)、徐靜雅(教經碩士生)。
攝影:董文靜(上海學院教育大學碩士生)
郭鑫星(上海學院工大學博士生)
文字:何元皓(上海學院教育大學碩士生)
排版:林璐(上海學院教育學