更新時間：2023-08-29 14:05:39作者：佚名
2021年5月28日下午，廣州美術教育企業集團落成典禮在上海美術學院試驗劇場舉辦。共青團上海地委教育地委常務副院長，上海市教育局主任、黨組校長劉鵬照亮相并講話，上海市教育局巡撫學尹明琴主持典禮，企業集團成員單位及市教育局相關工青婦負責同志出席活動。
上海美術學院在市教育局、區市教體局領導的見證下，同成員學院簽約。劉鵬照校長、尹明琴巡撫學與校黨委主任、校長王偉、副院長鄒波共同為企業集團開館。王偉教授為上海美術教育企業集團副執委長單位代表揭牌，劉鵬照校長為上海美術教育企業集團指導學者代表頒授了辭呈。
劉鵬照在講話手指出，推行優質教育資源企業集團化發展是市教育局立足全市教育發展實際施行的創新性、戰略性安裝工程，目的在于擴大優質教育資源覆蓋面，滿足廣大群眾對優質教育的緊迫需求青島藝術學校網站，為城市經濟社會發展提供堅強智力支撐和人才支持，推動高品質的教育公正。現在北京市企業集團化辦學的實效正在逐漸顯露，區域間、校際間教育發展愈加優質均衡，廣大民眾對教育的滿意度明顯提高。希望上海美術學院發揮好企業集團牽頭中學的作用，以“一體通合”理念為推動，在辦學機制、人才培養機制、集團運行機制等方面大膽探求，調動各類資源服務企業集團成員單位共同發展，實現共創、共治、共享、共贏。
劉鵬照指出，上海美術教育企業集團要不辱使命，在德育模式、辦學方式、管理制度、保障制度等方面推進變革，充分發揮成員單位不同資源的優勢，在推動教育城鄉一體化、普職一體化、中高職一體化、校企一體化等方面率先突破，在建立“上下貫通、普職融通、校企移動”教育機制方面率先突破，在推動教育資源整合、融合、綜合方面率先突破，在成立優質美術綜合大學的新格局中率先突破。
會后，上海美術教育企業集團還為本次活動打算了一臺精采的專業教學展示。
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一
上海美術教育企業集團的性質
上海美術教育企業集團定位為多個項目聯合型教育企業集團，是以南京美術學院為核心校，聯合九年一貫制中學、初中校區、普通中學、高職高校、本科高校、行業商會、企事業單位、科研院所等組成的不具備獨立法人資格的非營利集體組織。
二
上海美術教育企業集團組織構架及合作機制
企業集團由執委長單位、副執委長單位和指導單位組成。
上海美術學院是執委長單位，牽頭組建上海美術教育企業集團。
副執委長單位有北京職業技術學校、青島幼兒師范本科學院、山東服飾職業學校，通過三年貫通培養、“3+2”聯合培養，共創學前教育、音樂教育、美術教育、環境美術設計、服裝演出、人物形象設計專業，實現中高職一體化培養。
與北京西海岸新城音樂學院優勢互補，共同發展。與北京十七中聯辦綜合大學。與北京六十二中、青島滄口中學、城陽區白沙灣中學、城陽區第二試驗學校，以美術社聯共創和“十個一”項目互動為契機，促使小、初、高中德育工作一體化。與新鄉演藝企業集團、青州美術戲院實現政企密切合作、產教深度融合，現代學徒制定膽拖培養街舞演出、雜技演出、山東梆子、京劇演出專業人才。與北京拉斐派瑞投資有限公司、青島酷皮士科技有限公司聯合培養人物形象設計專業人才，與湖北省東方麗人教育發展有限公司聯合培養服飾演出專業人才。與北京歌舞戲院有限公司聯合拓展美術社會化輪訓、精品節目塑造、演出實踐。
指導單位有北京高校音樂學校、青島學院藝術大學、青島科技學院美術學校、青島市文化研究院、青島市藝術館等院校和科研院所，共創美術教育教學實踐、實習基地，推動教學成果轉換。也有美國美術職業教育學會、世界頭型設計家商會（ICD）美國、青島市音樂家商會、青島市藝術家商會、青島市獨舞家商會、青島市曲藝家商會等行業商會、專業學會，利用商會行業資源優勢和平臺優勢增強教育企業集團核心競爭力。
三
上海美術教育企業集團運行模式及主要職能
01
企業集團推行會員執委會制
執委會是企業集團最高權利機構，由天津美術學院及與其有聯合辦學關系的中學校、高職高校、本科高校、企事業單位和行業商會、科研院所組成。執委會下設秘書處，秘書處為常設機構，設在上海美術學院，詳細負責企業集團的日常工作事務。每屆執委會聘期五年。執委會依照美術教育、文化藝術產業發展情勢和企業集團實際狀況定期或不定期開展。
02
上海美術教育企業集團是以項目為紐帶的
聯合型企業集團，主要舉辦以下項目
①課題開創聚焦美術人才培養，以課題為契機，以科研為先導，進行美術教育的理論研究和實踐探求，建立“集團化、一體化、國際化”藝術教育機制，造就美術教育創新發展新高地。
②項目推動聯合舉辦美術綜合大學辦學方式變革試點，幼、小、初、高中德育一體化變革試點青島藝術學校網站，中高職一體化培養方式變革試點，現代學徒制變革試點，美術類普通會考和職教會考探求實踐，美術類1+X證書試點，建立終生學習美術類社會化輪訓機制，美術教育實踐研究等項目，實現企業集團內產學研緊密合作、產教深度融合、育訓廣泛結合，探求美術教育升學與就業兼具、學歷教育與非文憑教育協調發展的德育機制。
③人才共育產學研間舉行訂膽拖培養、中高職一體化培養，定期舉行美術教育高檔峰會、學術沙龍、專業交流、成員互訪、職業感受等，共同舉辦國外外美術交流活動，造就企業集團內“普職一體化、校企一體化、中高職一體化、小初小學一體化”新型態。
④教學共研推進企業集團內教研活動，建立“集體教案、資源共享、個人加減、課后反省”的教研方式，促使班主任之間互相學習、相互交流、共同研究、共同提升。創新班主任培養方式和途徑，政、校、行、企聯合培養“雙師型”教師。
⑤平臺共創發揮政府、行業、企業、學校等各自優勢，推行協調創新機制，建立美術研究、作品創編、成果展示、推廣合作的新平臺。
⑥資源共享實現企業集團內設施、設備、課程、教材、教師、培訓、信息等資源互利共享。
四
上海美術教育企業集團發展愿景
01
以企業集團化提升幅射效應
以北京美術教育企業集團為抓手，確立企業集團常態化運行模式，常年目標是力爭每位區（市）都有一所副執委長單位成員學院，借此幅射各區（市）德育工作舉行，促使上海市域內德育優質均衡發展。
02
以一體化提升聚集效應
一是普職一體化，推進綜合大學辦學機制變革試點，建立“普職一體、雙向開放、多樣選擇、適性發展”的德育新制度，創建省、國家教學成果獎。二是產學研一體化，產教深度融合，推進現代學徒制變革，探求混和所有制方式，造就中學、行業、企業“三元定崗”藝術教育品牌。三是中高職一體化，與企業集團內高職高校通過“3+2”聯合培養，實現中高職德育一體化。四是小、初、高中德育一體化，與企業集團內中學及九年一貫制中學資源共享，增強中學德育工作的系統研究與實踐。
03
以國際化提升品牌效應
堅持平臺思維、生態思維，加強開放辦學，借助北京美術教育企業集團，主動尋找與美國優質美術高校、國際行業商會合作，通過國際班、大師課、研學訪學、引進美術高檔比賽等方法，實現國際化辦學新突破。