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雅思考試持續追求確保考試數據的公開性，近期，英國文化教育協會作為主辦方雅思考試官方網站，發布了2023至2024年度的雅思考試全球數據報告，其中匯集了來自不同考生群體的成績信息，旨在協助研究人員及教育工作者深入理解雅思考試的特點，以及不同國家和地區考生的成績狀況。

數據由三個部分組成

考生數據

考生表現

考試表現

考生數據

該數據集能讓您依據考生的年齡段、考試目標、母語以及所屬國籍，對各個分數段考生所占的比例進行對比分析。

請注意，該表格中的國家及語言信息是按照字母表的順序進行排列的，而非根據考生報名人數的多少來進行的排序。

點擊下載《2023-2024年雅思考生數據》

考生表現

雅思考試運用了九級評分體系留學之路，其成績涵蓋了總分以及聽力、閱讀、寫作和口語四個方面的單項分數。在本次統計中，我們展示了2023至2024年度雅思考試學術類和培訓類考生的總分成績以及各項技能的具體分數，并采用不同分類方法對這些數據進行呈現，結果顯示這些數據與往年的統計結果大致相同。

注：國籍和母語的表格是按字母先后順序排列，并非按考生人數多少排序。

點擊下載《2023-2024年雅思考生表現數據》

考試表現

每年，雅思考試針對各個科目會推出多種版本以供考生進行英語水平評估，本報告具體呈現了2023至2024年度所采用的考試版本在信度方面的相關數據。

聽力和閱讀信度

聽力和閱讀兩部分的信度評估通過克朗巴赫α系數（alpha系數）來呈現，該系數作為一種信度測量方法，旨在評估40個項目之間的內在一致性。2023至2024年度聽力測試部分的α系數介于0.91至0.94之間，其平均值達到了0.92；在學術閱讀部分，α系數的波動區間為0.85至0.92，平均值為0.89；至于培訓閱讀，α系數的區間則是在0.88至0.93之間，其平均值是0.91。

依據這些數據，我們可以運用以下公式來估算這些部分的標準誤差（SEM）：

SEM=SD*sqrt (1-r)

其中：

SD為考試的標準差

r為考試的信度

該表格呈現了2022年度聽力與閱讀測試的平均得分、波動幅度以及測量誤差（標準誤）。

在解釋測量標準誤差（SEM）時，應依據聽力和閱讀兩部分的最終得分（采用半分制進行換算）來進行分析。

寫作和口語信度

關于寫作與口語評分的具體準則，您可以訪問雅思考試評分規范頁面雅思考試官方網站，以獲取更詳盡的內容。

雅思考試通過考官的面對面培訓與認證機制來保障評分的穩定性，要求每位考官每隔兩年必須參與一次復訓與復證流程，雅思專業支持網絡（PSN）負責對考官團隊進行管理與規范化，這包括實施面對面的考官監督以及通過口語考試錄音進行的遠程監督。

若口語或寫作的評分與聽力及閱讀成績相差達到特定分數區間，系統將自動觸發再次評分流程。根據2023至2024年度考試成績的原始得分與復評得分的數據比對，我們發現口語部分的評分者間一致性系數為0.88，而寫作部分的一致性系數則高達0.95。

雅思考試涵蓋了聽力、閱讀、寫作和口語四個獨立科目，其總分是根據各個科目的表現綜合得出的。據此，整體測試的信度評估采用了Feldt和（1989）所提出的方法進行估算，這被視為評估測試信度的一個有效工具。為了確保估算結果的嚴謹性，輸入性技能部分采用了α系數，而考官評分環節則采用了評分者間信度系數。學術性考試與培訓課程相關聯的可靠性評估結果分別為0.97和0.96，而綜合測量的標準誤差（SEM）則分別達到了0.17和0.21。