久久一区二区三区超碰国产精品,亚洲人成在线网站,国产在线精品一区免费香蕉,国产精品免费电影

人民教育出版社五年級第二冊語文第六單元的主題是“走進信息世界”。

基礎(chǔ)知識

1. 發(fā)音簡單：

贊（bāo）斯（sì）古吉（jì）儀（yì）癱（tān）癱（huàn）

警 (tì) 部 (shǔ) 名 突然 (cù) 死亡 渴望 (chōng) 渴望 (jǐng)

冒險 (tǐng)

2、復(fù)音詞：

Chuan chuán （傳說） zhuàn （傳記）

率 shuài（領(lǐng)先）lǜ（效率）

chai（出差） chā（差距） chà（差異） cī（差異）

bury mái (埋葬) mán (抱怨)

yùn（暈船） yūn（頭暈）

系 xì (關(guān)系) jì (系)

3. 易于閱讀的漢字：

戰(zhàn)火暗淡，報刊簽名燃燒，猝死燃燒，深淵思念。

奴隸制刺耳，被賦予刑法

4、相似詞：

（燈塔火）sign（簽名）burn（燒傷）give（給予）膽怯（膽怯）

Peak（山）、（紅薯）、dream（甜夢）、（警惕）、（災(zāi)難）

Feng（尖銳）（暑假）Ban（禁止）Picky（挑剔）Fa（咒語）

槧(渴望) 憆(渴望) 郭(姓郭) 縛(克制) 突然(猝死)

（一棟建筑） Jing（于景） （棺材） Bo（深刻） （破碎）

Crash（碰撞）（攝影）（倫敦）fight（打斗）醉（陶醉）

5. 同義詞：

入侵-侵略、渴望-向往、檢查-檢查、領(lǐng)導(dǎo)-領(lǐng)導(dǎo)、傳送-傳送

信息-新聞、魔法-神秘（秘密）、靜止-靜止、穿上盔甲、強大-暴力

調(diào)查——檢查驕傲——驕傲管理——補救發(fā)現(xiàn)——發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造——發(fā)明（制造）

6． 反義詞：

點燃——熄滅火焰、克制——放松、沉默——喧鬧、勝利——失敗、愚蠢——智慧

期望 - 失望 難度 - 容易 方便 - 麻煩 加強 - 減弱 新鮮度 - 渾濁

快速 – 緩慢增長 – 衰退

7． 詞語搭配：

(1) 表示修飾的四字母詞

幽王（如臨大敵）和諸侯（長途跋涉）是使者

（栩栩如生）郵件（夢想成真）基于（頭暈）蘇珊

桑恩（焦急的）學(xué)生的成績（急劇下降）和他（絕望的）同學(xué)

(2) 二字修飾詞

（荒唐）忠告（勝利）留言（密封）瓶子

（精彩）事物（感人）場景（燃燒）腿

半邊身體（好）狀態(tài)（痛）感覺（麻）

（典型）情況 （健康）地點 （無可爭議）事實

(3) 選擇適當?shù)闹貜?fù)詞填空：

完全看跌

①不料敵軍攻入京城。 雖然周幽王及時派人點燃了烽火，但諸侯們看到熊熊的烽火，都以為是周幽王故技重施，紛紛站住了。

②沒想到，瓶子在海上漂浮了300多年，直到1850年代才被發(fā)現(xiàn)。

③ 嚴重時只能坐著，不能行走。 她的肋骨感覺好像被（緊緊地）捏住，呼吸困難。

(4)填入適當?shù)脑~語，使句子更加生動：

①（昏庸無能的）周幽王為了討好自己的愛妃褒姒，聽從了大臣的（荒唐）建議，讓士兵在（邊防線）烽火臺上點燃了烽火。 。

② 當（快六點），他（準備）離開聊天室時，（突然）看到（一）女孩（簽名）蘇珊用（黑色粗體）大字“喊”：“有人能幫幫我嗎？” ？”

③ (A) 2000年新年之際，（北京）小學(xué)生使用多媒體計算機制作了（a）（“栩栩如生”）電子郵件。

8.詞語解釋：

畫：描繪，描述。 描述生動、逼真的敘述或描述。

直線下降：形容名譽、地位或經(jīng)濟地位急劇下降。

源遠流長。 隱喻有著悠久的歷史。

憂：燒傷：燒傷。 我的心急得像著了火一樣。 形容心情非常焦急。

突發(fā)奇想：苦苦思索后，我突然有了靈感，知道了該怎么做。

“良藥苦口，難吃的勸告行”。 這句話教導(dǎo)人們要勇于接受批評。

9、模仿句子：

（1）連句：她忍著疼痛一落千丈的反義詞，進入網(wǎng)絡(luò)聊天室，輸入求助信息。 （“在線求助”）

模仿：她睜開眼睛，坐起來，穿好衣服，伸手拿眼鏡，拿起梳子，下了床。

（二）雙句：把握自己，就是把握人生方向； 把握自己，就是給自己的未來一片藍天！ （《穩(wěn)住自己》）

模仿：相信自己一落千丈的反義詞，就是相信自己正確的人生選擇； 相信自己意味著給你的夢想一個堅實的堡壘。

（3）平行句：有的學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔，學(xué)習(xí)成績直線下降； 有的學(xué)生每天長時間上網(wǎng)，導(dǎo)致視力嚴重下降，甚至視網(wǎng)膜脫離； 有些學(xué)生受到不良信息的影響而冒險。 他們走上了盜竊、搶劫的犯罪道路，甚至殺人、自殺。 （《穩(wěn)住自己》）

模仿：秋天，花園里的菊花有的含苞欲放，像害羞的少女； 有的在微風(fēng)中翩翩起舞留學(xué)之路，像天生的舞者； 有的相互依偎，就像熱戀中的姐妹一樣！

10.改寫句子：

(1)多媒體計算機是一位神奇的魔術(shù)師。

改成反問句：多媒體計算機難道不是一個神奇的魔術(shù)師嗎？

改成感嘆句：多媒體電腦真是一位神奇的魔術(shù)師！

（二）不要讓網(wǎng)絡(luò)束縛你的手腳，束縛你的心靈，不要讓你的歲月埋沒在網(wǎng)吧！

換成一句比喻的話：別讓網(wǎng)絡(luò)的大網(wǎng)困住你的手腳、束縛你的靈魂，別讓你的青春歲月被網(wǎng)吧那些看不見的陷阱埋葬！

11、名句積累：

（一）本單元名句

遇見使者，我便折好鮮花送給龍頭人。

海有知音，天地有鄰。

良藥苦口，難吃勸助行。

（2）積累相似名句

江南什么都沒有，就給我一枝春枝吧。

交友靠相識，骨肉何須親昵？

忍一時，冷靜，退一步，海闊天空。

文本理解

一、從古至今信息傳播形式的主要發(fā)展經(jīng)驗：

① 古代，郵差要長途跋涉。 ②近代，郵政系統(tǒng)依賴于交通運輸。 ③現(xiàn)代、電報、電話。 ④當代廣播、電視和計算機網(wǎng)絡(luò)。

2、古代傳遞信息的方式：烽火、人傳人、漂流瓶等。

3、研究問題：

①確定研究問題。 ②制定簡單的研究計劃。 ③通過多種渠道獲取信息。 ④形成自己的觀點。 ⑤寫一份簡單的研究報告。

4、獲取信息的途徑：閱讀書籍報紙、瀏覽互聯(lián)網(wǎng)、進行調(diào)查采訪、觀看影視節(jié)目、聽廣播……

5. 如何撰寫研究報告：

①問題所在 ②調(diào)查方法 ③調(diào)查情況及資料收集 ④結(jié)論

6、《古代信息傳遞故事》讓我們知道，古代是用烽火、使者、浮瓶來傳遞信息的。 雖然信息也能傳遞，但是速度太慢，有時還會出問題。

《互聯(lián)網(wǎng)連接世界》讓我們了解了信息傳輸?shù)陌l(fā)展變化過程：古代，我們長途跋涉依靠郵政； 在現(xiàn)代，我們依靠現(xiàn)代郵政系統(tǒng)的交通、電報和電話； 在現(xiàn)代，我們依賴廣播、電視和計算機網(wǎng)絡(luò)。 現(xiàn)代信息傳輸方便、快捷。

《神奇的電腦魔術(shù)師》讓我們認識了多媒體電腦的強大功能。 它不僅可以傳輸文字信息，還可以傳輸聲音、圖像等信息。

7. 1830年代，莫爾斯發(fā)明了電報機； 后來，貝爾發(fā)明了電話。 1984年，第一臺多媒體電子計算機誕生。 1993年，美國政府提出建設(shè)“信息高速公路”的計劃。 今天，計算機網(wǎng)絡(luò)將世界連接在一起。 多媒體計算機的一個顯著特點是人機交互。

了解更多信息請關(guān)注希望之星精品輔導(dǎo)班微信公眾號（）