更新時間：2024-05-06 15:14:15作者：佚名
2023年新高考語文二卷
參考答案+分析
1.現代文學閱讀（35分）
（一）現代文學閱讀I（本題共5題，19分）
1.【答案】B
【分析】A項“兩者具有相同的出發點和針對性”錯誤。 材料一從領導干部的角度出發，重點介紹在調查研究中如何堅持群眾路線和實事求是原則，樹立實事求是的作風； 材料2 我們從社會科學家出發，關注調查研究的技術問題。
C項，根據材料2第一段，社會科學沒有像自然科學一樣的實驗室，但也可以進行實驗研究。
根據材料2第7段，D項用醫生看病的比喻來說明“社會研究符合受訪者的利益”。 “只能……只能……”這句話太絕對了。
2.【答案】C
【分析】“如果……那么……”這句話太絕對了。 根據材料 2 第 7 段，您必須“清楚地了解您的立場和目的”。
3.【答案】B
【分析】材料2第三段主要演示了在觀察社會現象時如何充分考慮所有產生聲音的因素，以及哪些因素導致觀察現象變得困難。
4. 材料2的最后兩段使用了“勒索”、“斗智”、“酷刑”等詞語。 請簡單分析一下它們的功能。 （4分）
【答】①用生活化的通俗詞匯描述社會調查中的復雜現象，化抽象為形象，通俗易懂，簡潔明了； ②用這些情感性的詞語來表達社會科學家對社會和調查對象的感受。老百姓的各種誤解和行為，表達了對這些行為的否定，并對這些社會調查者提出了批評。
5、材料一和材料二都講了調查研究的“客觀性”。 請結合材料談談你的理解。 （6分）
【答】①第一個材料注重調查要立足實際，而不是用現成的“口氣”； 第二份材料側重于這樣一個事實：客觀性不能被誤解為對被調查者采取冷漠的態度。 ②第一個材料是領導干部要堅持人民立場和實事求是的原則，第二個材料是社科工作者應有的立場和宗旨。
（二）現代文學閱讀二（本題共4題，16分）
6.【答案】D
【解析】原文有這樣一句話：“和往常一樣，套餐已經由胡蘿卜溪主辦方提前準備好了，所以各位嘉賓無需額外花錢。”
7.【答案】C
【解析】沉從文的《社戲》中，回家路上的風景美麗而祥和，人們“樂而疲倦”。
8.本文如何描述社戲的儀式感？ 請結合全文進行簡要說明。 （4分）
【答】①演出開始前的準備工作要莊嚴、嚴肅，有規范的程序。 長順與村民集體討論決定演出時間和地點，并特意邀請當地名人觀看演出。 ②演出開始時，人們認真地觀看演出。 觀眾盛裝打扮、買賣、祭拜神靈； 長順一家專門招待看戲的親友，長順本人則專門招待客人，而且衣冠楚楚。 演員們表演得很認真。 ③行動時，每個環節都認真對待。 祭神、“加官”、點戲、收尾等各方面都沒有懈怠。
9、文章描述了社會歌劇的準備和演出過程。 很多地方都使用了“按照往年慣例”、“按照習慣”、“照常”等詞語。 有什么影響？ 請根據全文談談你的理解。 （6分）
【答】①記錄民俗風情，強調當地民俗代代相傳的特點。 ②對戰爭和社會風潮劇變背景下堅持傳統文化和生活方式的艱難的感嘆。 ③蘊含著作者對傳統不再的深深的懷念、失落和悲傷。 ④對堅守和傳承當地文明的人的贊揚和尊重。
2.古詩詞誦讀（35分）
（一）文言文閱讀（共5題，20分）
10. 在材料2中，有三個地方畫了波浪線2023年語文高考答案，需要句子碎片化。 請用鉛筆將答卷上相應位置的答案編號涂黑。 每個正確位置將獲得 1 分。 如果超過三個地方被黑，則不予扣分。 （3分）
夫被他人所困，豈不難矣[A][B]欲勝[C]敵[D][E]臣曰無本事[F]苻堅之類[G] 情況確實如此。
【答案】DEF
11.【答案】C
【解析】“無碼不卡”中的“片”字也有“微小”的意思。
12.【答案】D
【分析】唐太宗認為，苻堅之敗、吳漢之勝，可供后世借鑒。 “其中的成功和失敗足以為世世代代留下教訓。”
13.將材料中劃線的句子翻譯成現代漢語。 （8分）
（一）請你們停下來，讓官兵走動。 我會放慢韁繩，和你一起看，多幸福啊！
【答】請你的軍隊稍微后退一點，讓雙方的士兵有戰斗的空間。 我和你將駐扎在馬背上，觀看他們的戰斗。 是不是很幸福呢？
（2）古人打仗用奇襲留學之路，出其不意地襲擊人。 這也是相變的方法嗎？
【答】古人打仗時，想出奇怪的戰術來攻擊意想不到的敵人。 這是否也是一種根據情況靈活運用的戰爭方式？
14.材料2中，李靖認為淝水之戰苻堅失敗的原因是什么？ （3分）
【答】①苻堅不善于指揮，沒有戰術。 當軍隊撤退時，混亂發生了。 ②苻堅被慕容忠陷害。 ③軍隊團結一處，不能分散。
（二）古詩詞閱讀（本題共2題，9分）
15.【答案】C
【解析】詩人的心情總是平和淡泊的。
16、王國維說：“與我看物，凡舊物皆有我色。” 這首詩是如何證實這個觀點的呢？ 請您簡要分析一下。 （6分）
【答】①詩人是一位優雅的隱士。 他去湖心玩耍，傍晚回到家時，看到的景色有一種恬靜、脫俗、悠閑、安靜、平和的美。 ②詩人有一種超凡脫俗的氣度。 遠遠地望著家鄉的方向，只見秋天的夕陽西下，小橋流水，樹葉飄落，山寺倚著云霧繚繞的山峰，一如蓬萊映湖仙境。 ③詩人熱愛自然。 歸途，鳥飛遠，紅花近，動靜結合2023年語文高考答案，鳥羽綠水滴，荷花芬芳，聲色結合。 ④詩人迷戀鄉村。 快到家的時候，綠蘿掩映的森林里傳來雞叫聲、狗叫聲，襯托出了田園的寧靜之美。
（3）名篇名句默寫（本題共1題，6分）
17． （一）然后派官員帶著幾個犯人去告廟，讓他們針對他們。
（二）一夜小樓聽春雨，明代深巷賣杏花。
（3）河邊誰第一次見月亮，河邊的月亮什么時候第一次照人？ （人生如夢，雕像猶照江月；星垂蒼茫，明月涌江；等等）
3.語言運用（20分）
（一）語言操作I（本題共2題，7分）
18.請在文中各行填入適當的習語。 （2分鐘）
【答】①無奈（無能為力）②陶醉（贊不絕口，驚嘆不已）
19、如果把文章中波浪線的部分寫成“翩翩起舞、踱步、嘰嘰喳喳、尋找、尋找”，表達效果會有什么不同？ （5分）
【答】①改寫前，帶“諸”字的詞組連在一起，形成重復、排比。 各種動作交替或同時進行，突出鶴動作的連貫性和優雅性，與文中后來鶴的焦慮和憤怒形成對比，寫出皮影戲。 精湛的表現技巧。 ②改寫后，動作不連貫，看不出動作之間的關系，無法表現鶴的優雅。
（二）語言運用二（本題共3題，13分）
20.【答案】B
【解析】原句中的“who”是陳述語氣，意思是“任何人”。 A項為疑問語氣，“誰”指某一個人或某一類人； C項，“who”相當于“where”和“how”，不指代具體的人，是陳述語氣。 D項中，“who”是感嘆語氣，“who”指某類人。
21、請在文中的橫線上寫出適當的句子，使全段語義完整、連貫，內容恰當，邏輯嚴密。 每段不應超過10個字。 （6分）
【解答】①戴上耳機是常用方法
②怎樣才能不過分呢？
③癥狀不會消失
22.文章的波浪部分有語法問題。 請修改，使語言表達準確、流暢。 幾句話可以增減，但不得改變原意。 （4分）
【解答】如果耳朵長期暴露在過大的聲音中，聽覺毛細胞會失去敏感性，無法接收聲音信號，導致暫時性甚至永久性耳聾。
4.寫作（60分）
23、閱讀下列材料，并按要求寫作。 （60分）
本次試卷語言運用二中提到的“安靜、不受打擾”的理念，在當代青少年中并不罕見。 青少年在學習和生活時，有時會希望有自己的空間來放松、安定、成長。
請根據以上材料寫一篇文章。
要求：選好角度，確定概念，明確風格，準備好自己的標題； 請勿復制或剽竊； 不泄露個人信息； 不少于800字。